Teamarbeit Flashcards
(20 cards)
❓ Was ist eine Gruppe im psychologischen Sinn?
👥 Mindestens zwei Personen
🔄 Interaktion & Kommunikation
🎯 Gemeinsame Ziele
💞 Wir-Gefühl
⏳ Zeitliche Stabilität
❓ Worin unterscheidet sich ein Team von einer klassischen Arbeitsgruppe (laut Definition)?
🤝 Engere Zusammenarbeit
🏁 Gemeinsames Ziel
📉 Flache Hierarchien
💬 Intensive Kommunikation
🧠 Positivere Gruppeneigenschaften
Warum ist die Trennung von Arbeitsgruppe und Team kaum sinnvoll?
🔍 Begriffe überlappen stark
🧩 Praktisch kaum trennbar
🧪 Forschung spricht von Kontinuum
Nenne mindestens drei Arten von Teams mit Beispiel.
🏭 Fertigungsteam – selbststeuernde Gruppe in der Produktion
📈 Führungsteam – Bereichsleitung, z. B. Marketing
🛫 Extremsituationsteam – z. B. Notfallmedizin, Flugzeugbesatzung
🧪 Projektteam – Innovationsprojekte, z. B. neue Softwareentwicklung
🗣 Beratungsgruppe – Externe Expert:innen bei Strategiefragen
Was sind Herausforderungen bei virtuellen Teams? Gib ein Beispiel.
🌐 Kein persönlicher Kontakt → Vertrauen erschwert
🗣 Sprachliche Barrieren → Missverständnisse
🤖 Bsp.: internationales IT-Team mit Remote-only Setup
Wie kann ein hybrides Team gut gestaltet werden?
📌 Klare Zieldefinition
🧭 Rollenverteilung
📞 Passende Kommunikationskanäle
📅 Regelmäßige Feedbackrunden
💬 Sichtbarkeit der Mitglieder fördern
Beschreibe die Phasen der Gruppenentwicklung nach Tuckman.
1️⃣ Forming – Orientierung
2️⃣ Storming – Konflikte
3️⃣ Norming – Regeln & Rollen
4️⃣ Performing – Leistungsphase
5️⃣ Adjourning – Auflösung
❓ Welche Probleme können bei Gruppenentscheidungen entstehen?
👥 Groupthink – Konformitätsdruck, Kritik unterdrückt
🎲 Risky Shift – höhere Risikobereitschaft
🛋 Soziales Faulenzen – Leistungsverlust
😰 Soziale Angst – Angst vor Bewertung
❓ Was ist der Effekt des gemeinsamen Wissens? (Common Knowledge Effect)
🧠 Gruppen sprechen mehr über geteilte Infos
📉 Einzigartiges Wissen bleibt oft ungenutzt
🚫 Risiko schlechter Entscheidungen
Du leitest ein Team, in dem kaum jemand seine Meinung sagt. Was könnte helfen?
🧑⚖️ Rollen zuweisen (z. B. Expert:in für Bereich X)
🗣 Advocatus Diaboli einsetzen
📋 Aufgabenstellung verändern (z. B. Rangliste statt Entscheidung)
💬 Kritische Denknormen etablieren
❓ In deinem Team gibt es viele Missverständnisse. Woran könnte das liegen?
🌐 Virtuelle Kommunikation
🗺 Unterschiedliche kulturelle Kontexte
🧱 Unklare Rollen und Ziele
🔇 Unausgesprochene Normen
❓ Welche Maßnahmen würdest du zur Teamdiagnose ergreifen, bevor du ein Teamcoaching buchst?
📊 Fragebogen (z. B. F-A-T)
👁 Beobachtung (z. B. Interaktionsanalyse nach Bales)
🎥 Videoanalyse (z. B. act4teams)
📈 Ausgangszustand evaluieren
❓ Welche Methode zur Teamentwicklung hast du selbst erlebt? Was hat gut funktioniert?
🏕 Outdoor-Training → Teamzusammenhalt
📆 Teamworkshop → Klärung gemeinsamer Ziele
🎯 Zielklärung → bessere Ausrichtung
📣 Feedbackrunden → gegenseitiges Verständnis
❓ Was ist Survey-Feedback und wie läuft es ab?
1️⃣ Kontaktaufnahme & Vereinbarung
2️⃣ 📋 Diagnose
3️⃣ 🔁 Rückmeldung/Intervention
4️⃣ 📈 Wirkungskontrolle
❓ Welche Effekte hat Heterogenität in Teams?
💡 + Kreativität, Entscheidungsqualität
🙅♂️ – geringere Zufriedenheit, höhere Fluktuation
⚖ abhängig von Aufgabe & Führung
❓ Was sind Gruppenbruchlinien (Faultlines)?
🪓 Subgruppenbildung durch Unterschiede
⚠️ Folge: mehr Konflikte, geringere Leistung
📊 Besonders stark bei: Alter, Geschlecht, Herkunft
❓ Was versteht man unter Diversity Management?
🎯 Strategie zur Nutzung von Vielfalt
🧩 Perspektivenvielfalt fördern
🤝 Konflikte ausbalancieren
💬 Beispiel: interkulturelle Projektteams bewusst zusammensetzen
❓ Welche Rollenverteilung kann es in Teams geben?
🔝 Vertikal: Leitung & Ausführung
🧠 Horizontal: Expert:innen für Fachgebiete
🔄 Belbin-Rollen (z. B. Koordinator, Macher, Spezialist)
❓ Warum sind Normen und implizite Regeln in Teams wichtig?
📏 Strukturieren Verhalten
🧭 Erleichtern Zusammenarbeit
⚠️ Gefahr: stille Norm gegen Abweichung = Innovationsbremse
❓ Wie beeinflussen soziale Kompetenzen die Teamleistung?
🧠 Theoretisch hohe Relevanz
📉 Empirisch schwer messbar
🧪 Unterschiedliche Definitionen & Messmethoden
