Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

K5 > Utveckling COPY > Flashcards

Utveckling COPY Flashcards

1
Q

Vilka olika typer av normer finns det?

A

Individuella
Statistik
Åldersrelaterad
Kulturell

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vilka olika varningsflaggor finns det för barn?

A 
Upplevs som svårt
Oro
Problem persisterar
Problemet finns i flera sammanhang
Anhopning av risker
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad innebär ESSENCE?

A

Viktigt för symptomatik, kan vara problem inom

  • dygnsrytm och sömn
  • motorik
  • perception
  • beteende
  • generell utveckling
  • inlärning
  • språk
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vad är det för anledning att flickor är underrepresenterade och missas för “utvecklingspåverkningar”?

A

Är oftast snällare, och kan även maskera sina symptom.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vilka tre typer av diagnoser finns (ålder), och vilka system rekommenderas?

A

Småbarnsdiagnoser: DC-05
Barndiagnoser: ICD-10, DSM-5
Vuxendiagnoser: ICD-10, DSM-5

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ge exempel på diagnoser som tillhör småbarnsdiagnoser, och de som tillhör barndiagnoser

A

Småbarnsdiagnoser: mood, sleep eat cry, trauma, anknytningsfel
Barndiagnoser: utvecklingsrelaterade tillstånd

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vad bygger den socioekologiska modellen på?

A
  1. Orsaker och etiologi för psykiatriska problem
  2. Undersöka ålder, kön och arv
  3. Mikrofaktorer - familjefaktorer, kompisar m.m.
  4. Makrofaktorer - skola, kompisar, samhälle
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Nämn några riskfaktorer som finns på individ-, omgivning- och systemnivå

A

Individnivå: toxisk exponering, prematuritet
Omgivningsnivå: låg uppfostran, fattigdom, låg utbildningsgrad, förändra med besvär
Syfte,: långa köer, bovande, problem känns inte igen, minskat stöd

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vilka fem axlar ingår i DC-05?

A 
Klinisk diagnos
Relationell kontext
Fysisk hälsa
Psykosociala stressoarer
Utvecklingsrelaterade färdigheter
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vad är de två delarna för anknytning?

A
  1. Icke-preferens: den i närheten

2. Preferens: till omvårdnadspersoner, men kräver kontinuitet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Vad är temperament?

A

Medfödd biologisk egenskap för en persons initiala reaktion för ny person/situation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vilka fem faser finns i den normala utvecklingen? Nämn någon/några viktiga komponenter för vardera

A
  1. Spädbarn: dygnsrytm, sömnrytm
  2. Lekålder: språk
  3. Skolåder: kognitiv utveckling
  4. Tonår
  5. Vuxen: integration
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vad skiljer en kritisk period från en känslig period?

A

Kritisk period är en begränsad tidsperiod för utvecklingen, t.ex. synen måste utvecklas under de första månaderna av livet. En känslig period är istället en period där det är lättast att ta till sig information t.ex. språkutveckling.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad kan påverka/styra utvecklingen i de kritiska och känsliga regionerna?

A

GABA-erga interneuron kommer mogna i olika faser, och ha höga metabola krav. Utvecklingen kan bromsas med funktionella och fysiska bromsas. När det blir en obalans i inhibition och excitation kan det ge feltiming.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vilka störningar återspeglar avvikelser i hjärnans struktur?

A

Genetisk/epigenetisk
Toxisk exponering
Celldefekt
Mognadsdefekt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Varför är människan mer benägen till mognadsdefekter jämfört med andra djur?

A

Lång tid för den postnatala utvecklingen, och denna är således mer beronede av samspel med omgivningen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Vilka störningar återspeglar avvikelser i hjärnans funktion?

A

Neurotransmission

Banornas funktion och integration (t.ex. ADHD)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Vilka störningar återspeglar avvikelser i hjärnans integration?

A

Struktur
Funktioner
Kognitiv-emotionell
Psykologisk mognad

19
Q

Vilka faktorer tar man hänsyn till när man undersöker barnets utveckling? Vilka graderingar finns?

A

Faktorer: socioemotion, samspel, språk, kognition, motorik
Graderingar: överträffa, åldersnormal, inkonsistens

20
Q

Vilka fem komponenter finns i utvecklingspyramiden? Ge några exempel för vardera

A

Nedifrån-upp

  1. Sömn, dygnsrytm
  2. Grundläggande processer: motorik, perception, inhibition, uppmärksamhet, processhastighet, minne
  3. Intermediära processer: språk, kommunikation, inlärning, visuospatiella processer
  4. Högre processer: socioemottonella färdigheter, exekutiva funktioner
  5. Generell prestationsförmåga: prestation, kognitiv kapacitet, resonemang
21
Q

Vilka olika typer av uppmärksamhet finns det?

A

Selektiv
Fokuserad
Bibehållen
Delad

22
Q

Vad innebär inhibition för de grundläggande processerna?

A

Kognitiv förmåga att hämma impulser för att kunna öka det adaptiva och målinriktat beteende.

23
Q

Vad innebär processhastighet för de grundläggande processerna?

A

Lösa kognitiva uppgifter och är viktigt för prestationsförmågan. Kommer successivt utvecklas från att vara lättdistraherad, till att hålla koll på flera saker samtidigt.

24
Q

Hur kan ett minne skapas genom stimuli?

A
  1. Stimuli
  2. Sensoriskt minne
  3. Arbetsminne
  4. Långtidsminne - genom konsolidering
25
Vilka typer av långtidsminne?
Deklarativt minne: förmåga uttrycka sig verbalt och kopplas till inlärning. Består av episodiskt och semantiskt. Procedurminne: kräver inte samma medvetenhet
26
Vilka störningar finns för processhastighet?
ADHD Psykos Depression Sömnproblem
27
Vilka störningar finns för minne?
``` ADHD - arbetsminne Depression- episod Autism - deklarativt PTSD Sömnproblem ```
28
Vad är barndomsamnesi?
Man kommer inte ihåg de första tre åren, men det finns autobibliografiskt minne hos kroppen.
29
Hur kan språk och kommunikation variera?
Kan vara språklig- och icke-språklig Expressivt Repetitivt
30
Varför är det viktigt att tidigt uppmärksamma problem med språk och kommunikation?
Om dessa inte omhändertas fort kan det ge upphov till andra svårigheter senare i livet som depression. Kommunikation är viktigt för psykets utveckling.
31
Vilka olika typer av inlärningar finns det?
Nytt eller modifierande av kunskap, attityd, värderingar m.m. Associativ Icke-associativ (stimuli associeras inte till beteende) Lek
32
Hur kommer inlärningen skilja sig under utvecklingen?
1. Sensomotorisk: 0-2 år, konkret 2. Preoperationell: 2-6 år, representera 3. Konkret operationell: 6-12 år, logiskt och sammanhängande 4. Abstrakt/formellt operationellt: >12 år, mer intresserad av framtiden och det hypotetiska
33
Vilka störningar kan associeras till inlärningen?
Intellektuell funktionsnedsättning | Specifik inlärningssvårighet som dyslexi, dyskalkuli, NLD
34
Vad handlar de "högre processerna" och exekutiva funktionerna om?
Planeringsförmåga och utförandet av handlingar som kommer kräva målstyrdhet och medvetenhet. Detta kräver att allt annat i hierarkin fungerar.
35
Vad är skillnaden mellan cool och hot exekutiv funktion?
Cool: akademiska sammanhang, utvecklas hela livet men fr.a. tonåren Hot: sociala sammanhang med social kognition och emotion
36
Vilka störningar associeras till exekutiva funktioner?
Neuropsykiatriska sjukdomar som autism, ADHD, men även t.ex. psykos.
37
Vad krävs för att den generella prestationsförmågan ska fungera?
Allt måste samspela, och kräver integration och koordinering av olika nätverk.
38
Vilka nätverk är viktiga för den generella prestationsförmågan? Vad kännetecknar de?
Salient: detekterar och filtrerar autonoma och interoceptiva stimuli Centralt exekutivt: medvetet och målstyrt Default: som "bakgrundsljud", måste stängas av när en fokuserad uppgift ska utföras.
39
Vad innebär "big five"-teorin? Vad är de "big five"?
Personligheter har fem urskiljbara drag. 1. Öppenhet - vill utforska 2. Samvetsgrann - självdisciplin 3. Extraversion - energi-positiva känslor 4. Tillmötesgående 5. Neuroticism - känslomässigt stabilitet/instabilitet
40
Vad innebär det att utvecklingen har både "favorable" och "unfavorable" uppgifter?
Under de olika stadierna i livet kommer olika uppgifter ses som viktigt. Favorable och unfavorable baseras på om uppgifterna kommer påverka utvecklingen och den ändamålsenliga uppgiften.
41
Vad är defenser?
Icke-medvetna psykiska försvarsmekanismer. | Kan vara primitiva, omogna, neurotiska eller mogna.
42
Hur kan defenser regleras, och vad skiljer sig mellan dessa metoder?
Coping: medvetet och konstruktivt skapas en balans med känslorna när det är en stressande situation. Resiliens: aktiv process som ska ge positiv anpassning till svårare utmaningar
43
Vad innebär det när defenser bemöts med coping och/eller resiliens?
Det kan uppstå kassan - och man kan hitta en mening och balans i det hela.

K5 (35 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions