שיעור 1 - הקשרים להתפתחות Flashcards

(16 cards)

1
Q

התפתחות אונטוגנית

A

התפתחות הפרט במהלך חייו

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

התפתחות פילוגנית

A

התפתחות המין האנושי משחר האנושות

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

עמדות שונות ביחס להתפתחות

A

1) רציפות מול שלבים
2) טבע לעומת תורשה
3) אקטיביות לעומת פאסיביות

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

רציפות מול שלבים

A

יש חוקרים שיעדיפו לראות את
ההתפתחות כתהליך רציף

מצד שני יש חוקרים שמסתכלים על ההתפתחות כמורכבת משלבים השונים איכותית אחד מהשני

בין אם רציפה או שלבים, ההתפתחות איננה ליניארית

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

טבע מול תורשה

A

• הדיון בדבר מה קובע את תכונות האדם התחיל עוד ביוון העתיקה

סיפורו של ויקטור ילד הפרא
במאה ה-19 נמצא ויקטור כשהוא בן 12 לאחר שגדל עם זאבים
תחילה ויקטור התפתח בצורה די טובה אך בהמשך הובן כי ויקטור לא יכול ללמוד שפה במלואה.

השאלה נשארה פתוחה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

תקופה קריטית

A

אם הלימוד לא קורה באותה תקופה, זה לא יקרה לעולם

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

תקופה רגישה

A

לימוד מיטבי כאשר זה קורה באותה תקופה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

מודל החליפין של סאמרוף

A

מודל זה אומר שהפנוטיפ של הילד הוא תוצאה של האינטקארציה בין הגנוטיפ לבין הסביבה

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

אקטיביות לעומת פאסיביות

A

שואלת האם הילד הוא אורגניזם או מכניזם
מה מידת האקטיביות של הילד בהתפתחות שלו.

בקצה האקטיבי נראה את פיאז’ה, בקצה הפסיבי נראה את הביהביוריזם

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

הקשרים והמודל האקולוגי של ברונפנברנר

A
מיקרוסיסטם – הקשר ביולגי והסביבה הקרובה
מזוסיסטם – ההקשרים בין המיקרוקוסמוסים
אקסוסיסטם – הקשר חברתי-כלכלי
מקרוסיסטם – הקשר תרבותי
כרונוסיסטם – הקשר הזמן
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

הקשר ביולוגי

A

1) המורשת הגנטית אנושית- אנו בנויים בעיקר מגנטיים שמגדירים את התינוק כבן אדם (98% זהה בין אדם לאדם)
2) המורשת הגנטית האישית- שילוב בין הגנים של האבא והאמא, לאנשים שונים אללים שונים.
3) הסביבה הקדם והפוסט סביבתית- שינויים במהלך העוברות והלידה שנמצאים באינטראקציה עם הגנטיקה יכולים לקבוע חלק מההקשר הביולגי

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

הסביבה הקרובה

A

הסביבה הקרובה כוללת לא רק את המשפחה אלא גם את כל האנשים והמקומות שנמצאים במגע ישיר עם התינוק.

הקשר זה כולל גם את המסגרות החינוכיות וקבוצת השווים לאחר השנים הראשונות.

כל גורם כזה שיוצר קשר עם הילד נקרא מיקרוקוסמוס

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

מזוסיסטם – ההקשרים בין המיקרוקוסמוסים

A

מעגל זה מדבר על האינטראקציה בין ההקשרים הקרובים (המיקרוקוסמוסים) בהם מתנהלים חייו של הילד

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

אקסוסיסטם – הקשר חברתי-כלכלי

A

לכל משפחה מאפיינים חברתיים-כלכליים שמשפיעים בצורה ישירה ועקיפה על ההתפתחות של הילד

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

מקרוסיסטם – הקשר תרבותי

A

תרבות – מערכת של ערכים, אמונות וכללי התנהגות המשותפת לקבוצת בני אדם. מערכת זו מונחלת על ידי תהליכי סוציאליזציה ישירים וסמויים, ומטרתם לאפשר לילד הסתגלות בקונטקסט התרבותי שלו

יש לשים לב לתת-תרבויות: כאשר אנחנו מסתכלים על תרבות במדינה מסוימת יש להבחין בין קבוצות שונות באוכלוסיה, שלהן ערכים שונים

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

כרונוסיסטם – הקשר הזמן

A

כל ההקשרים וההשפעה היחסית שלהם על הילד משתנים לאורך החיים- אונטוגני

כמו כן משתנה ההשפעה לאורך ההיסטוריה- פילוגני