Grundunterscheidungen

Question 1

Ontologie

Answer 1

• Wie sind Dinge beschaffen?
• Fokus auf Realität
• “das Seiende”
• kann positivistisch und interpretativ sein

Question 2

Epistemologie

Answer 2

• Wie kann man Wissen erlangen?
• Erkenntnistheorie
• durch empirische Beobachtungen wird neues Wissen generiert
• kann positivistisch und interpretativ sein

Question 3

Inwiefern kann man menschliche Gesellschaften auf die gleiche Art und Weise analysieren, wie die Natur?

Answer 3

+ Ontologie und Epistemologie sind auf natürliche und soziale Phänomene anwendbar
- Natur entwickelt sich langsamer als der Mensch (bildet Grundlage für menschliches Verhalten)
- Mensch ist sinngeleitet (subjektive Wahrnehmung) und komplexer

Question 4

Forschungszugang

Answer 4

• Deduktiv
• Induktiv
• Abduktiv

Question 5

Deduktiv

Answer 5

• Erwartungen aus Theorie ableiten
  -> von Theorie zu Forschung

Question 6

Induktiv

Answer 6

• mit Beobachtung in die Forschung hineingehen
  -> von Forschung zu Theorie
  -> Thesen an Fällen prüfen

Question 7

Abduktiv

Answer 7

• kombiniert deduktiv und induktiv
• kreativer und inkrementeller Forschungsprozess
• explorativ
• reflektierend
• geht über Induktion und Deduktion hinaus (berücksichtigt konstitutive Dimension)
  -> bestmögliche Erklärung für Unerwartetes suchen

Question 8

Homo oeconomicus

Answer 8

• geht nur von ökonomischem Erfolg aus
• strebt Gewinn an
• zeit- und ortsunabhängig

Question 9

Homo sociologicus

Answer 9

• verstehen wollen, was Akteure machen
• gibt Gewinne auf um etwas zu verstehen

Question 10

Naturalismus

Answer 10

• Naturwissenschaften
• “erklären”
• Vertreter: Karl Marx & John Stuart Mill

Question 11

Hermeneutik

Answer 11

• Verstehen des “bigger picture” für Vorannahmen
• Schlüsse basieren auf Vorannahmen
• “verstehen”

Question 12

Hermeneutischer Zirkel

Answer 12

• Dinge bedingen sich
• es braucht einen Anfang (Vorannahmen)
• man muss den Zirkel mehrmals durchlaufen
• man braucht dafür Kontext
• immer eine Wechselwirkung zwischen den Vorannahmen und der Erkenntnis (man verteht beides besser, wenn man beides hat)

Question 13

Doppelte Hermeneutik

Answer 13

• aus verstehender Perspektive muss rekonstruiert werden, wie Menschen ihre Umwelt interpretieren
• Alltagsverständnis und Wissenschaftssprache
  -> wissenschaftliche und soziale Vorannahmen vereinen

Question 14

Vorkonstruiert

Answer 14

• geschlossen
• Ich weiß schon genau, was ich fragen und messen will

Question 15

Flexibel

Answer 15

• offen
• Ich lasse mich auf das ein, was im Feld passiert und entwickle meine Fragen dabei weiter

Question 16

Holismus

Answer 16

• das Ganze
• Vorrang von Strukturen

Question 17

Individualismus

Answer 17

• Teile des ganzen/eines Systems
• Vorrang individueller Entscheidungen

Question 18

Erklären

Answer 18

• beschreibend
• Naturalismus
• Suche nach gesetzesartigen Regelmässigkeiten/Ursachen

Question 19

Verstehen

Answer 19

• Vorverständisse aber interpretativ
• Hermeneutik
• Suche nach sozialen Regeln/Gründen/sozialem Sinn, die Handlungen anleiten

Question 20

Systeme

Answer 20

Holismus + Erklären
-> Bsp: Neorealismus

Question 21

Spiele

Answer 21

Holismus + Verstehen
-> Bsp: Englische Schule

Question 22

Akteure

Answer 22

Individualismus + Erklären
-> Bsp: Demokratischer Frieden

Question 23

Aktoren

Answer 23

Individualisms + Verstehen
-> Bsp: Analyse nationaler Identitäten

Question 24

Philosophische Grundfragen

Answer 24

• Ontologien (woraus besteht die Welt)
• Epistemologien (was kann man über die Welt wissen)

Question 25

Praktische Forschunsanwendung

Answer 25

- Theorien (was aus der Ontologie ist für Phänomene und Forschungsfragen relevant) - Methoden (Wie kann geforscht und Wissen generiert werden)