hoofdstuk 2

Question 1

rizomatische verbanden

Answer 1

Verbanden die bijzonder complex zijn en niet lineair, waarvan geen begin of einde is, omdat je steeds in het midden bent en er is altijd een wirwar van andere invloeden die amper in kaart te brengen zijn, waar oorzaken ook gevolgen zijn en vice versa.

Question 2

rizoom

Answer 2

netwerkachtige wortelstructuur (in de biologie)

Question 3

cochelair implantaat

Answer 3

een apparaatje dat de chirurg onder de huid inplant en dat geluiden rechtstreeks overzet op de gehoorzenuw

Question 4

NIPT-test

Answer 4

een test die in de twaalfde week van de zwangerschap problemen bij ongeboren kinderen kan detecteren

Question 5

reprogenetics

Answer 5

de combinatie van reproductieve geneeskunde en genetica, waarbij embryo’s gescreend en eventueel verbeterd worden voor ze bij aanstaande moeder ingeplant worden

Question 6

education by numbers

Answer 6

een kwantificering van de ontwikkeling die de opvoeders moeten informeren en aansturen

Question 7

vakantiekolonies of zeehospitalen

Answer 7

in de 19e eeuw aan de Belgische kust; medische wetenschap werd ingezet om opvoedingsadvies te geven aan arbeidersgezinnen; vorm van liefdadigheid; voor voldoende zieke kinderen (maar ook niet te); discipline, geen contact met buitenwereld

Question 8

open air-beweging

Answer 8

de zeelucht werkt genezend

Question 9

melkdruppels

Answer 9

voorzieningen waar koemelk in arme wijken werd uitgedeeld

Question 10

eugenetica

Answer 10

wetenschap van de verdeling van de rassen

Question 11

ontaarding van het ras / la dégénération

Answer 11

zowel een lichamelijke ontaarding (door ziekten) als een intellectuele en morele ontaarding, zowel individueel als collectief

Question 12

definitie gezondheid door de WGO

Answer 12

een toestand van volledig lichamelijk, geestelijk en maatschappelijk welzijn en niet slechts de afwezigheid van ziekte of andere lichamelijke gebreken

Question 13

ontwikkelingspsychologie

Answer 13

In de jaren vijftig, zestig van de vorige eeuw werden in een bijzonder hoog tempo tests uitgewerkt om de ontwikkeling van kinderen zowel meetbaar als voorspelbaar te maken.

Question 14

intelligentietest

Answer 14

Een test die kon voorspellen welke leerlingen vermoeddellijk leerproblemen zouden ontwikkelen en dus extra ondersteuning nodig hadden.

Question 15

Wechsler-test

Answer 15

ook voor volwassenen (WAIS); op grote groep getest en genormeerd

Question 16

gehechtigheidstheorie

Answer 16

Indien een kind geen veilige gehechtigheid zou ontwikkelen, dan zou het steeds angstig zijn en de onvermijdelijke scheiding van de moeder moeilijker aankunnen, waardoor het een basis van vertrouwen in de ander en in zichzelf zou missen.

Question 17

maternal deprivation

Answer 17

het gemis van de moederlijke liefde en zorg

Question 18

strange situation test

Answer 18

test die de kwaliteit van gehechtigheid kan meten

Question 19

orale stadium

Answer 19

0-1 jaar: basisvertrouwen vs wantrouwen

Question 20

anale stadium

Answer 20

1 - 3 jaar: autonomie versus schaamte

Question 21

locomotorische stadium

Answer 21

3-6 jaar: initiatief versus schuld

Question 22

latentiestadium

Answer 22

6-12 jaar: vlijt en minderwaardigheid

Question 23

adolescentie

Answer 23

12-20 jaar: identiteit versus rolverwarring

Question 24

vroege volwassenheid

Answer 24

20-40 jaar: intimiteit versus isolatie

Question 25

middenvolwassenheid

Answer 25

40-65 jaar: generativiteit versus stagnatie

Question 26

late volwassenheid

Answer 26

65+ integriteit versus wanhoop

Question 27

morele stadia van ontwikkeling

Answer 27

preconventionele: morele oordeel van volwassenen overnemen conventionele: autoriteit wordt geïnternaliseerd postconventionele: begrip voor universele ethische principes

Question 28

vier grote stadia van ontwikkeling

Answer 28

sensorimotorische fase: geen objectpermanentie, alles ervaren via zintuigen pre-operationele fase: dingen voorstellen die niet rechtstreeks ervaren worden concreet operationele fase: logisch redeneren en verminderd egocentrisme formeel operationele fase: systematisch abstract denken

Question 29

objectpermanentie

Answer 29

wanneer een voorwerp niet meer zichtbaar is, weet de baby niet dat het nog bestaat.

Question 30

Infant determinism

Answer 30

het idee dat alles op de babyleeftijd bepaald wordt (in de eerste duizend dagen)

Question 31

parental determinism

Answer 31

het idee dat wat je als ouder doet, bepalend zal zijn voor de rest van het leven van je kind

Question 32

olympische spelen van de ontwikkeling

Answer 32

Kinderen komen steeds meer onder druk te staan om bepaalde prestaties te leveren op een bepaalde leeftijd

Question 33

deficitaire kijk

Answer 33

focus op tekort of gebrek

Question 34

classificatie

Answer 34

toekennen label of stempel (vaak gebaseerd op DSM-criteria)

Question 35

diagnose

Answer 35

Een verhalende beschrijving van hoe iemand is of kan worden met inbegrip van positieve eigenschappen, protectieve factoren en inbedding van de omgeving en context.

Question 36

holistisch perspectief

Answer 36

mogelijkheden en behoeften van kinderen

Question 37

sterktegerichte aanpak

Answer 37

(ook) kijken naar mogelijkheden, talenten en capaciteiten

Question 38

flourishing

Answer 38

openbloeien

Question 39

binaire relaties

Answer 39

bv normaal / abnormaal

Question 40

anti-essentialistische benadering

Answer 40

Een benadering die mensen niet tot één aspect van hun identiteit reduceert.

Question 41

AABR

Answer 41

automated auditory brainstem response technologie = een techniek die niet intrusief is en toegepast kan worden terwijl de baby slaapt

Question 42

Ewing-test

Answer 42

Werd afgenomen door een verpleegkundige tussen negen en twaalf maanden oud, in een aparte kamer van het consultatiebureau. Het kindje kreeg speelgoed en zat op de schoot van de ouder. Achter de rus werden zachte geluiden van het tikken tegen een kopje afgespeeld. Verpleegkundigen noteerden de reactie van de baby.

Question 43

Algo-test

Answer 43

Men plaatst elektroden op het hoofd van de baby, een machine zendt signalen naar de hersenen van de baby en vangt de respons van de baby op en bepaalt op die manier automatisch of er zich een gehoorprobleem voordoet of niet. (pass of refer)

Question 44

rollercoaster van emoties

Answer 44

geen tijd om na te denken of te reflecteren wat ze nu wouden voor hun kind

Question 45

verdoving

Answer 45

niet enkel doof, maar ook minder aanwezig

Question 46

verstomd

Answer 46

niet alleen niet praten, maar ook minder intelligent

Question 47

pedagogisering van ouders

Answer 47

Ouders moeten doen wat experten zeggen om hun kind klaar te maken voor een competitieve wereld. (surrogaatleraren)

Question 48

La maison des petites

Answer 48

een experimenteerschool van het institut Jean-Jacques Rousseau in Genève

Question 49

anecdotic evidence en informal baby biographies

Answer 49

sceptische benaming van de experimentele psychologie om Piaget's naturalistische beschrijvingen te benoemen

Question 50

status anxiety

Answer 50

op zoek naar aanzien om als 'echte wetenschap' gezien te worden

Question 51

spoetnik

Answer 51

de eerste satelliet die een baan rond de aarde maakte

Question 52

spoetnikshock

Answer 52

De Russen waren er eerder dan de VS in geslaagd een satelliet in een baan rond de aarde te brengen. De VS kreeg een wake up call en investeerde enorm in onderwijs.

Question 53

scientific motherhood

Answer 53

de wetenschap bracht een wantrouwen ten aanzien van de moeder(lijke instincten)

Question 54

eugenetica

Answer 54

de overtuiging dat je als natiestaat een 'sterk ras' nodig had en dat het in de opvoeding was dat dit ras gesterkt moest worden, zodat kinderen tot een 'pillar of the nation' opgroeiden.

Question 55

Lego-paradigma

Answer 55

pedagogische interventies in het heden vrijwaren ons van toekomstige sociale kwesties

Question 56

derde milieu

Answer 56

gelanceerd door Paul Natrop; hiermee wordt de adolescentie bedoeld

Question 57

return on investment

Answer 57

overgeslagen kapitalistisch gedachtengoed