Week 11 Flashcards
(103 cards)
1
Q
Wat is de definitie van een verstandelijke beperking?
A
Beperkte ontwikkeling
Blijvende achterstand:
- cognitieve functies
- adaptieve functies (sociaal aanpassingsvermogen)
- ontstaan vóór het 22e jaar.
2
Q
Vanaf welke leeftijd kun je bespreken van een vertsandelijke beperking?
A
Ontwikkelingsachterstand (<2,5 jaar)-> psychomotore achterstand (cognitief en motorisch)-> verstandelijke beperking/ mentale retardatie/ ID (>2,5 jaar)
3
Q
Welke IQ passen bij een verstandelijke beperking?
A
IQ: 100+-15 Normaal
IQ: 85-70 Zwakbegaafd
IQ: 70-50 Milde VB (7-12 jr)
IQ: 50-35 Matige ernstig VB (4-7 jr)
IQ: 35-20 Ernstige VB (2-4 jr)
IQ: < 20 Zeer ernstig VB (<2 jr)
4
Q
Op basis van welke psychologische factoren wordt verstandelijke beperking vastgesteld?
A
IQ
Adaptief functioneren:
- conceptuele domein
- sociale domein
- praktische domein
5
Q
Wat is de prevalentie van verstandelijke beperking in Nl?
A
Prevalentie 1-2%
444.000 mensen gebruiken gehandicaptenzorg
2,3 miljoen zijn zwakbegaafd
Kosten:
10% totaal zorgkosten
Lifetime kosten 1 patiënt: 1-2 miljoen USD
6
Q
Wat zijn alarmsignalen voor verstandelijke beperking bij jonge kinderen?
A
Niet halen (motorische) mijlpalen, stilstand of regressie t.o.v. bereikte mijlpalen (van Wiegenschema)
Niet reageren op geluid/aanspreken (gehoor?)
Geen oogcontact na 6e week (visus?)
Onvoldoende interesse voor de omgeving
Neurologische (focale) verschijnselen: spierzwakte, tonusafwijking, epilepsie
7
Q
Wat zijn de oorzaken van verstandelijke beperking?
A
Genetisch (epigenetisch) > 50%
Omgeving / Teratogeen 5-13%
Metabool / Endocrien 1-5%
Onbekend / Multifactorieel 30%
8
Q
Wat zijn niet genetische/ verworven oorzaken van verstandelijke beperking?
A
Teratogeen:
- intoxicaties: Foetaal Alcohol Syndroom (FAS), drugs
- Maternale metabole ziekte (hyperfenylalaninemie)
- Maternale medicatie (Vitamine A suppletie, antiepileptica)
- Infecties (Rubella, CMV, Toxoplasma, Zika)
Perinataal:
- Asfyxie (zuurstofgebrek rondom de geboorte)
- Hypoglycemie
Infecties: Streptococcus, Listeria, Meningococcen, Pneumococcen
Niet aangeboren hersenletsel
Deprivatie (!)
9
Q
Wat zijn kenmerken van perinatale asfyxie?
A
- Zuurstofdeprivatie hersenen
- WHO: A failure to initiate and sustain breathing at birth.
- verlengde metabole of gemengd acidemie (pH <7.0): navelstrengbloed
- Langdurig verlaagd AS: < 3 voor > 5 min.
- Neurologische manifestatie
10
Q
Hoe wordt foetaal alcohol syndroom gediagnosticeerd?
A
Lang dun philtrum, korte neus… enz. (dysmorfieen)
Diagnose per exclusie, obv anamnese gesteld
11
Q
Wat zijn genetische oorzaken van een verstandelijke beperking?
A
A. Chromosoomafwijkingen
Numerieke defecten (trisomie 21, 18, 13, mosaicisme)
B. Structurele defecten van chromosomen
Microscopische deleties / duplicaties (4p-, 5p-)
Submicroscopische Microdeleties/duplicaties (microarray CNVs)
Translocaties (zeldzaam maar hoog herhalingsrisico)
C. Gen defecten
- Ontwikkelingsgenen
- Genen betrokken bij chromatine structuur, genexpressie, transcriptie, translatie etc
- Metabole aandoeningen
- Multifactoriële en polygenetische afwijkingen
D. Imprintingsstoornissen
12
Q
Hoeveel % van verstandelijke beperking wordt veroorzaakt door fragiele-X syndroom (FRAXA gen)?
A
1%
13
Q
Wat zijn de hoofkenmerken van fragiele X syndroom?
A
Lichamelijk:
- lang gelaat
- grote oren
- grote hoofdomtrek
- grote testikels (na puberteit)
- kippeborst, scoliose
- hyperlaxe gewrichten
Gedrag:
- Vriendelijk, fladderig, gespannen
- Vermijden van oogcontact
- Hyperactiviteit
X-gebonden VB en autisme
14
Q
Welke gendefect veroorzaakt fragiele X syndroom?
A
> 200 CGG-repeat expansie in 5’UTR van FMR1 gen
15
Q
Hoe vaak komt X-gebonden verstandelijke beperking voor?
A
10% van de VB bij mannen, >140 genen betrokken
16
Q
Wat zijn de doelen van etiologische diagnostiek bij verstandelijke beperking?
A
Aanpassen behandeling en follow-up
Kennis over beloop/ toekomst
Advies bij kinderwens ouders en sibs
Advies aan overige familie
Verwerking van angst en schuldgevoelens van ouders, acceptatie
Circa 50% blijft zonder bekende oorzaak
17
Q
Wanneer en bij wie wordt diagnostisch onderzoek voor verstandelijke beperking gedaan?
A
- Ontwikkelingsachterstand <2,5 jr
- VB >2,5 jr na psychodiagnostisch (IQ) onderzoek
- Zwakbegaafdheid (IQ 70-85), indien speciaal onderwijs nodig of discrepante IQ profiel (VIQ anders dan PIQ)
- Autisme spectrum stoornis met VB
- Uitgesproken taal-spraak achterstand die niet anders verklaard kan worden (gehoor, neurologisch etc.)
18
Q
Wat voor onderzoek wordt gedaan bij verstandelijke beperking?
A
- Uitvoerige voorgeschiedenis, obstetrische anamnese en familie
- Lichamelijk onderzoek, incl. neurologisch onderzoek
- Bij twijfel laagdrempelig zintuigelijke functies: audiologisch en oogheelkundig onderzoek
- Genetische en stofwisselings-onderzoek
19
Q
Wat zijn de kenmerken van dystrophia myotonica type 1 (ziekte van Steinert)?
A
-Skeletspier: myotonie, zwakte
-Oog: cataract
-Hart: aritmieën
-Endocrien: infertiliteit, testis atrofie, diabetes, hypothyroidie
-CZS: verstandelijke beperking
-Zwangerschap: obstetrische risico’s (!)
20
Q
Hoe erft dystrophia myotonica type 1 over?
A
Autosomaal dominante aandoening met anticipatie
Oorzaak: CTG trinucleotide repeat expansie in het DMPK gen
21
Q
Wat zijn de kenmerken van het syndroom van Sotos en welk gen is betrokken?
A
-Macrocefalie, macrosomie
-Hypertelorisme, prominente orbitarand, downslant
-Kleine neus, puntige kin
-Grote handen en voeten
-Vooruitlopende skeletleeftijd
NSD1 gen
22
Q
Wat zijn de kenmerken van Angelman syndroom (imprinting stoornis)?
A
- Prominente neus, lange kaak, brede mond, dunne bovenlip
- Ataxie (puppet on strings)
- Epilepsie
- Geen spraak ontwikkeling
23
Q
Wanneer wordt neurologisch onderzoek gedaan bij verstandelijke beperking?
A
EEG: Epilepsie
EMG: spierzwakte en lage peesreflexen
Neuroimaging (MRI): microcefalie, macrocefalie, abn schedel, epilepsie, spasticiteit, dystonie, ataxie etc.
24
Q
Wat voor onderzoek moet je overwegen als er geen verworven diagnose is voor verstandelijke beperking?
A
- Genetisch onderzoek: microarray en/of WES met ID filter, FMR1 als geen microcefalie
- Metabool onderzoek
25
Wat detecteert een microarray?
Copy Number Variations (CNV), test voor numerieke, structurele en submicroscopische chromosoomafwijkingen:
Numerieke variaties
(Micro)Deleties
(Micro)Duplicaties, triplicaties
Mozaieken (soms)
Uniparentele disomie (obv SNP, indien isodisomie)
Regios van homozygositeit (ROH, hulp bij AR loci)
26
Wat mist een genomische microarray analyse?
Translocaties
Copy number variants < 10 Kb
Uniparentale dismoie (bij heterodisomie)
27
Wat voor metabool onderzoek kan gedaan worden bij verstandelijke beperking?
* Screening in urine en plasma door: aminozuren, organische zuren, complexe oligosacchariden, mucopolysacchariden, siaalzuur, creatine, acylcarnitine, melkzuur
* Op indicatie (bv neurol. uitval) liquor onderzoek: glucose, melkzuur, aminozuren
28
Welke soorten Next Generation Sequencing zijn er?
- gehele genoom (WGS: 3Gb)
- exoom (WES: 1%, eiwit-coderende exonen, 25.000 genen)
- transcriptoom (RNASeq)
29
Wat zijn de beperkingen van WES?
- onvoldoende dekking (capturing en amplificatie)
- niet geschikt voor repeat-rijke gebieden (fragiele X!),
- beperkte CNV detectie
- toevalsbevindingen
- alleen coderende exonen gesequenced
- methylering/imprinting
30
Wat is de bijdrage van WES aan diagnose verstandelijke beperkingen?
25-30% extra diagnoses
Hoge frequentie van spontane de novo mutaties bij sporadische patienten
Vraagt om post-uitslag fenotypering: interpretatie uitslag
31
Wat is een verstandelijke beperking?
* Een significante stoornis in de intellectuele functies (IQ ligt 2+ SD beneden het populatiegemiddelde).
* Gelijktijdig optredend met een significante beperking in het adaptieve gedrag (conceptuele, sociale en praktische vaardigheden) → beperkingen in de sociale zelfredzaamheid
* Het optreden van deze beperkingen vóór het 18e levensjaar (daarna heet het niet-aangeboren hersenletsel)
32
Wat is de verdeling van mate van (verstandelijke) beperking?
Zwakbegaafd: 8%
Verstandelijk beperkt: 1%
▪ 440.000: IQ tot 70 (bijna 1% van de bevolking)
▪ 1/6 hiervan (ca. 70.000 mensen) een ernstige VB
▪ 370.000: Lichte verstandelijke beperking (IQ 50-70)
33
Wat is wilsbekwaamheid?
* Iedereen is in principe wilsbekwaam, totdat het tegendeel bewezen is
* Iemand is wilsonbekwaam als: hij de informatie van de arts niet (meer) kan begrijpen en afwegen, niet begrijpt wat de gevolgen van zijn besluit zijn en/of geen besluit kan nemen
* Wilsbekwaamheid is afhankelijk van de context en de vraag die gesteld wordt
34
Welke soorten wettelijke vertegenwoordiging zijn er voor mensen met een verstandelijke beperking?
* Bewindvoering: voor wie zijn financiële zaken niet zelf kan regelen.
* Mentorschap: voor het nemen van beslissingen over de verzorging, verpleging, behandeling en begeleiding van de betrokkene.
* Curatele: voor mensen die hun financiële en persoonlijke zaken niet zelf kunnen regelen
35
Wat zijn de aandachtspunten voor communicatie met iemand met een verstandelijke beperking?
1. Sluit aan bij verstandelijke en emotionele ontwikkelingsleeftijd
2. Plan dubbele consulttijd/neem de tijd
3. Houd rekening met een langere verwerkingstijd/geef patiënt de tijd om na te denken
4. Probeer rustig en duidelijk te praten
5. Houd rekening met beperkt abstractievermogen
6. Geef niet te veel informatie tegelijk
7. Gebruik afbeeldingen ter verduidelijking
8. Houdt rekening met angst voor de dokter
9. Wees alert op sociaal wenselijke antwoorden
10. Geef informatie mee naar huis en betrek het netwerk erbij
36
Wat zijn de gezondheidsrisico's van een verstandelijke beperking?
Vervroegde functionele achteruitgang→ mensen VB 50-59 jaar ≈ kwetsbaarheid 75-80 jaar alg.bevolking
Gem. 19.7 jaar eerder overlijden, gem. levensverwachting 65,5 jaar
Hart- en vaatziekten, longziekten en maligniteiten
37
Welke factoren beinvloeden de gezondheid van iemand met een verstandelijke beperking?
1. Ongezonde leefstijl
2. Psychische kwetsbaarheid
3. Chronische multimorbiditeit en polyfarmacie
4. Oorzaak verstandelijke beperking
38
Welke medicatie wordt vaak gebruikt bij mensen met een verstandelijke beperking?
* Veel anti-psychotica gebruik: 30%
* Frequent gebruikt met indicatie gedragsmedicatie (en niet voor psychotische stoornis)
* Bijwerkingen als overgewicht en metabool syndroom
* Indien medicatie toch nodig: controles !
39
Op welke wijzen zijn mensen met een verstandelijke beperking psychisch kwetsbaar?
* Risico op misbruik/pesten (o.a. meisjes met LVB en loverboy/mensenhandelaar)
* Let ook op verslaving (o.a. drugs als vorm van zelfmedicatie bij ADHD)
* Psychisch onwelbevinden kan zich uiten in lichamelijke klachten (o.a. buikpijnklachten of conversieverschijnselen bij overvraging)
Ouderen met VB; 5x vaker depressief, waarbij 72% ≥ 1 negatieve life event in afgelopen jaar
40
Hoe kan een proactieve benadering genomen worden bij de behandeling van iemand met een verstandelijke beperking?
* Laagdrempelig contact andere zorgverleners
* Preventieve jaarlijkse controle/health watch
* Onduidelijk verhaal → zelf beoordelen
* Terug laten komen & herhalen adviezen
* Heteroanamnese
* Overleg eventueel met arts VG
* Aandacht voor vaccineren (infectierisico)
41
Wat is de infant mental health visie?
- Kinderen tot 6 jaar, apart classificatiesysteem
- Gekeken naar verschillende aspecten: ontwikkeling, ouders, (culturele) context
- Multitheoretisch en multidisciplinair
42
Naar welke ontwikkelingsgebieden wordt gekeken bij infant mental health?
Emotioneel
Sociaal relationeel
Spraak-taal
Cognitief
Motorisch
43
Welke tijdsperiode is bepalend voor de ontwikkeling?
De eerste 1000 (va bevruchting) is grondlegger voor ontwikkeling
44
Waarnaar wordt gekeken bij de ouder bij infant mental health?
- Sensitiviteit: relatie aangaan met kind + signalen kind goed oppikken
- Emotionele beschikbaarheid: ouder heeft de ruimte om zich open te stellen voor het kind, beinvloed door oa stress
- Relatie met het kind (en met elkaar)
45
Wat is het transactie ontwikkelingsmodel?
Omgeving, gedrag, neuraal en genetica allemaal invloed op elkaar bij de ontwikkeling
46
Hoe zijn spiegelneuronen betrokken bij emotieregulatie?
- Emoties worden aangevoeld door zelf in gesimuleerde actie aanvoelen van de emotie van de ander
- Moeders en vaders volgen emoties kind en andersom en reguleren elkaar (co-regulatie)
47
Hoe kunnen innerlijke representaties bij het kind gevormd worden?
Hiervoor dienen emotionele en intentionele toestanden van het kind gemarkeerd, congruent en contingent gespiegeld te worden
48
Wat is affectspiegeling (fonagy)?
- Markeren van het affect
- Interpreteren en representeren van affect
- Moduleren van het affect
- Expressie van emotionele respons of actie
49
Wat is de mentaliserende context?
Baby-> ouders-> hulpverlener-> reflecting team
50
Wat is good enough parenting?
Niet gemarkeerde, congruente en contingente reacties zijn een mismatch
Minimaal 30-50% matches is voldoende
Belangrijk: reparatie na de mismatch
51
Welke (culturele) context heeft invloed op de ontwikkeling?
Psychosociale factoren:
- Armoede
- Verslaving
- Huiselijk geweld
- Huisvesting
- ...
Hoeveelheid stressoren zijn een voorspeller voor latere problemen
52
Wat is het DC 0-5?
- Inclusie leeftijd 3-5
- Meer-assig vanwege belangrijke contexten
- Meer ontwikkelingsgericht dan de DSM-5
- Classificeren van stoornissen, niet het individuele kind
- Belang van beschrijvende diagnose
- As I als laatste bekeken
53
In welke volgorde worden de assen van de DC 0-5 bekeken?
3: lichamelijke gezondheid
4: psychosociale stressoren
5: ontwikkeling van competenties
2: de relationele context
1: klinische stoornissen
54
Wat is het van wiechen schema?
Schema voor goede ontwikkeling
55
Wat zijn rode vlaggen voor ASS?
Va 12 mnd:
- Lacht niet naar anderen
- Reageert niet wanneer hij/zij wordt toegesproken
- Brabbelt niet
- Maakt geen gebaren (wijzen en zwaaien)
- Heeft geen interesse in andere mensen
- Maakt geen functioneel gebruik van woorden (va 18 mnd)
- Gebruikt geen 2-woordzinnen (anders dan papegaaien) (va 24 mnd)
- Elk verlies van taal of sociale vaardigheden op iedere leeftijd
56
Wat is preverbaal trauma?
- Trauma: een reactie op een ingrijpende gebeurtenis waarbij gevoelens van angst en machteloosheid een grote rol spelen
- Ontstaan in de preverbale fase, herinnering opgeslagen in het lijf
57
Welke soorten trauma zijn er?
- Enkelvouding trauma: eenmalige ingrijpende gebeurtenis
- Meervoudig trauma: meerdere gebeurtenissen
- Complex trauma: vroeg in de gehechtheidsrelatie, chronisch en de bron is de gehechtheidsrelatie. Regulatieproblematiek staat vaak op de voorgrond
58
Welke genetische varianten van down syndroom zijn er?
Trisomie 21:
niet-erfelijke vorm (94%): non-disjunction; risico neemt toe met leeftijd moeder
translokatie (5%)
mozaïcisme (1%)
59
Wat is de gene dosis imbalance an critical region hypothese van Down syndroom?
APP: amyloid precursor protein
CRLF2 afw in meerderheid bij leucemie ptn
DSCAM (down syndrome cell adhesion molecule) en COL6A2 > AVSD
60
Hoe vaak komt Down syndroom voor?
250 kinderen per jaar in Nl
meest voorkomende syndroom
levensverwachting circa 50% wordt ouder dan 60
61
Wat zijn de uiterlijke kenmerken van Down syndroom?
Gelaat:
- epicanthusplooi
- upslant oogspleet
- brushfield spots
- vlak gelaat /smal midface
- grote fontanellen
- macroglossie
- kleine oren & mond
- brachycephalie, korte nek
Handen:
- 4 vingerlijn
- brachydactylie (kort)
- syndactylie (aan elkaar)
- clinodactylie (scheef)
Voeten: sandal gap tussen dig 1 en 2
Hypotonie
62
Welke aangeboren afwijkingen komen voor bij Down syndroom?
2/3 minimaal 1 afwijking !
ogen: cataract
cardiaal: AVSD/ASD/ VSD (> 60% !)
luchtwegen: nauwe/ malatische trachea/bronchii
intestinaal: oesophagus/ duodenum/ andere atresie, m. Hirschsprung
urogenitaal: UPJ-stenose, urethrakleppen, hypospadie
NB CHD & EA/ Hirschsprung vaak samengaand
63
Welke overige aandoeningen komen voor bij Down syndroom (hoofd)?
Neurologisch
Anesthesiologische aspecten: CWK, luchtwegen, cardiovasculaire risico’s
Ogen: myopie/ strabisme/ glaucoom
KNO/ luchtwegen: slechthorendheid, tonsil- en adenoidhypertrofie, recidiverende (B)LWI’s/ otitiden, OSAS !!
Tandheelkundige problemen
64
Welke neurologische problemen komen voor bij Down syndroom?
hypotonie
ontwikkelingsachterstand
gedragsproblemen: ADHD/ ASS
epilepsie (syndroom van West 6-8%)
slaapproblemen
dementie vanaf 50e jaar (40% bij 55-60 jaar)
65
Welke overige aandoeningen komen voor bij Down syndroom (cardiaal, GI)?
Cardiaal:
pulmonale hypertensie
mitralisprolaps
Maag-darmstelsel:
voedingsproblemen/ onveilige slikfunctie
GER
coeliakie
obstipatie
66
Welke overige aandoeningen komen voor bij Down syndroom (hematologisch, endocrien, metabool)?
Hematologisch:
polycythaemie (hoog Hb)
transiente leukemie/ ALL/ AML (megakaryocyten!)
MDS (myelodysplasie)
lagere incidentie non-hematoligische maligniteiten
Endocrien:
kleinere lengte (Down curves)
schildklierproblemen
DM
verminderde fertiliteit, maar niet uitgesloten!
Obesitas (multifactorieel bepaald)
67
Welke overige aandoeningen komen voor bij Down syndroom (immunologisch, skelet)?
Immunologisch:
recidiverende infecties
auto-immuun aandoeningen: vitiligo, alopecia, JIA
Skelet:
atlanto-axiale instabiliteit
heup-/ patella-luxatie/ Perthes
pes planes
scoliose
arthritis
68
Hoe verloopt de motorische en cognitieve ontwikkeling bij Down syndroom?
Motorische ontwikkeling vertraagd:
los lopen gemiddeld bij 2-2.5 jaar
Cognitieve ontwikkeling:
IQ gemiddeld 35-70
bij 8 jaar gemiddelde achterstand 4 jaar
circa 50% kan lezen, schrijven en tellen
regulier basisonderwijs: 60% start, 25% maakt het af
Begeleiding:
fysio, logo, ergo, psycholoog
Early intervention, Kleine stapjes
69
Hoe verloopt de sociale ontwikkeling bij Down syndroom?
circa 60% jongeren 16-19 jaar kan zichzelf verzorgen, ontbijt klaarmaken, 30 min alleen zijn
circa 10% kan koken, boodschappen doen, met OV reizen
circa 30% kan zelfstandig wonen
stereotype beeld “sociaal”, echter 90% jongeren problemen met sociale interactie
70
Welke assen zijn betrokken bij de ontwikkeling van de ledematen?
Proximaal-> Distaal (AER (Hox en FGF10))
Anterior-> Posterior (radiaal-> ulnair) (ZPA (Shh))
Ventraal-> Dorsaal (Wnt (LMX))
71
Welke ledemaatafwijkingen kunnen in de verschillende assen optreden?
Bij storing proximaal naar distaal stopt ledemaat met groeien (reductiedefect)
A→ P: bv extra vinger
V→ D: minst voorkomende afwijking, bv nagel achterkant vinger
72
Welke handplaat afwijkingen kunnen in de radio-ulnaire as optreden?
Ulnaire polydactylie, komt meeste voor
Radiale polydactylie: type 1-8, oneven getallen afwijking niet in gewricht, even splitsing wel in gewricht
73
Hoe vaak wordt geopereerd voor een radiale polydactylie?
Primaire operatie belangrijkste
Geen operatie voor 1e levensjaar
Correctie in 1 keer, revisie voorkomen
Ervaren congenitale handchirurg
74
Hoe wordt een hypoplastische duim behandeld?
Blauth classificatie, niet zwart-wit.
- Klasse 1 spalk/ handtherapie
Klasse 2 t/m 3A: FDS4 oppositieplastiek (peestranspositie, stabilisatie MCP), webverdieping
- Klasse 5 (duim afwezig): pollicisatie, reconstructie
75
Wat is een radius dysplasie?
Radius te klein, ulna overgroei→ buiging arm (bowing). Komt vaak voor met duimhypoplasie
76
Hoe wordt een radius dysplasie behandeld?
DEEL 1: weke delen distractie-> hand in lijn met onderarm, middels fixateur externe (FE)
>3 maanden, 2 ingrepen
Complicaties
Complicaties: ontsteking rond pennen, afbreken van pennen
DEEL 2: centralisatie-> stabilisatie hand, middels balanceren pezen en bot
77
Wat zijn de voordelen van combinatie behandeling van deel 1 en 2 bij radius dysplasie?
Centraliseren eenvoudiger
Ulna vormt een brede basis
Ellepijp 75-80% ipv 60%
Littekens minder opvallend
Terugval <<<
78
Hoe wordt een triggerduim behandeld?
Afwachten
Splinten tijdens slapen
Klieven A1 pulley: >1 jaar bestaand, na niet succesvolle conservatieve therapie, bij een gefixeerde deformiteit
Ouder dan 4-5 jaar
GEEN kenacort bij kinderen!!
79
Wat zijn de kenmerken van een triggervinger?
Trigger VINGER = andere entiteit
Multipele anatomische afwijkingen
Nodus in FDS en/of FDP
Tendinitis Calcificans
MPS
Constricties A2-3 pulleys
Doornemen A1 pulley geen/weinig effect
80
Wat is het verschil tussen deformatie en dysplasie?
Deformaties: afwijkingen aangeboren aanwezig maar worden erger (bv triggerduim)
Dysplasie: goed aangelegd maar in andere hoeveelheid aanwezig (bv overgroei syndromen)
81
Wat is CLOVES?
Weke delen hypertrofie. Operaties genezen niet→ medicamenteus behandelen, MTOR inhibitors werken goed (maar genezen niet)
82
Wat is Focale Fibrocartilagineuze Dysplasie?
Tumor maakt deel bot zwak
83
Wat is de beste window voor ledemaat operatie bij kinderen?
Beste ’window’ van 1,5 – 2 jaar; en dan weer na 4 jaar
84
Uit welke structuren ontstaan de hersenen?
Telencephalon (lateraal ventrikel): cortex, basale kernen
Diencephalon (3e ventrikel): hypothalamus, thalamus
Mesencephalon (aqueduct): midden hersenen
Metencephalon (4e ventr post): pons en cerebellum
Myelencephelon: verlengde merg
(Ruggenmerg 6e deel)
85
Wat zijn de stappen van de ontwikkeling van het CZS?
1. Vorming neurale buis (week 4)
2. Neuro- en gliogenese
3. Neuronale migratie
4. Vorming van verbindingen
86
Wanneer vindt ontwikkeling van het CZS plaats?
Zenuwcellen ontstaan bijna allemaal voor de geboorte, vorming en aanpassing van hersencircuits gaat na de geboorte door
Neurogenese (aanmaak zenuwcellen) 4-24 weken
Hogere hersenfuncties ontwikkelen grotendeels na de geboorte
87
Wanneer ontstaan grove aangeboren afwijkingen van het CSZ?
3-6 weken: aanleg neurale buis en patroonvorming-> anencephalie, spina bifida, holoprocencephalie
6-30 weken: neurogenese en migratie-> microcephalie, migratie stoornissen
88
Waardoor ontstaan sluitingsdefecten van de neurale buis?
a) neuraal buis sluit niet
b) abnormale ontwikkeling van mesoderm om neuraal buis
89
Hoe ontstaan verschillende types zenuwcellen?
Mitose vindt alleen plaats rond lumen neurale buis. Neurale lijst cellen migreren naar verschillende plaatsen en krijgen daar verschillende signalen die zorgen voor ontwikkeling tot specifieke zenuwcellen
90
Beschrijf de cranio-caudale patroonvorming van de neurale buis
Einde week 4: 3-blazig systeem met prosencephalon, mesencephalon en rhombencephalon
Einde week 6: 5-blazig systeem met 2 kwabben telencephalon met 2 laterale ventrikels, diencephalon met 2 uitlopers waaruit de ogen ontstaan, mesencephalon met aquaduct, rhombencephalon wordt enerzijds metencephalon en myelencephalon
91
Waardoor ontstaat anterior-posterior (AP) patroonvorming in de neurale buis?
Door signalen uit omliggende weefsels:
Anterior (craniaal, mesencephalon): Wnt remmers uit het endodem OTX2
Posterior (caudaal, rhombencephalon): Wnt uit paraxiaal mesoderm GBX2
Vertaalt zich in 2 belangrijke TF die tweedeling maken voorbrein en caudale brein
92
Wat is de functie van de MHB (midbrain-hindbrain boundary)?
Belangrijk organiserend centrum:
- MHB zorgt voor verdere differentiatie omliggende gebieden
- Verstoorde activiteit (bv FGF8 mutaties) leidt tot afwijkingen in mesencephalon en metencephalon
93
Hoe ontstaat een holoprosencephalie?
- Verstoorde ontwikkeling van prosencephalon tot telencephalon, tweedeling hersenkwabben niet goed verlopen
- Door verstoorde functie van SHH (25%): notochord produceert SHH→ zet Pax6 uit en Pax2 aan→ splitsing kwabben
94
Wat is de dorso-ventrale patroon in het ruggenmerg?
Alar plate (dorsal): sensorisch
Basal plate (ventral): motorisch
95
Hoe ontstaat dorso-ventrale patroonvorming in het ruggenmerg?
De notochord en bodemplaat induceren ventralisatie van het ruggenmerg (oiv concentratiegradient SHH→ vertaald in differentiele expressie transcriptiefactoren). Het induceert een extra motor neuronen
96
Hoe zorgt SHH voor DV-patroonvorming?
SHH concentraties worden via de TF Gli 'vertaald' in expressieniveaus van specifieke transcriptiefactoren
- Shh-Gli regelen de expressie van transcriptie factoren (TFs)
- Het effect van Gli1 is concentratie en TF afhankelijk
- Deze TFs beïnvloeden ook elkaars expressie
97
Waar vindt neurogenese plaats?
Celdeling vindt plaats aan de binnenzijde van de neurale buis; neuroblasten migreren vervolgens naar juiste plaats
98
Welke soorten delingen zijn betrokken bij neurogenese?
2 soorten deling: symmetrische (vermeerdeing stamcellen) en asymmetrische deling (neurogenese). Bij te weinig neurogenese microcephalie, bij te veel macrocephalie. Bij microcephalie vaak genen aangedaan die zijn gekoppeld aan mitose. Macrocephalie hangt samen met groeistimulerende en groeiremmende pathways
99
Wat zijn de belangrijkste oorzaken van microcephalie?
Meerdere oorzaken; o.a. door mutaties in genen betrokken bij chromosoom organisatie tijdens deling. MCPH5: ASPM: Abnormal Spindle-like Microcephaly Associated (43%)
Andere oorzaken 80% door omgevingsfactoren: Alcohol, Drugs, Infectie
100
Wat is de belangrijkste oorzaak van macrocephalie?
Macrocephalie hangt samen met groeistimulerende en groeiremmende pathways: PTEN mutatie (PTEN onderdrukt groei)
101
Wat is radiale migratie?
Corticale neuroblasten migreren naar buiten
Corticale migratiedefecten: Lissencephalie 'Binnenste-buiten' gekeerde hersenschors, gladde hersenen
102
Wat is tangentiele migratie?
Inhiberende zenuwcellen ontstaan in het subpallium en migreren langs het oppervlakte naar de cortex. Inhiberende en exciterende zenuwcellen ontstaan op verschillende plaatsen in de hersenschors en de kleine hersenen
103
Benoem de 4 duidelijk zichtbare ontwikkelingsstoornissen van de grote hersenen
1. Anencephalie: sluitingsdefect neurale buis
2. Holoprocencefalie: stoornis in vroege differentiatie neurale buis
3. Micro- en macrocefalie: stoornis in neurogenese
4. Lissencephaly (gladde hersenen): migratie stoornis en microcefalie
