PM Tema 2 Flashcards

1
Q

La motivación es

A

Un proceso adaptativo, dinámico e interno que nos lleva a cubrir una necesidad y nos activa a realizar una conducta
La fuerza o energía que activa, dirige y mantien el comportamiento

Proceso adaptativo que energiza, impulsa y dirigen el comportamiento hacia un objetivo o meta de una actividad, a la que instiga y mantiene.

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2
Q

Psicología de la motivación

A

intenta dar respuesta al por qué de la conducta

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3
Q

Diferentes momentos de la motivación y el comportamiento observable

A

Activación: inicio de la conducta
Persistencia: mantenimiento
Direccionalidad: objetivo
Vigor: intensidad

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4
Q

Dimensiones comunes entre motivo y movimiento

A

Dirección e intensidad

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5
Q

Diferencias entre motivo y motivación

A

Motivo es la causa
Motivación es el proceso psicológico

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6
Q

Categorías de motivos

A

Motivos innatos: hambre, sed, sueño y sexo
Motivos aprendidos: logro, poder, afiliación. Son exclusivos de los humanos

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7
Q

Distintos modos de motivación

A

Motivación extrínseca: para conseguir un fin
Motivación intrínseca: por el placer

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8
Q

Procesos activadores

A

Motivación y emoción

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9
Q

Distinción entre motivación, proceso motivacional y conducta motivada

A

Motivación es el proceso psicológico básido
Proceso motivaciónal es la interacción entre el individuo y el medio
Conducta motivada es la consecuencia o resultado del proceso motivacional

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10
Q

Quién plantea diferencias entre estado motivacional y rasgo motivacional

A

Ferguson 2000
Estado M: Proceso motivacional dinámico y transitorio
Rasgo M: tendencia o predisposición a la acción

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11
Q

Cómo define motivación Locke y Latham

A

factores internos que impulsan la acción y factores externo que incentivan. Tres aspectos: dirección (elección), intensidad (esfuerzo) y duración (persistencia)

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12
Q

Cómo define motivación Ferguson

A

la motivación conduce a la instigación, a la persitencia, a la energización y a la dirección del comportamiento.

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13
Q

De qué dos maneras medimos la motivación

A

Medir las respuestas de individuos con distintos tipos de motivación.
Medir el estímulo y ver cómo afecta a la conducta
La medición de estímulo-respuesta

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14
Q

Fiabilidad

A

hace referencia a la precisión del instrumento de medida que permite replicar una prueba

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15
Q

Validez

A

mide exactamente lo que debe medir

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16
Q

Antecedentes filosóficos. Los filosofos griegos

A

hedonismo como la principal fuerza motivacional

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17
Q

Antecedentes filosóficos. Sócrates

A

Motivar a sus discípulos con el diálogo, dejándole llegar a su propias conclusiones

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18
Q

Antecedentes filosóficos. Platón

A

Contrapuso el mundo de los sentidos al mundo de las ideas. Dio importancia a la razón

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19
Q

Antecedentes filosóficos. Aristóteles

A

Interés en el mundo de los sentidos. El conocimiento proviene de la experiencia. Tabula rasa, la adquisición de la conducta a través de la experiencia
Animismo: el alma es libre, las conductas, libres, no estan determinadas previamente

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20
Q

Antecedentes filosóficos. Determinismo

A

todo efecto tiene una causa, basado en el mecanicismo, contrario al animismo de Aristóteles

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21
Q

Antecedentes filosóficos. mecanicismo

A

El principio de causalidad y la existencia de leyes físicas, en las que se rigen todos los comportamcientos
Común al determinismo

22
Q

Antecedentes filosóficos. Descartes

A

Dualismo cartesiano. Alma y cuerpo
La conducta es fruto del alma (libre y racional) y de resultado de procesos automáticos del cuerpo
Alma: voluntad
Cuerpo: Instinto

23
Q

Antecedentes filosóficos. John Locke

A

Toda experiencia sensorial que ocurre por la acción de un estímulo, y que incide sobre un órgano sensorial, es un fenómeno subjetivo.
Recipientes con agua

Pensamiento asociacionista: las ideas son unidades de la mente que nacen de la experiencia y sensaciones. Puede ser simples o complejas

24
Q

Toda experiencia sensorial que ocurre por la acción de un estímulo, y que incide sobre un órgano sensorial, es un fenómeno subjetivo.

A

John Locke
Experienca sensorial, tres recipientes con agua diferentes temperaturas

25
Q

Pensamiento asociacionista

A

John Lock
La ideas son unidades elementales que nacen de la experiencia. Pueden ser simples o compuestas.
Se establecen relaciones entre estímulos y respuestas

26
Q

Antecedentes filosóficos. Kant

A

la razón y la percepción determinan el conocimiento del mundo, es decir, a través del conocimiento se puede elaborar construcciones mentales.

Constructivismo Kantiano: conocimiento (cognición), sentimiento (emoción) y motivació (conación)

27
Q

Antecedentes filosóficos. Comte

A

Positivismo.
El único procedimiento válido del conocimiento es el que viene del método científico. Sólo del análisis de los particular a lo general se pueden establecer leyes generales y universales.

28
Q

Antecedentes fisiolóficos. Claudio Galeno

A

pronosticó la existencia de nervios sensoriales y nervio motores independientes

29
Q

Antecedentes fisiológicos. Chales Bell y Francois Magendie

A

Distinción entre nervios sensoriales y motores

30
Q

Antecedentes fisiológicos. Müller

A

Ley sobre la energía específica de los nervios sensoriales
Cada sensación depende de la clase de receptro y del tipo de fibra nerviosa que se excita y no de la clase de energía física que inicia la excitación.

31
Q

Quién propuso la ley sobre la enerfía específica de los nervios sensoriales

A

Müller
Cada sensación depende de la clase de receptor y del tipo de fibra nerviosa que se excita, y no de la clase de energía que inicia la excitación

32
Q

Áreas de proyección corticales

A

existen zonas específicas del cerebro que actuan antes una determinada estimulación sensorial (aferencias) y que dan respuestas correspondientes (eferencias).

Existen diferentes zonas del cerebro que se activan ante un estímulo y diferentes estímulos que se activan en la misma zon cerebral.

33
Q

Antecedentes fisiológicos. Pinillos

A

El SN distingue 3 momentos de significación psicológica: Aferencia, integración y eferencia

34
Q

SN, 3 momentos de significación psicológica

A

Pinillos
Aferencia, integración y eferencia

35
Q

Antecendentes fisiológicos. Galvani

A

La energía que fluye por el nervio motor es eléctrica y ésto permite registrar la actividad, en experimientos.

36
Q

Quién descubrió que la energía que fluye por el nervio motor es eléctrica

A

Galvani

37
Q

Antecedentes fisiológicos. Sechenov

A

Los procesos mentales son consecuencia de cadenas complejas de reflejos

38
Q

Los procesos mentales son consecuencia de cadenas complejas de reflejos

A

Sechenov

39
Q

Antecedentes fisiológicos. Pavlov

A

Condicionar reflejos

40
Q

Antecedentes psicológicos. William James

A

voluntad
El hombre es libre de emitir la conducta, implica: elección decisión y pensamiento

41
Q

Concepto de voluntad

A

William James

42
Q

William James. Tres elementos en la emisión de la conducta

A

Elección
Toma de decisiones
Pensamiento

43
Q

Concepto de impulso

A

Woodworh

44
Q

Antecedentes psicológicos. Woodworh

A

Impulso. Energía acumulada para impulsar la conducta

45
Q

Antecedentes psicológicos. Freud

A

Pulsión

46
Q

Antecedentes psicológicos. Funcionalismo

A

Cómo funciona la mente en su adaptación al medio

47
Q

Antecedentes psicológicos. Conductimo

A

cómo contribuye el aprendizaje a la motivación, y los incentivos

48
Q

Dimensiones del estudio de la motivación

A

Dimensión nomotética-ideográfica
Dimensión innato-adquirida
Dimensión interna-externa
Dimensión mecanicista-cognitiva

49
Q

Niveles de estudio de la motivación

A

Nivel fisiológico
Nivel individual: fact que influyen en la conducta personal
Nivel social: el grupo influye a comportarnos diferentes
Nivel filosófico: Freu y teorías psicoanalistas

50
Q

Pulsión de muerte

A

Freud
personas predispuestas a acabar con su vida

51
Q

Roger y Maslow

A

tendencia a la autorrealización y potencial personal