Tema 4: Fænomenologi Flashcards
(10 cards)
Epistemologi (videnssyn)
= Læren om, hvordan vi opnår og forstår viden (erkendelse).
Fortolkning er en central del af at forstå fænomener, og forskeren må tage højde for sin egen rolle i fortolkningen.
Eksempel: Interview om sorg undersøger, hvordan den opleves – ikke blot hvad der sker.
Epoche (fænomenologisk reduktion)
Er en metode til at sætte vores forudindtagelser og teoretiske antagelser “i parentes”, så vi kan se fænomener, som de fremtræder for os, uden at dømme dem ud fra forudindtagede idéer.
Fænomen
Det, der fremtræder for bevidstheden - som vi oplever det.
Eksempel: En person oplever et smil som venligt, en anden som falsk.
Fænomenologi
Studiet af, hvordan vi oplever verden subjektivt.
Eksempel: En undersøgelse af, hvordan patienter oplever at være på hospital.
Fænomenologi teoretiker
Edmund Husserl
Førstepersonsperspektivet
Tilsammen danner intentionalitet og subjektivitet
Forståelse af verden ud fra individets subjektive oplevelse.
Eksempel: Et interview om stress afdækker, hvordan det føles indefra.
Intentionalitet
Når vores bevidsthed altid er rettet mod noget, som en ting, følelse eller tanke.
Eksempel: Jeg oplever en stol som noget, jeg kan sidde på.
Livsverden
Den verden, der optræder lige nu og her for os. Efterhånden som man tilegner sig nye teorier og andre teoretiske antagelser, bliver livsverden en del af vores daglige praksis. Eksempel: Morgenrutiner, familiesamtaler, skolevej.
Ontologi (virkelighedssyn)
= Læren om det, der eksisterer.
Fokus på oplevelsen af verden som meningsfuld. Den virkelighed, der betyder noget, er den, vi lever og erfarer. Eksempel: Verden forstås ud fra, hvordan den viser sig for os i erfaringen.
Subjektivitet
Betyder, at subjekt (den, der oplever) og objekt (det, der opleves) altid hænger sammen. Med andre ord, så er der fokus på den subjektive oplevelse af verden, som vi lever den til daglig, snarere end teorier om verden.
