pp semaine 4 Flashcards
(15 cards)
L’idée de l’Etat
L’idée de l’État s’est développée entre les 11e et 12e siècles et s’est renforcée grâce à deux grands événements historiques :
Les traités de Westphalie (1648) : Ils ont mis fin à la guerre de 30 ans et marqué la naissance de la diplomatie moderne, avec des principes de souveraineté étatique et de gestion territoriale.
Le congrès de Vienne (1815) : Après les guerres napoléoniennes, il a réorganisé l’Europe en rétablissant un équilibre entre les grandes puissances et en renforçant les États-nations.
L’ONU
L’ONU a établi un système international reposant sur deux principes clés : le respect des frontières et l’égalité juridique entre les États, tout en protégeant contre les invasions et les expansions territoriales. En Europe, cela a contribué à l’émergence d’États modernes, dits “weberiens”, caractérisés par des institutions fortes, l’État de droit, des armées républicaines, et une société civile structurée et engagée.
L’État selon le droit international public
En droit international public, un État doit avoir cinq éléments essentiels :
- Un territoire (espace géographique défini),
- Une population,
- Un gouvernement (qui exerce le pouvoir),
- Une personnalité juridique internationale (capacité d’agir sur la scène internationale),
- La souveraineté (indépendance et autorité suprême).
Qu’est- ce que l’Etat? Approches théoriques…Conception générale de l’État:
L’État, dans sa conception générale, regroupe :
Les institutions qui le composent,
Le chef de l’État et le gouvernement,
L’armée et la police pour assurer la sécurité,
La fonction publique pour gérer les services,
Les entreprises et services publics pour répondre aux besoins des citoyens.
Dans une perspective comparative, qu’est-ce que l’État?
a) Un fait juridique : Reconnu par le droit international et possédant une personnalité juridique.
b) Un fait sociologique : Une structure organisée avec une population et un territoire, mais la reconnaissance internationale seule ne suffit pas.
c) Un produit de l’histoire : Il se distingue des autres formes politiques par son évolution historique et des critères spécifiques, comme la souveraineté et les institutions.
L’importance de l’analyse comparative de l’État et de la démocratie
L’analyse comparative de l’État et de la démocratie est importante pour :
- Comprendre leur histoire et les différences entre les pays,
- Étudier leur fonctionnement et les risques auxquels ils font face,
- Identifier les conditions pour produire des politiques efficaces,
- Adapter les solutions aux contextes spécifiques.
Par quels processus s’universalise l’État?
L’État s’universalise par plusieurs processus :
- Imitation : Les pays adoptent le modèle étatique occidental.
- Colonisation : Les puissances coloniales imposent le modèle étatique.
- Colonies de peuplement : L’État occidental est protégé et adapté en Amérique du Nord et en Australie.
- Amérique latine : L’État se développe comme une extension du modèle occidental.
Dans la colonisation sans peuplement, les puissances coloniales ont remodelé les territoires en imposant le modèle étatique occidental, notamment en Afrique et en Asie.
Conséquences :
- Frontières artificielles causant des conflits.
- États faibles ou instables après l’indépendance.
-Imposition de systèmes étrangers peu adaptés aux réalités locales.
Les trois types idéaux de régime et les formes d’État
Les trois types idéaux de régime sont :
- Régime parlementaire : Le gouvernement est responsable devant le parlement, qui peut le renverser.
- Régime présidentiel : Le président est élu et indépendant du parlement, avec des pouvoirs séparés.
- Régime mixte : Combine des éléments des deux, avec un président et un gouvernement partageant les pouvoirs.
Les formes d’Etat
État unitaire : Le pouvoir est centralisé et homogène sur tout le territoire.
État fédéral : Le pouvoir est partagé entre un gouvernement central et des entités fédérées, basé sur 4 principes :
- Superposition : Coexistence des niveaux fédéral et fédéré.
- Autonomie : Chaque niveau exerce ses compétences propres.
- Participation : Les entités fédérées participent aux décisions fédérales (ex. sénat).
- Subsidiarité : Les décisions se prennent au niveau le plus proche des citoyens.
Principe de coopération : Les niveaux travaillent ensemble pour gérer les affaires communes.
Réaliste
Réalistes : L’État est un acteur central et puissant qui agit pour maximiser son intérêt national.
Libéraux
Libéraux : L’État est un garant de la coopération entre les pays, favorisant les droits individuels et la paix.
Néolibéraux
Néolibéraux : Ils insistent sur l’interdépendance entre États et l’importance des institutions internationales.
Marxiste
Marxistes : L’État est un outil de domination des classes dominantes sur les classes exploitées.
Féministe
Féministes : L’État reflète des structures patriarcales et reproduit des inégalités de genre.
Postmodernes
Postmodernes : Ils remettent en question les définitions traditionnelles de l’État, le voyant comme une construction sociale en évolution.
