introduction Flashcards
qu’est ce que la santé mentale?
- absence de trouble mental
- état de bien être qui permet à chacun de réaliser son potentiel, de faire face aux difficultés normales de la vie, de travailler avec succès et de manière productive et d’être en mesure d’apporter une contribution à la communauté
la santé mentale est décrite comme étant un bien être…
psychique, émotionnel et cognitif
nommer les deux approches de la normalité?
1) catégorielle
- c’est oui ou c’est non
2) dimensionnelle
- sur un continuum,psychologue, ligne entre les traits qui persiste dans le temps, plus complexe
est-ce que la normalité est identique pour tout le monde?
non! pas quelque chose de statistique, varie entre les cultures et les époques
*ce qui est normal pour un n’est pas normal pour l’autre
quelle est la vision actuelle du développement humain?
- changements et continuité
- complexité
- cycle de vie
donner des exemples de changements quantitatifs
MESURABLE!!
-poids, taille, nombre de mots de vocabulaire
donner des exemples de changement qualitatifs
- relatif à la nature, structure ou organisation
- nature de l’intelligence, évaluation de l’attachement
nommer les trois types de progression
- céphalo caudale (tête avant queue)
- proximo-distale
- simple au complexe
nommer les trois dimensions du développement
- physique
- cognitif
- affectif et social
nommer les périodes du cycle de vie
0-3 3-6 6-12 12-20 20-40 40-60 65+
est-ce que les périodes du cycle de vie peuvent varier?
OUI
- de plus en plus adolescence perdure
- effet de la culture, époque
- grossesse plus tardive
- dimension social et culturelle
- construction sociale et différences individuelles!
nommer des facteurs d’influence (hérédité et environnement)
- interne;gènes, hormones, maladie
- externes; nutrition, famille
- influence normative (décès à l’âge adulte) et non normative (qui n’arrive pas souvent; perdre son enfant, jeune enfant perd mère ou père)
- périodes critiques ou sensibles (prendre drogue chez les jeunes)
le développement se poursuit…
tout au long de la vie
le développement est de type X et comporte des X et de X
multidimensionnel
gains et des pertes
l’influence relative de quoi change au cours du cycle de vie
biologie et de la culture
ados influencé par leurs amis et adultes moins, drogues influencent plus les ados
le développement implique quoi?
changements dans la répartition des ressources
le développement fait preuve de…
plasticité
le cycle de la vie est influencé par quoi?
contexte historique et culturel
estce qu’une théorie permet d’expliquer l’ensemble du développement humain?
AUCUNE
chaque théorie apporte quoi?
sa perspective et met l’accent sur un aspect en particulier
qu’est ce qui a un impact sur le développement humain?
hérédité et environnement
quelles autres approches pourraient être considérer comme des approches théoriques?
- psychanalistique
- béhavioriste et néobéhaviorste
- cognitivisme
- humaniste
- écologique
décrire le modèle biomédical
- paradigme scientifique
- approche réductionniste
- être malade=avoir la maladie
- patient réduit corps-objets, ensemble d’organes et de fonctions, amputé de son rapport au monde et à la vie
- risque de ne pas voir le patient en tant que personne ou être humain
qu’est ce qu’un paradigme?
- un cadre de référence pour les chercheurs
- un modèle ou un exemple