TEMA 21 (parte III) Flashcards

(5 cards)

1
Q

Contenidos relacionado con la audición musical (Saber decir)

A

Conocimiento de las principales manifestaciones musicales de Andalucía

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Q

Contenido relacionado con la audición musical (saber hacer)

A

Identificación de instrumentos en la audición de piezas musicales.

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Q

Contenido relacionado con la audición musical (saber ser)

A

Conocimiento y práctica de las normas de comportamiento en audiciones

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4
Q

Actividades que se pueden realizar tras la audición

A
  • Interpretar una danza improvisada
  • Dramatizar un cuento musical
  • Realizar un cómic tras la escucha de la canción
  • Acompañar la audición con percusión corporal
  • Ilustrar la música que escuchamos
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5
Q

Selección de audiciones (Obras clásicas)

A

Antigüedad Coro de Orestes (Eurípides)
Edad Media Cantiga Sta. María nº 100 (Alfonso X)
Renacimiento Tres Morillas (Cancionero de palacio)
Barroco Canon (Pachelbel)
Clasicismo Flauta mágica (Mozart)
Romanticismo Carmen (Bizet)
Nacionalismo Concierto de Aranjuez (Rodrigo)
Impresionismo Bolero (Ravel)
Postnacionalismo Sinfonía 5 (Mahler)
Siglo XX En un mercado persa (Ketelbey)

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