02_Aspectos Éticos Flashcards

(30 cards)

1
Q

Q: ¿Quién realizó una inoculación de viruela en un niño de 8 años sin consentimiento en 1796?

A

A: Edward Jenner

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Q

Q: ¿Qué bacteria inoculó Giuseppe Sanarelli en humanos en 1898?

A

A: Bacillus icteroides

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3
Q

Q: ¿Cuál fue el objetivo del estudio de Tuskegee?

A

A: Observar la evolución natural de la sífilis sin tratamiento

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4
Q

Q: ¿Qué originaron los juicios de Núremberg?

A

A: El Código de Núremberg

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5
Q

Q: ¿En qué año se publicó el Informe Belmont?

A

A: 1979

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6
Q

Q: ¿Qué documento es considerado el más vigente para ética médica en investigación?

A

A: Declaración de Helsinki

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7
Q

Q: ¿Cuándo fue la última actualización de la Declaración de Helsinki?

A

A: 2024

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8
Q

Q: ¿Cuáles son los tres principios del Informe Belmont?

A

A: Respeto por las personas, beneficencia y justicia

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9
Q

Q: ¿Qué principio del Informe Belmont protege la autonomía?

A

A: Respeto por las personas

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10
Q

Q: ¿Qué principio busca maximizar beneficios y minimizar riesgos?

A

A: Beneficencia

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11
Q

Q: ¿Qué principio del Informe Belmont aboga por distribución equitativa?

A

A: Justicia

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12
Q

Q: ¿Qué se requiere para ser considerado autor según el ICMJE?

A

A: Cumplir 4 criterios simultáneamente

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13
Q

Q: ¿Qué significa ICMJE?

A

A: International Committee of Medical Journal Editors

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14
Q

Q: ¿Qué incluye la “contribución sustancial” en autoría?

A

A: Concepción, diseño, adquisición o análisis de datos

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15
Q

Q: ¿Cuál es el cuarto criterio de autoría del ICMJE?

A

A: Asumir responsabilidad por todos los aspectos del trabajo

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16
Q

Q: ¿Qué debe obtenerse de cada participante antes del estudio?

A

A: Consentimiento informado

17
Q

Q: ¿Qué garantiza una revisión independiente en ética?

A

A: Evaluación por un comité ético imparcial

18
Q

Q: ¿Qué principio requiere que el diseño del estudio sea metodológicamente válido?

A

A: Validez científica

19
Q

Q: ¿Qué implica la selección equitativa de sujetos?

A

A: No discriminar ni aprovechar poblaciones vulnerables

20
Q

Q: ¿Qué principio justifica la realización del estudio desde lo social?

A

A: Valor social

21
Q

Q: ¿Cuál es la diferencia entre validez interna y externa?

A

A: Interna: calidad del diseño; Externa: aplicabilidad en otros contextos

22
Q

Q: ¿Qué documento fue creado como respuesta a los abusos nazis?

A

A: Código de Núremberg

23
Q

Q: ¿Qué tipo de experimentación realizaron los nazis?

A

A: No consentida, con severos daños a humanos

24
Q

Q: ¿En qué país ocurrió el estudio de Tuskegee?

A

A: Estados Unidos

25
Q: ¿Cuál fue la duración del estudio de Tuskegee?
A: 40 años (1932–1972)
26
Q: ¿Qué rol tienen los comités de ética?
A: Evaluar riesgos, validez científica y el respeto a los sujetos
27
Q: ¿Qué aspecto ético protege a quienes no pueden dar consentimiento por sí mismos?
A: El respeto por las personas y protección de autonomía disminuida
28
Q: ¿Qué tipo de riesgo se busca evitar con la revisión ética?
A: Riesgos innecesarios o desproporcionados
29
Q: ¿Qué valor debe tener la relación riesgo-beneficio en un estudio?
A: Debe ser favorable para los participantes
30
Q: ¿Qué se debe hacer si alguien no cumple todos los criterios de autoría?
A: Incluirlo en los agradecimientos, no como autor