Kapittel 13: Vurdering, Resonnering og Beslutninger

Question 1

Resonnement

Answer 1

Prosessen der man trekker konklusjoner fra premisser ved hjelp av logikk og tankegang, ofte for å løse problemer eller ta beslutninger.

Question 2

Induktiv resonnement

Answer 2

Resonnement basert på spesifikke observasjoner, til å trekke generelle konklusjoner basert på bevis.
- Konklusjonene er sannsynligvis, ikke nødvendigvis sanne.

Spesifikke premisser til generell konklusjon.

Question 3

Sterke induktive argumenter

Answer 3

Resulterer i konklusjoner som mest sannsynlig er sanne.

Question 4

Svake induktive argumenter

Answer 4

Resulterer i konklusjoner som ikke er like sannsynlige å være sanne.

Question 5

Faktorer som kan bidra til styrken i induktive argument

Answer 5

1. Representativitet
2. Antall observasjoner
3. Kvalitet på bevis

Question 6

Induktiv resonnement brukes ofte i hverdagen

Answer 6

Dersom man handler på nett og får en god opplevelse med nettsiden, vil vi gjøre denne spesifikke observasjonen om til en generell konklusjon om at det er en god nettside å handle fra.

Question 7

Heuristikker

Answer 7

Mentale snarveier.

Question 8

Tilgjengelighetsheuristikker
- Eksempel
- Feil oppstår når…

Answer 8

Det vi opplever som mest tilgjengelig er det som er lettest å gjenhente, og vurderes derfor som mer sannsynlig.
- Hører mye om barnekidnapping, tror man at det er vanligere enn det faktisk er.

Feil oppstår når hendelser som skjer sjeldnere blir antatt å være mer sannsynlige enn de faktisk er.

Question 9

Illusoriske korrelasjoner
- Eksempel

Answer 9

Oppstår når man tror det er en sterk korrelasjon mellom to hendelser, når det i realiteten ikke er en korrelasjon eller at den er mye svakere enn antatt.
- Eksempel: Stereotypi

Question 10

Representativitetheuristikk

Answer 10

Man vurderer sannsynligheten for at noe tilhører en bestemt kategori basert på hvor godt det ligner på et typisk eksempel i den kategorien i vårt skjema, og vi overser grunnrate informasjon.

Question 11

Konjuksjonsregel

Answer 11

Sannsynligheten er mindre for at to hendelser skjer samtidig enn at en hendelse skjer alene.

Question 12

Lov om store tall
- Feil oppstår når..

Answer 12

Jo større utvalg, desto mer representativt er utvalget for populasjonen.

Feil oppstår når man antar at mindre utvalg er like representativt for hele populasjonen.

Question 13

Egeninteresse bias

Answer 13

Evaluere bevis på en måte som støtter egne holdninger.

Question 14

Bekreftelsesbias

Answer 14

Søke etter informasjon som bekrefter våre hypoteser, og overse informasjon som ikke gjør det.

Question 15

Deduktiv resonnement

Answer 15

Generelle premisser til spesifikke konklusjoner.
- Vi avgjør om en konklusjon logisk følger av premisser.

Question 16

Syllogisme

Answer 16

Grunnleggende form for deduktiv resonnement.
- Består av to premisser etterfulgt av en konklusjon.

Question 17

Gyldighet i syllogisme

Answer 17

En syllogisme er gyldig nr formen på syllogismen indikerer at konklusjonen logisk følger fra de to premissene.
- Konklusjonen behøver ikke være “sann” (i vår virkelige verden), men må logisk følge fra premissene.
- Syllogismer kan være ugyldige selv om hver av premissene og konklusjonen virker rimelige…

Question 18

Belief-bias

Answer 18

Vi vurderer et argument ut fra hvorvidt konklusjonen virker sann i stedet for å vurdere om argumentet følger logisk fra premissene.

Question 19

Mental model approach

Answer 19

En metode for å avgjøre om en syllogisme er gyldig eller ugyldig, grunnlagt i tanken om at folk kan bruke mentale modeller for å løse deduktive resonnement-problemer.

Question 20

Betinget resonnering

Answer 20

Hvordan vi trekker konklusjoner basert på betingede regler, hvor en hendelse avhenger av en annen… ofte omtalt som “hvis… så”.
- Hvis det regner, så blir bakken våt.

Question 21

Wasons firekorts problem
- Hva er det og hva viser det?

Answer 21

Eksperiment som krever betinget resonnering. Det er et sett med regler som skal falsifiseres.

Viser hvordan mennesker håndterer betinget resonnement og falsifiseringsprinsippet, og hvorfor kontekst og kjente situasjoner kan gjøre det lettere for oss å løse betingede problemer.

Question 22

Falsifiseringsprinsippet

Answer 22

For å teste en regel, er det nødvendig å se etter situasjoner som kan falsifisere den. (avkrefte/motbevise)

Question 23

Hvorfor er øl-oppgaven (konkrete oppgaver) enklere enn kort-oppgaven (abstrakte)?

Answer 23

To teorier:
1. Pragmatiske skjema
2. Evolusjon

Question 24

Pragmatiske skjema

Answer 24

Mentale strukturer som er basert på praktiske erfaringer og kunnskap om verden, gjør det lettere for oss å følge reglene og dermed løse oppgaven.

Question 25

Evolusjonært perspektiv

Answer 25

Folk kan være i bedre stand til å løse oppgaven når den presenteres som en sosial regel, da mennesket har utviklet seg for å oppdage juks.

Question 26

Forventet nytte teori (Expected utility theory)

Answer 26

Antar at folk i bunn og grunn er rasjonelle. - Hvis folk har all informasjon, vil de ta en beslutning som gir maksimal forventet nytte. Nytte: Tilfredsstillelsen eller fordelen en person får fra å ta et bestemt valg.

Question 27

Hva er problemet med forventet nytte teori?

Answer 27

Problemet med denne teorien er at beslutninger kan påvirkes av andre faktorer som følelser.

Question 28

Damasios somatiske markørhypotese

Answer 28

Følelsesrelaterte signaler (somatiske markører) kan påvirke visse valg, enten bevisst eller ubevisst.

Question 29

Choice overload

Answer 29

For mange valg fører til mindre beslutninger.

Question 30

Hva kan beslutninger påvirkes av?

Answer 30

- Følelser - Kontekst - Presentasjon av valg

Question 31

Neuroøkonomi: Beslutningstaking

Answer 31

Tilnærming for å studere beslutningstaking, undersøker hvordan hjerneaktiviteten er relater til beslutninger, som involverer potensielle gevinster eller tap.

Question 32

Dual system approach - Kahneman

Answer 32

Ideen om at det finnes to mentale systemer. - System 1: Raskt, automatisk og intuitivt. - System 2: Langsommere, mer ettertenksomt.

Question 33

System 1

Answer 33

Kan bli påvirket belief-bias og heuristikker. Tenker ikke over to ganger... raskt, automatisk og intuitivt. - Styrer vanligvis våre daglige valg og vurderinger.

Question 34

System 2

Answer 34

Kan gripe inn og rette opp våre første feil og skjevheter fra system 2, og aktiveres når man må fokusere på logikk. Som logikk bak syllogismer.

Question 35

Hvorfor er ideen om to mentale systemer viktig?

Answer 35

Forklarer mange av feilene vi gjør, som heuristikker og belief-bias (syllogismer)...