Semana 14 Flashcards

guía para la elaboración de la monografía (26 cards)

1
Q

Es un proceso de investigación científica que busca generar nuevos conocimientos y
documentos originales. Al describir, explicar, analizar, comparar, criticar entre otras
actividades intelectuales, un tema mediante el análisis de fuentes de información.

A

investigación documental

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2
Q

estudio exhaustivo y específico de un tema, puede ser de tipo argumentativo o expositivo.

A

monografía

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3
Q

Estudio utilizado en evaluación similitudes y diferencias de
corrientes del pensamiento, autores y teorías

A

estudios comparativos

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4
Q

Estudios de tipo argumentativo en los que se exponen
opiniones, teorías, hipótesis, etc. Mediante el análisis y
crítica el ensayo que se enfoca a cuestiones científicas
requiere de un proceso que expresa conclusiones

A

ensayos

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5
Q

Integra y relaciona publicaciones de varios autores de una
temática similar con la finalidad de producir una investigación sobre un tema

A

compilaciones

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6
Q

es un tratado sobre un tema específico.
es un texto informativo y crítico donde se organizan datos sobre un tema, después de revisar diferentes fuentes bibliográficas.
como producto de una investigación documental debe producir un documento nuevo, único, que tenga un buen soporte bibliográfico donde se aborde un tema de forma precisa.
documento escrito que tiene la función de informar de forma
argumentativa sobre una temática en particular. En general se trata de textos extensos, en los
que se ofrece mucha investigación que seguramente aportará algo nuevo al exponer su conclusión.

A

monografía

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7
Q

una monografía debe ser

A
  • Escrita.
  • Sistemática.
  • Completa.
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8
Q

además, debe responder a:

A
  • Un tema específico.
  • Estudios previos exhaustivos.
  • Abordaje de varios aspectos y variantes del caso.
  • Tratamiento del tema en profundidad.
  • Un método específico de estudio.
  • Aporte del autor, original y personalizado.
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9
Q

La estructura habitual de una monografía incluye la mayoría de estos elementos:

A

-idea
-introducción
-cuerpo de la investigación
-cierre
-bibliografía

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10
Q

Organización esquemática de la información total del trabajo.

A

indice

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11
Q

Abordaje previo de la temática y generación de un marco de referencia para entender la temática.

A

introducción

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12
Q

En donde ocurre el desarrollo total del tema de investigación.

A

cuerpo de la investigación

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13
Q

Apartado final en donde se dan las conclusiones obtenidas una vez abordado el tema de investigación.

A

cierre

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14
Q

Relación metodológicamente organizada de fuentes consultadas.

A

bibliografías

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15
Q

¿ASPECTOS IMPORTANTES AL HACER UNA MONOGRAFÍA?

A

-asignación del tema
-búsqueda de información
-planteamiento del problema
-búsqueda minuciosa de información
-plan operativo
-redacción definitiva

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16
Q

Si tienen un tema en especial que prefieren o sienten afinidad,
consulten a su docente la posibilidad de desarrollarlo.

A

asignación del tema

17
Q

primeras lecturas exploratorias y consulta a personas expertas en la materia. Asignado el tema, es necesario buscar información inicial y consultarte a personas expertos en el tema para que te recomienden bibliografía
especializada o una explicación breve sobre el tema.

A

búsqueda de información

18
Q

determinación del planteamiento del problema y esquema
tentativo, es importante que establezca qué aspectos va a tratar en su monografía y que
aspectos va a obviar. Descripción, delimitación, preguntas, objetivos y justificación.

A

planteamiento del problema

19
Q

Delimitado tu tema, es hora de buscar información especializada para desarrollar su esquema aprobado.

A

búsqueda minuciosa de información

20
Q

es importante definir concretamente las tareas, planificar el trabajo, controlar el desarrollo, plantear las dificultades, etc. Planifica su trabajo con tiempo. Sólo esto le permitirá leer críticamente la bibliografía y presentar un informe que muestre su capacidad de análisis. Sea prudente en la asignación de los plazos para cumplir las
diferentes etapas. Considere la posibilidad de demoras o imprevistos.

A

plan operativo

21
Q

para exponer el trabajo, se ajustan los títulos, párrafos, cantidad de
páginas, gráficos, etc. A partir de una relectura detallada, se pueden hacer los ajustes
necesarios.

A

redacción definitiva

22
Q

tipos de monografías

A

-monografía de compilación
-monografía de investigación
-monografía de análisis de experiencias

23
Q

Es la que debe hacerse con mayor cuidado y experiencia,
ya que se utilizará todas las fuentes disponibles sobre un tema para expresar la idea. Con
toda la bibliografía, deberá hacerse una presentación que no podrá no tener criterios
personales ya que sería una simple reproducción. Deberá abarcar toda la bibliografía para
no repetir consideraciones que otros ya han hecho.

A

monografía de compilación

24
Q

Es más cercana a la experimentación o a la investigación
científica, puesto que no se hablará de cuestiones que ya hayan sido profundizadas sino
sobre algo nuevo. Deberá exponerse de qué forma se realizó la investigación, describiendo
cada detalle para luego poder ser cotejada.

A

monografía de investigación

25
Es frecuente en situaciones que solo pueden ser demostradas a partir de la práctica, pero que no tienen el carácter de investigación. Tal vez pondrán a prueba teorías existentes, o investigarán incluso experiencias no relativas a las ciencias de experimentación, y más cercanas a la vida social de las personas.
monografía de análisis de experiencias
26
consideraciones generales
* Tipo de letra: Arial 12 * Interlineado: 1.5 * Márgenes: ✓ Derecho e izquierdo: 2.5 cm ✓ Superior e inferior: 3 cm * Numeración en la parte inferior derecha * Impresión en ambas caras de la hoja