Proceso De Evaluación psicológica

Question 1

DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN: FERNÁNDEZ-BALLESTEROS

Answer 1

Serie de actividades que buscan explorar, medir, analizar comportamientos o fenómenos psicológicos de un sujeto o grupo específico, realizándose a través de un proceso de indagación y toma de decisiones

Question 2

DEFINICIÓN: ARAGÓN SILVA

Answer 2

No toda medición pretende evaluar

Busca:
1. Recolectar
2. Comparar resultados
3. Identificar características de acuerdo al enfoque teórico de evaluación

Question 3

Herramientas de evaluación

Answer 3

1. Entrevista (estructuradas/no estructuradas)
2. Observación (directa/indirecta)
3. Manuales de diagnóstico (ej: DSM)
4. Tests objetivos (ej: oxímetro-> no influye la perspectiva del evaluador)-> máquinas
5. Técnicas proyectivas
6. Pruebas psicométricas

Question 4

HIPÓTESIS

Answer 4

Enunciado operacionalizado
Para operacionalizar-> Instrumento/herramienta y resultado (que se cumpla con los criterios)

Question 5

NIVELES DE INFERENCIA: NIVEL 1

Answer 5

Descripción. Se evalúa una muestra del comportamiento objetivo en un periodo específico bajo algún parámetro (ej: frecuencia, intensidad).

Question 6

NIVELES DE INFERENCIA: NIVEL 2

Answer 6

Asociación. Varias conductas están relacionadas y al estarlo pueden estar bajo una misma categoría.
Ej: Hiperactivo, impulsivo, dificultad para manejar emociones-> TDAH

Question 7

NIVELES DE INFERENCIA: NIVEL 3

Answer 7

Explicación. Se utiliza la categoría para explicar la conducta-> Ej: ¿Por qué es sociable? A: Porque es extrovertido
OJO: Modelo de los rasgos solo llega hasta aquí (no tiene marco teórico)

Question 8

NIVELES DE INFERENCIA: NIVEL 4

Answer 8

Teoría. No solo se basa en la categorización, sino que se emplea una teoría. Ej: ¿Por qué tiene TDAH? A: Porque los neurotransmisores… -> Modelo médico

Question 9

FASES DE HIPÓTESIS

Answer 9

1. PRIMERA RECOGIDA DE INFORMACIÓN
2. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS:
   - Tipos de hipótesis
   - Enunciados verificables: Operacionalización
3. CONTRASTACIÓN
4. COMUNICACIÓN DE RESULTADOS

Question 10

PRIMERA RECOGIDA DE INFORMACIÓN

Answer 10

Especificar la demanda y fijar objetivos del caso
-Clarificación de la demanda-> objetivos concretos
-Identificar motivo de consulta, razones de evaluación, demanda (orientación, selección, tratamiento), conducta de análisis, áreas de vida.
-Explicar el proceso: administración, requerimiento de tiempo y confidencialidad.

Especificar las condiciones históricas y actuales potencialmente relevantes al caso
-Investigación de aspectos ambientales, personales
-Indagar de acuerdo a la demanda (tema de la sesión-> cosas prioritarias)

Question 11

FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS: TIPOS DE HIPÓTESIS

Answer 11

1. CUANTIFICACIÓN: Variable y parámetro
2. SEMEJANZA (si presenta o no una etiqueta)
3. ASOCIACIÓN PREDICTIVA: Relación entre variables (No causalidad)-> Su falta de rendimiento no está asociada a una baja inteligencia o a un tipo de personalidad perturbada
4. ASOCIACIÓN FUNCIONAL: Relaciones explicativas-> causalidad

Question 12

FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS: OBJETIVOS SEGÚN DE HIPÓTESIS

Answer 12

1. Objetivo de evaluación: Diagnóstico
   Cuantificación y semejanza
2. Objetivo de orientación y selección
   Cuantificación y Asociación Predictiva
3. Objetivo de evaluación: Cambios comportamentales (tratamientos)
   Asociación funcional

Question 13

CONTRASTACIÓN

Answer 13

Preparación y Planificación de las sesiones-> Administración de Instrumentos-> Análisis de Resultados

Question 14

COMUNICACIÓN DE RESULTADOS

Answer 14

Integración de resultados + informe oral Y/O escrito

Question 15

ENFOQUE EVALUATIVO DE STAATS

Answer 15

[https://drive.google.com/file/d/1R87pPFdnnuhknA_CxAfUg1WQKnYkmfTd/view?usp=drivesdk]