Sportpsychologie Flashcards
(15 cards)
Phasen nach Verletzung, Erkrankung?
1) Umgang (Realität, Ängste)
2) Reha 1 (Ursache<->Konsequenzen)
3) Reha 2 (Konfrontation->Diagnose)
4) Reha 3 (medizinische Reha)
5) Reha 4 (mentale Stärke->Aufbau Motivation, Stressbewältigung, mentales Techniktraining)
6) Reha 5 (Vorbereitung Trainingsalltag,WK-> Physio, Ängste verarbeiten)
(7) Erfolgreich unter Druck
8) Reset-Prinzipien)
Sportpsychologische Trainingsformen bei Bewältigung, Erkrankung?
- Zielsetzung (SMART)
- Kompetenzerwartung (Selbstbewusstes Auftreten)
- Selbstgespräche
- mentale Visualisierung (Bewegung vorstellen)
- Training der Konzentration
Methoden Stressbewältigung und Entspannung
- Verhalten (wenig, langsame Bewegungen)
- Umwelt (Reizarme, ruhige Umgebung)
- Wahrnehmung (einstellen auf Ruhe, Entspannung)
- Athemübungen
Womit befasst sich Sportpsychologie (Handlungsfelder)?
Ziele und Aufgaben der Sportpsychologie im Leistungssport
- Beschreibung (was geschieht)
- Erklärung (Warum)
- Vorhersage (was wird geschehen)
- Beeinflussung (wie beeinflussbar
Welchen Einfluss haben „Person, Aufgabe, Umwelt“ auf sportliche Handlung?
Person:
* körperliche Fähigkeit
* psychische Fähigkeit
* Persönlichkeit, Erfahrung
* Gesundheit
Aufgabe
* Komplexität
* Rolle und Funktion, Herausforderung
Umwelt:
* soziale Umgebung
* räumliche Bedingungen (Spielfeld)
* physische Bedingungen (Temperatur…)
Handlungsvalenz, Handlungskompetenz?
Handlungsvalenz= Aufforderungsstruktur (wichtig, unwichtig, peinlich, bedrohlich,…)
Handlungskompetenz= Anforderungsstruktur (leicht, schwer,überfordernd,…)
Sportpsychologische Trainingsformen
- Zielsetzung (SMART)
- Kompetenzerwartung (Selbstbewusstes Auftreten)
- Selbstgespräche
- Aufmerksamkeitsregulation (wenig, aber deutlich)
- Aktivierungsregulation (Flow, Entspannung)
- mentale Visualisierung (Bewegung vorstellen)
- Training der Konzentration
Optimales Aktivierungsniveau? Wie herstellen?
=Flow
- entweder runterfahren, oder hochfahren
- durch Atmung, körperliche Betätigung
Definition Motivation?
= alle Beweggründe, die Handlung beeinflussen
= Fähigkeit Menschen zu bewegen zu tun, was, wann, wie man will->weil er selbst es will
Nenne Bedürfnistheorien, erkläre eine beispielhaft
- Bedürfnispyramiede von Maslow:
Biologische Bedürfnisse (Nahrung) -> Sicherheit (Zuhause) -> Bindung (sozial) -> Selbstwert -> kognitive Bedürfnisse (Lesen) -> ästhetische Bedürfnisse (Aussehen) -> Selbstverwirklichung (Träume) -> Transzendenz (alles erreicht, Sinn des Lebens) - ERG-Theorie (Existenz, Bedürfnis, Wachstum) von Alderfer
- 17-Motivkomplexe von Reis
Unterschied Motiv, Motivierung, Motivation
Motiv = Beweggrung, der Handlung vorantreibt
Motivierung = Vorgang der Beeinflussung von außen (z.b. Lob, Anfeuern)
Motivation = aktueller Zustand einer Person durch Motive (von innen) und Motivierung (von außen)
= Bereitschaft best. Ziel zu verfolgen
Unterschied erfolgsorientierter zu misserfolgsorientierter Sportler
Erfolgsorientierter: realistische Ziele, konzentriert auf KOMPETENZEN (was kann)
Misserfolgsorientierter: unrealistischen Ziel, konzentriert auf KONSEQUENZEN
Unterschied tätigkeitsbestimmter, zweckbestimmter Anreit
(Situation->Handlung->Ergebnis->Folgen)
Tätigkeitsbestimmter: Handlung=Motiv, Weg=Ziel
Zweckbestimmter: Folge=Motiv, z.b. Kaderplatz
Flowtheorie
=Optimalzustand
- glatter Handlungsablauf
- weiß jederzeit, was zu tun
- Konzentration von selbst
- Zeit vergeht schnelle
-> bessere Leistung bei Flowzustand