Questions Examen

Question 1

Quel est le point de vue de Lazarus vs celui de Zajonc ?

Answer 1

Zajonc : grande indépendance entre les émotions et la cognition
- effet du simple exposition
- réponse émotionnelle pourrait se pour dire avec une info sensorielle non transformée (par la cognition)
- la voie sensorielle primerais sur la cognition

Lazarus : son positionnement est moins clair
- on pourrait avoir des réactions du système nerveux autonome avec un stimulus qui se trouve sous le seuil de perception.

Question 2

Quel est le point de vue de Pessoa ?

Answer 2

Pessoa = il est difficile de déterminer des zones spécifiques aux émotions et à la cognition
Les différentes zones impliqués se retrouvent surtout sous forme de système

Question 3

Quel est le point de vue de Le Doux ?

Answer 3

Le Doux = séparatiste
- Il voit une différence dans l’évaluation cognitive et l’évaluation affective. Même si les systèmes reposent l’un sur l’autre = il y aurait une double voie.
- il dit que le cerveau a des systèmes spécifiques : ex l’amygdale est importante pour la mémoire émotionnelle
- amygdale s’occuperait de la composante affective et l’hippocampe occuperait la fonction cognitive.
- il dit cependant qu’on peut avoir des stimulus affectif qui n’auront pas besoin de passer par le cortex et la case évaluation cognitive.

Question 4

Qu’est ce que L’Affectivisme ?

Answer 4

Les processus affectifs sont essentiel à une meilleure compréhension des comportements, de la pensée et des émotions chez l’humain.

Question 5

Quel est l’effet de la curiosité sur la mémoire ?

Answer 5

Généralement On se souvient plus des stimuli négatifs ou positifs que neutre. Mais si on est curieux, l’effet de la curiosité est plus important que la valance.
On se souvient donc mieux quand on est curieux.

Question 6

quel est le facteur le plus important pour la résilience.

Answer 6

Le positive reappraisal - stratégie qui permet de tirer un aspect positif d’un événement ou d’une situation négative

Question 7

Qu’est ce que le positive Appraisal ?

Answer 7

Le fait d’évaluer un stimulus plutôt avertir de manière non négative voir positive

Question 8

Quel est le modèle de Lerner ?

Answer 8

3 grands effets des émotions dans la prise de décision:
Les émottions incidentes (par rapport à la situation actuelle, l’état dans lequel on est)
Intégrales et anticipée

OU

Appraisal Tendency Framework (ATF) : - idée que quand une émotion est déclenchée on va avoir les différentes composantes de celle ci
Et qu’une émotion spécifique va être déclenché de façon incidente et va avoir un impact sur la profondeur et le contenu du traitement de l’information. Ce qui va avoir un impact sur nos décisions.

Question 9

Quels sont les outils/ processus pour susciter l’intérêt ?

Answer 9

La contagion émotionnelle
Ou
Un stimulus qui est à la fois nouveau, complexe et compréhensible.

Question 10

Que démontrent les taches de Trivia ?

Answer 10

Plus nous avons un intérêt pour quelque chose, mieux on va s’en souvenir.

Question 11

Quels sont les interventions possibles en milieu scolaire ?

Answer 11

• personnalisation du contexte
• donner un choix d’apprentissages aux élèves
• stabilisation de l’intérêt individuel

Question 12

Quel est le modèle en 4 étape pour le développement de l’intérêt ?

Answer 12

• déclenchement de l’intérêt situationnel
• maintien de l’intérêt situationnel
• émergence de l’intérêt individuel
• stabilisation de l’intérêt individuel

Question 13

Quel est l’impact du stress sur la mémoire ?

Answer 13

• à des effets différents selon la période d’encodage et les types de mémoire
• pour des personnes avec plusieurs événements stressant = reposent sur mémoire stimulus réponse
• personne avec peu de stress reposent plutôt sur la mémoire contextuelle.

Question 14

Quels sont les types de régulation émotionnelle ?

Answer 14

Selon Gross : il y a 5 types de régulations émotionnelle
- Sélection de la situation
- Modification de la situation
- déploiement de l’attention
- le changement cognitif
- modulation de la réponse

Question 15

Qu’est ce que le U-Shape de Todorov

Answer 15

Le fait de voir des personnes avec un visage plus attirant et qui aspire davantage confiance active l’amygdale.

Question 16

Quelle est la fonction de l’amygdale ?

Answer 16

Détecter ce qui est important/ pertinent pour nous dans l’ici et maintenant

Question 17

Quelle est l’étude de Godfarb ?

Answer 17

Étude sur les événements de vie stressants et la mémoire
Avec la tache de Trouver la lettre T avec indice contextuelle et stimulus réponse.

Question 18

Qu’est ce que le sign-tracking et le goal-tracking ?

Answer 18

Sign-tracking = moins intuitif - manière différente d’apprendre
- avoir un cptmt d’approche avant d’aller vers le but
Goal-tracking = vont directement vers le buts (nourriture) - intuitif

Question 19

Qu’est ce que l’étude de Tricomi ?

Answer 19

Étude :

Question 20

Quelle est la difffernece entre les diffferents systèmes d’apprentissage?

Answer 20

Pavlovien = apprentissage par observation
Système instrumental = on apprend par but ou par habitude (essaie-erruer)

Question 21

Appraisal : Lazarus vs Sheree vs Frijda ?

Answer 21

• Lazarus : il y a deux processus un primaires et un secondaire
  1er qui évalue les implications et la pertinence du stimuli et 2ème qui concerne les conséquence
• Scherer : met plutôt l’accent sur les critères d’évaluation des stimuli (nouveauté, implication, valence, compatibilité à la norme…)
• Frijda : lui accorde de l’importance à la pertinence du stimuli en fonction de nos concerns/inquiétude et que les émotion nous préparent à l’action.

Question 22

Paradigme système instrumental ?

Question 23

Curiosité et mémoire ? Trait vs État ?

Question 24

Ekman ?

Question 25

Pour Frijda…

Answer 25

Les émotions = dispositions qui signalent la pertinence des événements par rapport aux buts et concerns
Et ils permettent de modifier la préparation à l’action.