Verschillende wijzen van onderzoeken/beschrijven literatuur Flashcards
(11 cards)
1
Q
Hubert Slings
(doelen lit. onderwijs volgens hem)
A
- historische bewustwording (wij zijn dwerge die staan op schouders reuzen)
- cultuuroverdracht
- literair-esthetische vorming (poetica, bewustwording van werking niet-tijdgebonden literaire begrippen)
- individuele ontplooiing (ontwikkelen identiteit)
- wereldorientatie (tijdbepaaldheid van lit. werken, gestempeld op maatschappij waarin ze tot stand gekomen zijn en waarop ze reageren)
2
Q
Van der Valk
A
ME is bij uitstek van beland voor onderwijs omdat daar Nederlandse letterkunde begint en niet pas in renaissance.
ME literatuur is authentieker en kenmerkender.
3
Q
Jurgen Pieters
A
4
Q
Van Oostromss benadering/aanpak
A
5
Q
Portmans-Smits-Veldts benadering/aanpak
A
6
Q
Pleijs benadering/aanpak
A
7
Q
Sneller en Gera’s aanpak
A
8
Q
Prak
A
9
Q
Van Driel
A
10
Q
Van Gemert
A
11
Q
A
