Soziale Kognition 2 Flashcards

(22 cards)

1
Q

In welchen Situationen helfen uns Heuristiken?

A
  • Häufigkeits- und Wahrscheinlichkeitsergänzungen
  • Personenkategorisierung
  • Werturteile und Einstellungen
  • Numerische Mengenschätzungen
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2
Q

Wie bilden wir individuelle, inhaltsspezifische Heuristiken?

A
  • Resultat von Kontingenzlernen
  • Übernahme von anderen Personen
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3
Q

Was besagt die Repräsentativitätsheuristik (conjunction fallacy) und wozu führt diese?

A

Treffen von Urteilen auf Basis, wie gut ein konkreter Fall ein abstraktes Modell repräsentiert
-> Menschen vernachlässigen oft Basisrate und beurteilen aufgrund dessen, wie repräsentativ sie etwas für ein Konstrukt finden (eher Bankangestellte oder B. und Aktivistin)

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4
Q

Wozu dient Repräsentativität (Zusammenhang: Repräsentativitätsheuristik)?

A

Ausgangspunkt für Kategorisierung und Wahrscheinlichkeitsurteile

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5
Q

Merksatz für Repräsentativitätsheuristik

A

Je typischer ein Fall für eine Kategorie, desto größer vermutete Wahrsch. dass der Fall in diese gehört

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6
Q

Repräsentativitätsheuristik und Münzwurf

A
  • Münzwurf: eher KKKKK oder KZZKZ?
    -> Was ist repräsentativer (typischer)
    -> Intuitiver Wahrnehmung einer zufälligen Ziehung schließt Regelmäßigkeiten aus
    => Menschen erwarten mehr Abwechslung und zufällige Abfolgen
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7
Q

Welche Logik steckt hinter der Repräsentativitätsheuristik?

A

Wenn Person einer best. Gruppe ähnelt, ist sie wahrscheinlich Mitglied dieser
-> oft zutreffend, da Exemplare einer Kategorie oft dem Prototyp der Kategorie ähneln

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8
Q

Wann kann die Repräsentativitätsheuristik problematisch sein?

A

wenn andere Faktoren der Auftretenswahrscheinlichkeit nicht beachtet werden

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9
Q

Das Urteilen (rein) auf Basis von Repräsentativität führt zum Konjunktionsirrtum. Dieser verletzt eine fundamentale Annahme der Wahrscheinlichkeitstheorie. Welche? Erkläre diese.

A

Erweiterbarkeitsregel
-> Wenn Ereignis A Ereignis B beinhaltet, kann Wahrscheinlichkeit für B nicht höher sein als die von A

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10
Q

Was besagt die Ankerheuristik?

A

Ausgehend von Ausgangswert (Anker) werden numerische Größen daran bis zu finalem Urteil angepasst
-> Verzerrung in Richtung des Ankers

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11
Q

Trifft die Ankerheuristik nur auf numerische Werte zu?

A

nein, auch bei Meinungen wird eher auf Kontext des Erzählers geachtet (semant. Priming)

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12
Q

Wie robust sind Anker-Effekte?

A

bleiben robust, auch nach Belohnungsanreiz für besonders genaues Schätzen oder explizite Instruktionen, sich nicht von Anker beeinflussen zu lassen

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13
Q

Inwiefern ist die Ankerheuristik mit dem fundamentalen Attributionsfehler verbunden?

A

Überschätzen des Einflusses von Personenfaktoren auf Verhalten von anderen
-> anschließend nur unzureichendes Anpassen der Beurteilung, indem zusätzl. Gründe in Betracht gezogen werden

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14
Q

Sind wir heuristiken Ausgeliefert?

A

nein, sie treten auf, weil wir auf das Verarbeiten von Häufigkeit, nicht Wahrscheinlichkeit optimiert sind
-> Urteilsfehler verschwindet, wenn Informationen als relative Häufigkeiten vorliegen/ Urteile im Häufigkeitsformat gefordert sind

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15
Q

Was sagt uns die Forschung über die Verarbeitung von Informationen und Heuristiken?

A

Verarbeitung auf Kontinuum
-> Informationen entweder als stereotype Inf. oder individualisierende Inf. verarbeitet
-> Situation & Persönlichkeitsinformationen bestimmen über Position auf Kontinuum

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16
Q

Elaboration

A

Ausmaß kogn. Verarbeitung auf zentraler Route, statt Prozesse peripherer Verarbeitung

17
Q

Welches Modell beschreibt heuristische Verarbeitung bei Einstellungen?

A

Modell der Elaborationswahrscheinlichkeiten

18
Q

Wie entsteht Einstellungsänderung im Modell der Elaborationswahrscheinlichkeit?

A

Folge persuasiver Botschaften durch zwei Formen der Informationsverarbeitung

19
Q

Beschreibe das Modell der Elaborationswahrscheinlichkeiten.

A

Quelle/ Botschaft
-> Person
-> Hohe Fähigkeit, Motivation (-> zentrale Route)/ -> Geringe Fähigkeit, Motivation (-> periphere Route)
-> Persuasion?

20
Q

Wovon hängt es ab ob Personen auf der zentralen Route ihre Meinung ändern?

A

Qualität der Argumente

21
Q

Wovon hängt es ab ob Personen auf der peripheren Route ihre Meinung ändern?

A

Info-Quelle
“Experte?”
“Idiot?”

22
Q

Welches Modell erklärt heuristische Verarbeitung bei Personenwahrnehmung?

A

Kontinuummodell (LERN AUS SLIDES)