Programme Enraciner l’espoir Flashcards
Quels sont les 5 piliers du programme Enraciner l’espoir?
-Formation et réseautage
-Campagnes de sensibilisation
-Réduction de l’accès aux moyens
-Soutien spécialisé
-Recherche
En quoi consiste le volet de formation et de réseautage d’Enraciner l’espoir?
Formation de sentinelles en contact avec individus à risque de suicide
-Signes à observer
-Manière d’aborder le suicide de façon sécuritaire
-Références à donner pour aider les gens
Quelles sont les visées des campagnes de sensibilisation en prévention du suicide? (4)
-Changer les attitudes négatives par rapport au suicide
-Faciliter la demande d’aide
-Informer quant aux signes avant-coureurs et aux ressources disponibles
+ Promouvoir les services nationaux de prévention du suicide
Que permet la réduction aux moyens courants de se suicider?
Donner plus de temps aux personnes songeant à se suicider pour remettre en question leur choix
À qui s’adresse le soutien spécialisé dans le programme Enraciner l’espoir? (3)
-Personnes ayant des idéations suicidaires (Prévention)
-Personnes ayant fait une tentative de suicide (Intervention)
-Endeuillé.e.s par suicide (Postvention)
2 formes d’actions concrètes visées par le volet Soutien spécialisé d’Enraciner l’espoir
-Intensifier les liens entre les services de soins de santé primaire et ceux de SM
-Établir des groupes de soutien par les pairs
Que permet le volet Recherche d’Enraciner l’espoir? (3)
-Orienter les mesures prises pour résoudre le problème
-Aider à identifier les populations à risque élevé
-Démontrer quelles pratiques sont les plus efficaces (fondées sur données probantes)
13 ingrédients-clés pour guider l’action communautaire
-Exhaustive
-Mesure et évaluation
-Durable
-Ensemble du continuum couvert
-Collaboration/coordination
-Flexible
-Implication des individus avec des expériences vécues
-Centrée sur la communauté
-Culturellement adaptée
-Orientée vers la guérison
-Novatrice
-Centrée sur les forces
-Basée sur les données probantes
Quelles sont les 4 phases du projet Enraciner l’espoir?
-Planification et préparation : protocole de recherche
-Implantation : de l’intervention, collecte de données
-Rapport et partage de connaissances : analyse des données, publications
-Développement : formation et soutien technique
En quoi consiste la recherche sur l’implantation? (5)
-Étude de mécanismes complexes, cumulatifs et en interaction
-Des situations réelles au sein d’un monde en changement influencées par de multiples fctrs
-Caractéristiques du système peuvent reproduire des inégalités de santé
-Comprendre les fctrs influençant l’accroissement d’échelle (amplification des impacts)
-Comprendre le contexte, partie importante de la chaîne causale d’intervention
À quelles questions tendent de répondre la recherche d’implantation? (3)
-Quelles interventions fonctionnent pour qui, dans quelles circonstances?
-Comment peut-on les implanter à plus grande échelle?
-Ces interventions sont-elles accessibles de manière équitable?
Quels critères permettent d’évaluer l’implantation d’un programme? (10)
-Conformité aux attentes
-Couverture/portée
-Qualité
-Dosage
-Utilité du programme (modèle adéquat)
-Défis liés au processus (ex. Covid)
-Équité (ex. accessibilité en région)
-Effets intermédiaires
-Appréciation par les usagers
-Facilitateurs et barrières
Impacts du programme d’Enraciner l’espoir? (3)
-Réduction du nb de décès par suicide
-Réduction du nb de tentatives de suicide
-Amélioration de la qualité de vie des personnes touchées
