Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

Kriminalistika I (technika) > Kriminalistická charakteristika trestného činu > Flashcards

Kriminalistická charakteristika trestného činu Flashcards

(54 cards)

Start Studying
1
Q

Co je kriminalistická charakteristika TČ?

A

popis kriminalisticky RELEVANTNÍCH vlastností TČ (tj. takových vlastností které ovlivňují proces tvorby stop a proces poznání TČ), je to souhrn kriminalisticky relevantních znaků

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Jaké znaky TČ mají kriminalisticky značný význam?

A

znaky obsahující vysokou informační hodnotu, jsou trvanlivé a specifické a kriminalisticky využitelné

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Jakých 5 nejtypičtějších komponentů (oblastí) obsahuje kriminalistická charakteristika TČ?

A
  1. způsob páchání TČ
  2. kriminální situace
  3. osobnostní rysy pachatele
  4. osobnostní rysy oběti
  5. motiv činu
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Jaký z 5 nejtypičtějších komponentů kriminalistické charakteristiky TČ je nejdůležitější a proč?

A

způsob páchání trestného činu (protože nejvíc ovlivňuje proces tvorby stop)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Jaký je význam kriminalistické charakteristiky TČ?

A
  • zkoumá pouze ty aspekty TČ, které mají zásadní vliv na vytvořené kriminalistické stopy
  • využití na obecné úrovni nebo na skupinové úrovni (využití v praxi při objasňování a vyšetřování konkrétních druhů TČ)
  • modelování konkrétního vyšetřovaného případu (tvorba vyšetřovacích verzí - hypotéz) a výběr vhodné metodiky vyšetřování konkrétního druhu TČ
  • oblasti předmětem evidenčních systémů jako Modus operandi systém (MOS)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Jaké máme základní determinující faktory způsobu páchání TČ?

A

a) objektivní faktory
b) subjektivní faktory

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Co patří mezi “kriminalisticky relevantní události” (nejedná se o úplný výčet)?

A
  1. trestné činy
  2. přestupky a správní delikty
  3. sebevraždy (bez nátlaku)
  4. náhlá (přirozená) úmrtí
  5. nešťastné náhody
  6. pracovní úrazy
  7. působení přírodních sil
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Jak bychom mohli definovat “způsob páchání TČ”?

A

specifikovaný (týkající se jedné události nebo více událostí spáchaných jednou osobou) systém operacionálních elementů trestného činu a činností úzce spjatých s trestným činem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Co jsou to operacionální elementy?

A

prvky, které mají přímý vztah k pachateli TČ, respektive k jeho činnosti při páchání (jejich popisem se vystihuje jak pachatel postupoval např. tělesné pohyby, využité předměty - nástroje, zbraně)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Jak nazýváme jednání, která se někdy mohou promítnou do konkrétní činnosti pachatele před, během a po spáchání TČ?

A

tzv. doprovodná jednání (nejsou objektivně nutná k efektivnímu provedení TČ) např. náboženské praktiky, specifická jednání jako zanechání výkalů na místě činu, vzkazů, rozbití předmětů, používání amuletů atd.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

K čemu může například dopomoc odhalení tzv. doprovodných jednání na místě činu?

A

orientace na určitou skupinu podezřelých osob (např. na mládež, určité etnikum atd.), výjimečně i na konkrétní osobu (opakované doprovodné jednání - např. opakované zanechávání vzkazů nebo specifických předmětů)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Je obecně složitost spáchání trestného činu přímo úměrná závažnosti trestného činu?

A

ne (závažné TČ jako vraždy mohou být spáchány “jednoduchým” způsobem naopak primitivnější trestné činy jako krádež vozidla mohou být spáchány “komplikovaným” způsobem)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Jaké jsou základní komponenty způsobu páchání trestného činu?

A

1) dějové komponenty
2) věcné komponenty
3) komplexní komponenty
4) základní komponenty
5) dílčí komponenty

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Čím se zabývají “dějové komponenty”?

A

charakterizují TĚLESNOU (somaticko-motorickou = pohyby částí těla + gestikulace, mimika) a PSYCHICKOU AKTIVITU (řízení tělesné aktivity, posuzování, uvažování) PACHATELE při páchání TČ

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Čím se zabývají “věcné komponenty”?

A

VĚCI, charakterizují pachatelem použité PŘEDMĚTY nebo prostředky při páchání

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Čím se zabývají “komplexní komponenty”?

A

charakterizují KONKRÉTNÍ SOUBOR ČINNOSTÍ PACHATELE a získávání potřebných informací KE SPÁCHÁNÍ zpravidla předem PŘIPRAVOVANÉHO trestného činu (např. pachatel se dozví, že u sebe nějaká osoba má v bytě větší obnos peněz -> následují činnosti zjišťování informací a příprava TČ -> provedení TČ)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Čím se zabývají “základní komponenty”?

A

(relativně samostatné) jednotlivé ÚKONY pachatele v průběhu páchání TČ (např. rozbití okna, uschování odcizených věcí)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Čím se zabývají “dílčí komponenty”?

A

jednotlivé POHYBY pachatele jako součást základních komponent (mohou vykazovat některé individuální znaky osoby pachatele) např. vytvoření konkrétní stopy obuvi, konkrétní pohyb končetiny při úderu do těla oběti atd.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

S ohledem na jakou osobu má analýza způsobu páchání trestného činu mimořádný kriminalistický význam?

A

s ohledem na osobu pachatele (tipování pachatele pomocí kriminalistických evidencí - analýza může zodpovědět otázky vztahující se k době nebo místu páchání, objektu zájmu pachatele, posuzovat schopnosti a znalosti pachatele, jeho psychickou úroveň, usuzovat věk, pohlaví atd.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Co podmiňuje (jaké jsou faktory = determinanty) způsobu páchání TČ?

A

1) OBJEKTIVNÍ (nesouvisí s osobou pachatele)
2) SUBJEKTIVNÍ (souvisí s osobou pachatele)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Co řadíme k nejtypičtějším objektivním determinantům způsobu páchání TČ?

A

a) společenské podmínky
b) předmět útoku
c) vztah mezi pachatelem, předmětem útoku, obětí a místem činu
d) místo činu a podmínky na něm
e) čas spáchání
f) dostupnost nástrojů, zbraní
g) existence spolupachatelů

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Co řadíme k nejtypičtějším subjektivním determinantům způsobu páchání TČ?

Study These Flashcards
A

a) tělesné vlastnosti pachatele
b) psychické a motorické vlastnosti pachatele
c) věk pachatele
d) povolání pachatele
e) vzdělání
f) pohlaví
g) předchozí kriminální zkušenost

23
Q

Jak zní filozofická teorie podle které byly aplikací do kriminalistiky určeny determinanty (faktory) způsobu páchání trestného činu?

Study These Flashcards
A

lidské jednání a chování je určitým způsobem uspořádané, není chaotické, ale naopak je závislé na celé řadě faktorů = je podmíněné

24
Q

Co řadíme mezi společenské podmínky (objektivní)?

Study These Flashcards
A

historické tradice, náboženské nebo jiné zvyklosti, neschopnost přijímat obecně jiné společenské názory a zvyklosti, respektovat společenský zájem rasově, nábožensky, sexuálně nebo jinak odlišně orientovaných osob atd.

25
Jak působí na způsob páchání TČ předmět útoku (objektivní)?
výrazným způsobem, útok pachatele musí být adekvátní cíli TČ, pachatel musí vzít v úvahu fyzické schopnosti oběti a její další vlastnosti, místo uložení a zabezpečení předmětů, které chce odcizit atd.
26
Jak působí na způsob páchání TČ místo činu a podmínky na něm (objektivní)?
ovlivnění řadou objektivně existujících skutečností - lokalizace místa činu (samota/město | interiér/exteriér | frekventovanost oso a dopravy), osvětlení, strážní činnost, viditelnost z jiných objektů, objektivní vztah pachatele k místu činu -> pracoviště, dům příbuzných nebo místo pachateli neznámé atd.)
27
Jak působí na způsob páchání TČ čas (objektivní)?
pachatel si vybírá obecně takovou dobu, která je pro něj v co nejvíce směrech nejvýhodnější a ve které má podle něj nejlepší šanci úspěšně spáchat TČ
28
Jak působí na způsob páchání TČ spolupachatelé (objektivní)?
mohou představovat výhodu (převaha nad obětí, rychlost spáchání, hlídání okolí místa činu, specializovaná znalost spolupachatelů, manipulace s těžkými předměty atd.)
29
Jak působí na způsob páchání TČ předchozí kriminální zkušenost pachatele (subjektivní determinant)?
výrazně, pachatel se opakováním TČ (neplatí vždy) zdokonaluje ve způsobu jejího provedení a snaží se vyvarovat chyb, kterých se dříve dopustil, více dbá na nevytvoření případně zničení kriminalistických stop apod.
30
K čemu vedlo (významově) zobecnění velkého počtu postupně získaných poznatků o způsobu páchání řady TČ?
podklady pro vypracování a praktické využití některých kriminalistických metod - především v oblasti kriminalistické TAKTIKY
31
Jak působí na páchání TČ vzdělání a kvalifikace pachatele?
páchání TČ, které vyžadují odborné znalosti nebo dovednosti (automechanik - snadno překoná zabezpečovací prvky vozidla při jeho krádeži)
32
Jaký význam má studium způsobu páchání TČ pro kriminalistiku?
1. tvorba kriminalistických (vyšetřovacích) verzí 2. pro kriminalistické evidence 3. pro kriminalistickou identifikaci 4. pro kriminalistickou prevenci
33
Co může být obsahem vytvořených vyšetřovacích verzí?
posuzování velikosti otvoru, kterých pachatel vnikl do objektu ve vztahu k jeho fyzickým rozměrům | porovnávání potřebné síly k překonání překážek s fyzickými dispozicemi pachatele | porovnávání odbornosti a psychické úrovně pachatele při překonávání např. zámků a dalších zabezpečovacích prvků s odbornou a psychickou úrovní PODEZŘELÉ osoby | posuzovat způsob rozčlenění mrtvoly ve vztahu k anatomickým poznatkům u podezřelých osob
34
Jak jsou kriminalistické stopy na místě činu významné ve vztahu k pachateli?
odráží ZPŮSOB páchání TČ - činnost pachatele na místě činu, jeho příchodová i odchodová trasa, znalost prostředí, schopnosti a dovednosti, jaký byl předmět zájmu, myšlenkové rozpoložení v době spáchání atd.
35
Jaký význam má způsob páchání TČ pro kriminalistické evidence?
uplatnění v evidencích zachycující tzv. modus operandi (= způsob páchání TČ), ve zkratce označované jako MOS - TČ spáchané známými pachateli + TČ spáchané dosud neznámými pachateli - v obou případech evidovány informace jako místo činu, doba, prvky způsobu provedení, předmět zájmu, odcizené předměty, info o pachateli - i z výslechů atd. - SLOUŽÍ K TIPOVÁNÍ MOŽNÝCH PACHATELŮ - vychází se z předpokladu, že platí tzv. ulpívání (perseverance) na způsobu páchání trestné činnosti
36
Co znamená ulpívání (perseverance)?
předpoklad, že pachatel stejnorodé, opakované TČ postupuje stejným způsobem nebo velmi podobným způsobem i při páchání dosud neobjasněné TČ
37
Jaký je význam způsobu páchání pro kriminalistickou identifikaci?
značně omezený, většinou se nepodaří podle způsobu páchání identifikovat konkrétního jedince, ale pouze určit skupinovou příslušnost pachatele
38
Jaký je význam způsobu páchání pro kriminalistickou prevenci?
účinná aplikace získaných informací do konkrétních podmínek (prostor, objektů) může výrazně ZTÍŽIT nebo znemožnit další páchání TČ - např. zlepšení určitých aspektů zabezpečení, omezení možnosti úniku informací, které lze využít k páchání TČ (např. informace o množství a hodnotě zboží, existenci vyššího finančního obnosu apod.), lepší pouliční osvětlení v nočních hodinách, posílení hlídkové činnosti policie, INFORMOVÁNÍ VEŘEJNOSTI
39
Co je to kriminální situace?
situace, za které byl spáchán trestný čin
40
Co patří k základním prvkům kriminální situace?
1) situační podmínky vnějšího prostředí 2) demografické podmínky 3) topografické podmínky 4) čas spáchání KRÚ 5) meteorologické podmínky
41
Jaký mohou mít vliv situační podmínky kriminální situace?
mohou na začátku působit pozitivně působit na tvorbu stop, ale v průběhu se mohou dynamicky měnit, což může mít za následek naopak znemožnění vzniku kriminalistických stop, jejich poškození nebo zničení
42
Jaký mohou mít vliv demografické podmínky kriminální situace?
naprostá většina kriminalisticky relevantních událostí probíhá na místech s pohybem lidí - různá intenzita pohybu osob, charakter uskutečňovaných aktivit, vzájemné lidské vazby atd. - významné při pátrání po osobách/pachateli, tipování podezřelých, vyhledávání svědků, pátrání po pachateli analýzou těchto demografických podmínek - podle národnostní příslušnosti, obyčejových či náboženských zvyklostí, používaném jazyku
43
Jaký význam mají topografické podmínky kriminální situace?
váží se k danému prostoru, kde KRÚ proběhla - nerovnosti terénu, členitost terénu, obtížnost terénu (z hlediska překonání), možnost skrýší (osob nebo věcí), rozhledové poměry atd., z hlediska topografické dokumentace místa je důležité, aby byla provedena správně, dostatečně podrobně a PŘESNĚ
44
Jaký význam má čas kriminální situace?
významná složka kriminální situace, den/noc, pracovní den/volno, období náboženských svátků, dovolené a studentské prázdniny, dny výplat mzdy a různých dávek + zjištění doby, která uplynula od vlastní události a prvních získaných kriminalisticky relevantních informací (doba úmrtí oběti, doba pravděpodobného vniknutí do objektu atd.) + délka objasňované dílčí události (jak dlouho trvala vzájemná potyčka apod.)
45
Jaký význam mají meteorologické podmínky kriminální situace?
zásadní pro VZNIK, EXISTENCI A ZÁNIK kriminalistických stop - především pokud se jedná o exteriér - snižování viditelnosti, slyšitelnosti (silná mlha, vítr, déšť), ..
46
Jaké tři základní skupiny vlastností rozlišujeme u osobnostních rysů pachatelů?
1) vlastnosti pachatelů určitých kategorií TČ 2) vlastnosti pachatelů, které ovlivňují průběh objasňování TČ 3) vlastnosti pachatelů, které ovlivňují kriminalisticky relevantních informací
47
Jaký význam má zkoumání vlastností pachatelů určitých kategorií trestných činů?
rozsáhlým, statisticky významným posouzením velkých souborů dat o konkrétním druhu TČ nebo skupině podobných TČ spáchaných různými pachateli lze dospět k "druhové typologizaci pachatelů" (podle dominujících a vzájemně podmíněných osobnostních vlastností) - vytvoříme "typ" pachatele, který nejčastěji bude páchat takovouto trestnou činnost
48
Jaké vlastnosti pachatele ovlivňují vznik (přináší) kriminalisticky relevantních informací?
tyto vlastnosti se nejčastěji odrážejí ve stopách, které pachatel vytváří (projevy povrchu těla - otisky | projevy vnitřního složení organizmu - sperma | pohybové aktivity - lidská lokomoce atd.), další vlastnosti: mimika, gestikulace, způsob mluvy atd.
49
Jaké jsou vlastnosti pachatele, které ovlivňují průběh objasňování TČ?
především se jedná o charakter, temperament, rozumovou způsobilost pachatele, postoje a vztah pachatele k obětem a svědkům trestného činu (zajímá nás: jak vytvářel stopy, jak ovlivňuje poznání TČ, jak se chová při vyšetřování)
50
Proč jsou kriminalisticky relevantní osobností rysy oběti trestného činu?
především proto, že oběť je NOSITELEM materiálních i paměťových stop + původcem kriminalistických stop - zanechává neúmyslně na místě události a na předmětech daktyloskopické, trasologické, biologické a jiné stopy, kvalita PAMĚŤOVÝCH stop je značně individuální, závisí na subjektivním vnímání okolí, stresu, strachu, schopnosti uchovávání a reprodukci vzpomínek (= paměťových stop), přičemž tyto schopnosti se obecně zhoršují s rostoucím věkem (zajímá nás: jak oběť ovlivnila kriminální situaci, jak může přispět k usvědčení pachatele, jak se chová při vyšetřování)
51
Jaké mohou být motivy trestného činu?
a) zištný b) finanční c) žárlivost d) sexuální e) emoční
52
Jak nazýváme trestné činy, kde je PACAHTEL známý, byl identifikován a naopak TČ, kde je pachatel neznámý?
- známý pachatel = objasněné TČ - neznámý pachatel = neobjasněné TČ
53
Co znamená zkratka KRÚ?
kriminalisticky relevantní události
54
Jak se nazývá nauka o obětech trestných činů?
viktimologie

Kriminalistika I (technika) (21 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions