intelligenza, creativita, pensiero divergente

Question 1

Lewis Madison Terman

Answer 1

QI

Question 2

Teoria della mente

Answer 2

capacita del bambino di attributire stati mentali ad altre persone

Question 3

Primo test di intelligenza emotiva - quoziente emotivo

Answer 3

Reuven Bar-On

Question 4

Simon Baron-Cohen

Answer 4

reading the mind in the eyes test

Question 5

Test of divergent thinking

Answer 5

Williams

Question 6

Torrance Test - cosa

Answer 6

misura abilita di pensieero creativo e problem solving

Question 7

Raymond Bernard Cattell

Answer 7

intelligenza fluida e cristallizzata

Question 8

Intelligenza bifattoriale - chi / cosa

Answer 8

Charles Spearman
fattore generale (CPU, innato), fattore specifico (necessario x compito)

fattore g + importante di fattore s

Question 9

Intelligenza multifattoriale

Answer 9

Louis Leon Thurnstone

Question 10

Robert Sternberg

Answer 10

teoria triarchica

tre modalita dell’intelligenza
1. analitica
2. creativa
3. pratica

Question 11

Intelligenze multiple - chi

Answer 11

Howard E. Gardner

Question 12

Intelligenze secondo Gardner

Answer 12

1 Linguistica
2 Logico-matematica
3 musicale
4 spaziale
5 cinestetica
6 interpersonale
7 intrapersonale
8 naturalistica
9 esistenziale

Question 13

Intelligenza emotiva - chi

Answer 13

Daniel Goleman

Question 14

Caratteristiche intelligenza emotiva

Answer 14

1. Autoconsapevolezza
   2 autocontrollo
   3 motivazione
   4 empatia
   5 arte delle relazioni

Question 15

Alessitimia - cosa e chi

Answer 15

Goleman

disturbo - persone affette sembrano non avere sentimenti - in realta li hanno ma non hanno autoconsapevolezza

Question 16

Dimensioni promosse dal Social Emotional Learning (SEL)

Answer 16

1 autoconsapevolezza
2 autoregolazione
3 prendere decisioni responsabilmente
4 gestione delle relazioni sociale
5 consapevolezza sociale

Question 17

Life Skills secondo OMS (1993)

Answer 17

1 capacita di prendere decisioni
2 capacita di risolvere problemi
3 capacita di pensiero creativo
4 capacita di pensiero critico
5 capacita di comunicare efficacemente
6 capacita di stabilire relazioni interpersonali
7 autoconsapevolezza
8 empatia
9 capacita di gestire emozioni
10 capacita di gestire stress

Question 18

Pensiero divergente

Answer 18

Joy P. Guileford

Question 19

caratteristiche del pensiero divergente (Guilford)

Answer 19

flessibilita
fluidita
originalita
elaborazione
valutazione

Question 20

Structure of Intellect aka

Answer 20

Modello di Guilford

1. intelligenza is multidimensionale
2. capacita intellettuali possono essere sviluppate con strategie specifiche
3. intelletto si struttura in modo tridimensionale

Question 21

Intelligenza per Bloom

Answer 21

monodimensionale (vs tridimensionale per Guilford) - si sviluppa con approccio generale (mastery learning) ed e gerarchica

Question 22

Tre dimensioni della structure of intellect (Guilford)

Answer 22

1. operazioni intellettuali
2. rappresentazioni dell’informazione
3. organizzazione dell’informazione

Question 23

Pensiero laterale e convergente

Answer 23

De Bono

Question 24

tecnica della falsa regola

Answer 24

prendere regola da altro campo e applicarla a situazione in esame
detta della falsa regola perché la regola non e mai stata appliccata in quella situazione

Question 25

Sistema dei sei cappelli

Answer 25

De Bono - interpretare ruoli fissi a seconda del cappello indossato 6 cappelli di colori diversi

Question 26

Concassage

Answer 26

"scuotimento" - frantumare e rimescolare un'idea pdv nuovi e insoliti su un problema

Question 27

Flow (o flusso creativo) - chi

Answer 27

Csikszentmihalyi

Question 28

James e Lange

Answer 28

theory of emotion - emozioni derivano da reazioni fisiche e non viceversa

Question 29

pausa creativa (de Bono)

Answer 29

interrompere ciò che si sta facendo e vederlo da altro pdv

Question 30

entrata casuale (de Bono)

Answer 30

inserire elemento casuale e cercare di associarlo al compito / al progetto - favorisce nuove associazioni

Question 31

Working memory che fa

Answer 31

Mantiene temporaneamente le informazioni mentre vengono elaborate