II_Leistungsbeurteilung und Anreizsysteme Flashcards
Zusammenfassung zweiter Studienbrief (77 cards)
Was ist der Bezugsrahmen der Leistungsbeurteilung?
Management wird sowohl funktional als auch institutionell betrachtet.
Nenne die drei Ebenen der Managementfunktionen.
- Generelle Funktionen: Planung, Entscheidung, Durchführung, Kontrolle
- Spezifische Funktionen: Strategieentwicklung, Organisation
- Ordnungsrahmen: Unternehmensphilosophie, -kultur
Was sind formale und sachliche Ziele in der Unternehmenssteuerung?
- Formale Ziele: Umsatz, Gewinn, Marktanteile
- Sachliche Ziele: Produkte/Dienstleistungen für spezifische Zielgruppen
Was bedeutet die horizontale Dimension der Zielvorgabe?
Zerlegung von Zielen nach Funktionen oder Geschäftsbereichen.
Was ist die SMART-Regel?
Ziele müssen spezifisch, messbar, erreichbar, realistisch und terminiert sein.
Wie erfolgt die Leistungsbeurteilung?
Outputorientiert durch einen Soll-Ist-Vergleich.
Was sind Herausforderungen bei der Zielvorgabe für Führungsqualität?
- Definition von Führungsqualität
- Ziele von Führungsqualität
- Zusammenhang mit Mitarbeiterleistung
- Prognose von Mitarbeiterleistung
- Messung der Führungsqualität
Nenne die drei gängigen Methoden zur Messung der Führungsqualität.
- Befragungen der Mitarbeiter
- Eigenständige Bewertung durch Vorgesetzte
- Kopplung der Abteilungsleistung an die Bewertung
Was sind die Ziele der Kompetenzbewertung?
- Unterstützung der Personalentwicklung
- Minimierung des Delegationsrisikos
- Förderung von Vertrauen
- Spezielle Beurteilungen bei Management Audits
Was sind die vier Grundkompetenzkategorien im Erpenbeck/Heyse-Modell?
- Fachkompetenz
- Methodenkompetenz
- Sozialkompetenz
- Personale Kompetenz
Was ist der Einfluss von Kompetenzen auf den Unternehmenserfolg?
Kompetenzen/Persönlichkeit von Führungskräften beeinflussen den Unternehmenserfolg, hängen jedoch stark von der Situation ab.
Nenne die zehn Kernkompetenzen im Egon Zehnder Modell.
- Ergebnisorientierung
- Führungsstärke
- Strategisches Denken
- Teamfähigkeit
- Kommunikationsfähigkeit
- Problemlösungsfähigkeit
- Anpassungsfähigkeit
- Lernfähigkeit
- Integrität
- Visionskraft
Was zeigt die Gallup Studie zur emotionalen Bindung?
16 % der Mitarbeiter haben eine hohe emotionale Bindung, 67 % leisten Dienst nach Vorschrift.
Wie wirkt sich unzureichende Bindung auf die Fluktuation aus?
Nur 45 % der ungebundenen Mitarbeiter planen, in einem Jahr noch beim Arbeitgeber zu sein.
Nenne die vier häufig genutzten Methoden zur Leistungsbeurteilung.
- Freie Beurteilungsverfahren
- Rangordnungsverfahren
- Einstufungsverfahren
- Aufgaben- und zielorientierte Verfahren
Was sind die Merkmale der freien Beurteilungsverfahren?
Keine vorstandardisierten Kriterien, subjektive Beurteilung, geringer bürokratischer Aufwand.
Was ist ein Nachteil des Rangordnungsverfahrens?
Förderung von Konkurrenzdenken und potenzielle Demotivation.
Was sind die Merkmale des Aufgaben- und zielorientierten Verfahrens?
Outputorientiert, Vergleich von Soll- und Ist-Zielen.
Was sind die Erfolgsfaktoren für das Leistungs-Feedback?
- Fundierte Vorbereitung
- Offene Kommunikation
- Transparente Bewertungsgrundlagen
- Schriftliche Dokumentation
Was ist das Hauptziel von Leistungs-Feedback?
Leistungs-Feedback dient der Leistungsbewertung und der Entwicklung der Mitarbeitenden.
Wie verläuft der Prozess des Leistungs-Feedbacks?
Ein erstes Gespräch behandelt die Leistungsbeurteilung und ein weiteres Gespräch fokussiert auf Entwicklungsmaßnahmen.
Nenne drei Erfolgsfaktoren für effektives Leistungs-Feedback.
- Fundierte Vorbereitung
- Offene Kommunikation
- Transparente Bewertungsgrundlagen
Was ist eine 360-Grad-Beurteilung?
Ein umfassendes Feedbackverfahren, bei dem Mitarbeitende aus verschiedenen Perspektiven beurteilt werden.
Nenne die Zielgruppen der 360-Grad-Beurteilung.
- Vorgesetzte
- Kollegen
- Teammitglieder
- Kunden
- Selbstbeurteilung