Hoorcollege 6 Flashcards

(37 cards)

1
Q

Definitie stress

A

Een aanpassingsproces. Verandering in de homeostase.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hoe wordt een verandering in de homeostase (bij stress) genoemd?

A

Allostase. Verandering vraagt om energie: allostatische lading. Hoe groter de verstoring, hoe groter de lading.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

waar staat HPA-as voor en wat doet het?

A

Hypothalamus hypofyse bijnier as. Het reguleert stress

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Wat is een stresshormoon? En hoe werkt het in het lichaam?

A

Cortisol. Hypothalamus scheidt CRH uit, hierdoor scheidt de hypofyse ACTH, ACTH komt via de bloedbaan bij bijnier, bijnier scheidt cortisol uit.
Cortisol gaat uiteindelijk naar hypothalamus en zorgt ervoor dat het geen CRH meer uitscheidt (negatieve feedback)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Functies van cortisol

A

Handhaven normale hersenprocessen (leren/geheugen), versterken immuunsysteem, goede energiehuishouding, slaap-waak ritme en reguleren van stress

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Effecten van cortisol

A

Directe effecten en lange termijn effecten.
Positief = omgang met stress
Negatief = hoge concentratie cortisol (neurotoxisch) leidt tot sterfte neuronen in de hippocampus waardoor geheugenproblemen ontstaan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Welk hersengebied is gevoelig voor cortisol

A

De hippocampus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Effecten van cortisol

A

Directe en lange termijn effecten.
Positieve effecten is omgang met stress.
Negatieve effecten als cortisol ophoopt, ook wel neurotoxisch effect. De hoge concentraties van cortisol zorgen ervoor dat neuronen in de hippocampus afsterven waardoor geheugenproblemen kunnen ontstaan.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

wat doen hormonen (foetale ontwikkeling)?

A

Reguleren groei en stofwisseling van de foetus door toevoer van de voedingsstoffen via de placenta te controleren

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hoge concentraties aan glucocortucoïden (cortisol) kunnen leiden tot…

A

IUGR (intra uteriene groei retardatie), hoge bloeddruk en hart- en vaatziektes, glucose intolerantie na de geboorte, overactiviteit van het HPA-systeem en verstoring hersenontwikkeling.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Wat is oxytocine?

A

Een hormoon dat de bevalling reguleert en na de geboorte de hechting van de baby aan de verzorgers

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

De link tussen oxytocineproductie en de HPA systeem

A

Oxytocine wordt in de hypothalamus gemaakt. Gaat via de hypofyse de bloedbaan in. Oxytocine beschermt de hersenen tegen het effect van cortisol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

IUGR in combinatie met lage concentratie van oxytocine kan zorgen voor…

A

Problemen in de myelinisering en afwijkingen in hersenfuncties

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Verschillende typen stress

A
  • acute stress = homeostase herstel meestal meteen erna
  • dagelijkse stress = continue disbalans in de homeostase die steeds weer hersteld moet worden
  • chronische stress
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Positieve stress in de kindertijd

A

Mild fysiologisch response. Belangrijk en noodzakelijk aspect van een gezonde ontwikkeling, zolang dit plaatsvindt in de context van stabiele en ondersteunende relaties. Veilige gehechtheid = goede ontwikkeling van HPA as (sensitieve ouders helpen hoeveelheid cortisol te verminderen)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Tolerabele stress in de kindertijd

A

Sterke fysiologische response. Kan hersenontwikkeling verstoren, maar acceptabel als tijdsperiode beperkt is en er ondersteuning is om stresservaring te verminderen.

17
Q

Toxische stress in de kindertijd

A

Sterke en langdurige activatie van het stresssysteem in de afwezigheid van ouderlijke ondersteuning. Blijvende verhoogde productie van cortisol en verstoorde hersenontwikkeling.

18
Q

Effecten van langdurige stress

A

De allostatische lading wordt te hoog

19
Q

Ontwikkelingssysteem bij mensem

A

Stresssysteem is na geboorte onrijp. Eerste maanden weinig cortisolproductie. Geen verhoging cortisol bij troost of stress.

20
Q

Voordeel onrijpheid stresssysteem

A

Bij stress zal de baby geen stressreactie ervaren maar zich hechten aan ouders. Gehechtheidsrelatie ontwikkeld zich.

21
Q

Twee stress gevoelige perioden

A
  1. Eerste paar levensjaren (0-5 jaar)
  2. Adolescentiefase
    Beide perioden grote hersenontwikkeling en neuroplasticiteit, maar ook meer kwetsbaar.
22
Q

Baby kleuter fase (0-5 jaar)

A

Verschuiving van hyper naar hypo. hypo responsieve periode met lage basale cortisolniveau en geen sterke cortisolreactie op stress

23
Q

Puberteit adolescentie (12 tot 18 jaar)

A

Verhoogde activiteit met hogere basale en reactieve cortisolniveaus. Ouderlijke ondersteuning beschermt niet meer tegen stress. Seksuele rijping en interactie met leeftijdsgenoten programmeren HPA as opnieuw.

24
Q

The stress acceleration hypothesis

A

Vroege stress ervaringen -> vroege rijping van hersenen en lichaam -> afname neuroplasticiteit

25
The stress acceleration hypothesis
Vroege stress ervaringen -> vroege rijping van hersenen en lichaam -> afname neuroplasticiteit
26
Structurele en functionele veranderingen door stress
Slechte communicstie tussen hersengebieden, kleiner volume en functionele afwijkingen (neurotoxische effect)
27
Differential susceptibility model
In een negatieve omgeving is de uitkomst slecht, bij een positieve omgeving gaat het heel goed (vergeleken met iemand die gemiddeld scoort bij positieve en negatieve omgeving)
28
Attentional bias bij mishandelde kinderen
Een afwijking in de waarneming en herinnering van negatieve gebeurtenissen. Ze zien eerder negatieve emotionele expressies in gezichten.
29
Mishandeling leidt niet tot een gestoorde hersenontwikkeling maar tot..
Ontwikkeling van unieke hersenen die actief gericht zijn op overleving in een gewelddadige sociale omgeving. Hersenen proberen zich aan te passen aan de situatie.
30
Traumatogenic alternative developmental pathway
Extra gevoelig voor negatieve emotie, minder gevoelig voor positieve emotie en beloning
31
Stress sensitive adaptive pathway
Splitsen van gedachten, negativity bias (aandacht voor negatieve aspecten), hypervigilance (zeer alert zijn in potentiëel bedreigende situaties)
32
Wat is de meest ernstige vorm van kindermishandeling?
Vroege verwaarlozing, als niet aan een of meerdere basis psychologische behoeften van een kind wordt voldaan (gezondheid en voeding, voldoende stimulering en sociale relaties kunnen vormen.
33
Directe gevolgen van vroege verwaarlozing
Groeiachterstanden, medische problemen, ondervoeding, achterstanden in alle domeinen van de ontwikkeling, bizar gedrag, apathie
34
Waarom is meer segregatie (minder netwerken) adaptief in de context van verwaarlozing?
Netwerken werken meer zelfstandig en kunnen daarom snel en gericht reageren op bedreigende en onvoorspelbare prikkels
35
Cortisol bij kinderen die verwaarloosd worden
Een verhoogd basale cortisolproductie (chronisch). Zowel hoog in de ochtend als avond. Normaal is het laag in de avond
36
Effect adoptie op cortisol
Na 8 maanden adoptie verschilt cortisolniveau minder veel met controle groep dan 2 maanden na adoptie
37
Wanneer is herstel mogelijk na adoptie?
Voor de 6e maand is het cruciaal (cut off), na de 6e maand adopteren zorgt nauwelijks voor herstel.