Språkutveckling Flashcards
Vilka möjligheter bidrar språket med? (5 svar)
- Förmågan att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar.
- Förmågan att använda och förstå begrepp, se samband oxh uppsträcka nya sätt att förstå sin omvärld.
- Förmågan att kommunicera och förmedla erfarenheter, upplevelser.
- Ett nyanserat talspråk och ordförråd.
- Intresset för skriftspråk.
Vad är fonologi? (1 svar)
Fonologi är läran om språkljuden (fonemen) och hur dessa sätts samman. Fonemen är de minsta betydelseskiljande enheterna i språket.
Ex: p och b, t och k, a och e, bil och pil.
Fonologiska processer (3 svar)
- Assimilation: Docka, baka —> Gåka, baba.
- Metates: Tavla, lax, stövlar —> Talva, lask, stölvar.
- Konsonantdeletion: Springa —> pringa.
Vad är morfologi? (1 svar)
Morfologi handlar om ord och ordböjning och läran om de minsta betydelsebärande enheterna i språket (morfem). Det kan också handla om pluralböjning ”häst” (1 morfem) —> ”Häst-ar” (2 morfem), men även sammansättningar som ”vattenkanna” (2 morfem).
Vilka grupper kan morfemen delas in i? (4 svar)
- Rotmorfem: ursprungsdelen ”häst”.
- Böjningsmorfem: t.ex pluraländelse ”häst-ar”.
- Avledningsmorfem: ”Hjärt-lig”, ”o-fint” (prefix), ”stolt-het” (suffix).
- Sammansättningar: två rotmorfem ”barn-vagn”.
Vad är syntax? (1 svar)
Syntax handlar om meningsbyggnad och hur ord sätts samman till fraser och satser. De första satserna som barnet producerar utgörs av kombinationer av substantiv och verb eller substantiv och adjektiv.
Vad är semantik? (1 svar)
Semantiken handlar om själva innehållet i yttrandena, vad som sägs, vår förståelse (hur vi skapar mening) av det som sägs inklusive ordförråd.
Vid ca 1 år börjar barn förstå uttryck ”Var är lampan?). Vid va 2 år börjar de förstå relationer mellan föremål ”Lägg dockan i lådan”. De börjar även för kunskap om motsatsbegrepp ”liten-stor”, ” vit-svart”. Börjar förstå prepositioner (i, på, under), färger, räkneord.
Vad är pragmatik? (1 svar)
Pragmatik handlar om hur vi använder språket hur vi uttrycker vår vilja och riktar uppmärksamheten, samt hur vi använder och tolkar underförstådda budskap.
Vad finns det för pragmatiska förmågor? (5 svar)
- Turtagning
- Använder olika samtalsämnen, metaforer, bildspråk.
- Förstå avsikten med andra människors yttrande.
- Att förstå underförstådda budskap.
- Att relatera till vad som tidigare sagts i ett samtal.
Vad är prosodi? (1 svar)
Prosodi handlar om språkets rytm och melodi, hur vi varierar det vi säger med hjälp av våra röster och röstmelodi.
Till prosodi räknas ”tonhöjd” (när rösten uppfattas som ljus och mörk, ”intonation” (melodi), ”rytm” (betoning), ”duration” ( vokallängd) och ”intensitet” (ljudstyrka).
Behaviorismen (1 svar)
Behaviorismen är en teoribildning som betonar sinnesupplevelsernas, imitationens och miljöns betydelse för utveckling. Enligt teorin föds vi som oskrivna blad som behöver en stimulerande omgivning för att utvecklas.
Nativismen (1 svar)
Nativismen är en teoribildning som betonar medfödda egenskapers betydelse för utveckling. Arvet och nature leder till utveckling.
Kognitivismen (1 svar)
Kognitivismen är en teoribildning som betonar tänkandets perspektiv. Jean Piaget menade att kognitiva förmågor tillsammans med perception är igångsättare för språkutvecklingen.
Assimilation och ackommodation (2 svar)
Assimilation: När barnet använder sig av assimilation läggs ny kunskap till relativt oproblematiskt och utan att den kunskapen som redan finns behöver revideras.
Ackommodation: Vid ackommodation krävs en betydligt större analys från barnets sida för att införliva kunskaperna i det egna kunnandet.
Vilka är Piagets fyra utvecklingsperioder? (4 svar)
- Det sensomotoriska stadiet (0-2 år)
- Det preoperationella stadiet (2-6 år)
- Det konkreta operationella stadiet (6-12 år)
- Det formella operationella stadiet (från 12 år)
