Cours #2 Flashcards

1
Q

La perception, c’est quoi ?

A

…une expérience qui résulte de la stimulation des
sens.

Nos sens !
Ex : On veut faire en sorte qun robot ait une perception. On serait cap avc robot / algorythme de discriminer les pressions. Pt cap de differencier les difff toalités etc. Comme on connait les caract de nos sensations, on sait cmt traitent info, on pourrait mettre ça ds le robot et avoir des habiletés de reconnaissance .
Ça = mecanismes congitifs asso à connaissance ..

Qd on parle de perception, cest complexe, influencés par nos experiences de vie / apprentissage / bagage genetique (et tt qui fait en sorte quon est unique). Sur machine diff, mettre codage et vont tous ressentir mm chose.

MAIS, ns les indivs on percoit tous le mm son / toucher de manière diff.

Percept fait reference à cette experience / perception du monde qui vient des propriété de haut niv de notre cerveau

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2
Q

La perception : concepts de bases (3)

A

1) La perception peut changer selon l’information ajoutée.

( Pas qqchose de rigide, va changer constamment. Ex si on est anxieux / bien dormi. Mm selon etat interne pr mm image / informaiton, on pt le percevoir de manière diff. Pas juste reception de info qui arrive à nos sens. )

2) Elle implique un processus similaire au raisonnement et à la résolution de problèmes.
(Ressemble à raisonnement / resol de prob. On ne sent pas tt la computation cerebrale qui vient avc ce type de cerveau. )

3) La perception se produit en conjonction avec les actions.
( Chaque fois qu’on bouge, faut identifier les elements ds notre environnement. Action et perception vont tjrs communiquer ensemble)

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3
Q

Problématiques modernes de la perception (3)

et les machines ?

A

Comment deux personnes perçoivent le même stimulus de manière différente?

Comment les connaissances d’une personne influence sa perception?

Est-il possible que les processus perceptuels humains soient uniques à ceux-ci?

Des tentatives de créer des formes d’intelligence artificielle de la perception (machines) n’ont pas eu beaucoup de succès dû à des problèmes sans solutions.

** DS L’ORDRE (1-4)

Souvent notion de Qualia.

Qd on parle de connaissance, tt ce qui est ds notre mémoire. Reconnaissance = on use nos connaissances pr identifier ce qui est présent ds notre environnement.

Notre perception comparée aux autres especes.

Pourquoi les machines ne sont pas cap de percevoir l’info comme nous.

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4
Q

La perception semble automatique, mais…

A

… la perception change en fonction de l’information ajoutée.

**

Auotomatisme = proc qui se fait vrm rapidement. Pas besoin de tt nos apioris / connaissances.

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5
Q

La perception est la porte d’entrée de quels PC ?

A

Résolution de prob
Communication
Reconnaissance
Action
Mémoire

Ex : on s’imagine sans nos sens… apprentissage sera vrm compliqué. Plus d’info qui rentre, donc tt nos fctions cognitives auront été affectées. Pr ça que impo que kids aient les meilleurs outils au niv sensoriel.
Perception

SI personne avc privation sensorielle : vont developper des processus cognitifs de manière adequate. Vont optimiser essence qui leur reste. Et devenir meilleurs que personne qui e fie sur plusieurs de leurs sens.

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6
Q

Perception et résolution de prob

A

Qu’est-ce que je vois lorsque image ambiguë?

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7
Q

Perception et communication

A

Perception du langage, de la gestuelle, etc

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8
Q

Perception et reconnaissance
(reconnaissance de quoi ?)

A

De formes, d’attributs, de caractéristiques

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9
Q

Perception et action

A

Bouger en fonction de la perception ou bouger pour mieux percevoir…

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10
Q

Perception et memoire
- si on perdait tous nos sens, il se passerait quoi ?

A

Imaginez si on perdait tous nos sens, il n’y aurait plus d’informations entrantes, l’apprentissage ne serait pas accessible et donc l’encodage ne serait plus possible.

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11
Q

La perception est basée sur quelles règles ?

A

Utilisations d’indices de notre environnement, tels les ombres et la lumière, le contexte, les connaissances acquises.

Notre capacité perceptuelle est supérieure au traitement associé à ce que la rétine projette.

**
Chercheurs ont identifier des regles. Établir des algorithmes pr permettre que similarité entre nous quand on perçoit l’informaiton.

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12
Q

Exemple canard / lapin

A

Ex : un canard et un lapin. Image ambigui, reflete deux formes quon connait bien. Comment cap d’alternet cette perception ?

Au niveau de la retine, on reçoit la mm information. TT ce quon fait ici = ecq on focus à droit ou à gauche de l’image.

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13
Q

Pour reconnaître, il faut comparer …… avec ……

A

Pour reconnaître, il faut comparer la représentation sensorielle avec nos connaissances stockées dans la mémoire.

VOIR LE SCHEMA SUR LES MEMOIRE ET L’ENTRÉE SENSORIELLE

Traiter info qui arrive à nos sens.

Mémoire traitée au moment présent. Qd on a cette info, on va comparer image avec ce quon connait déjà (ce qui se trouve ds la mémoire à long terme) pour reconnaître la forme / image / son.

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14
Q

Reconnaissance des formes : Étape de la perception durant laquelle les objets (stimuli) sont identifiés :

A

Reconnaissance des formes
Nous sommes capables de reconnaître les formes avec une précision et une rapidité étonnantes.
 Exemple de variations d’une même forme: (les chiens)

**
On voit image de chien. Jamais vu elle specifiquement, mais cap de dire que cest un chien. Cap de dire que asso à Milou et pas Garfield . Ce que appris ds notre enfance influence facon quon traite l’info. Impressionnant tt ce qu’on peut faire avec la reconnaissance des formes. Qd on essaie de use intelligence artificielle, on veut s’assurer de donner toutes les caractéristiques pdnt apprentissage pr avoir fctions qui ressemblent a ce que ns on cest cap de faire.

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15
Q

3 prémisses à l’étude de la reconnaissance des formes selon l’approche du traitement de l’information :

A

Lorsque nous voyons une forme, nous en construisons une description.

La MLT (mémoire à long terme) contient la description de nombreux types de formes.

Nous comparons cette description à celles qui sont stockées en MLT.

Descrption = caract de image (forme, orientation, assemblage des structures…)

(ds MLT on a pt tt les caract qui font que ce quon percoit cest un chien. Qd on a image, on compare avec image à long terme et possible d’identifier l’image.

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16
Q

Exemple F : Comment reconnaît-on les objets malgré toute la variabilité dans notre environnement?

A

Vous pouvez reconnaître un F, même si on change:
l’orientation, la taille, la couleur, la fonte

Ou s’il est
- obstrué
- flou…

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17
Q

Comment le système cognitif détermine-t-il les propriétés pertinentes du patron parmi toutes les propriétés impertinentes?
(F / P)

A

C’est quoi notre limite ds notre certitude de la perception ? Cmb d’info pr être certain de la catégorisation de notre info ?

Cmt on determine les propriétés pertinentes par rapport à celles qui ne le sont pas ? Expertise = identifier les caract necessaires pr être certains de notre reponse. Reponse cognitive permet de mouvoir ds notre environnement. But = d’être vrm precis.

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18
Q

Est-ce possible d’utiliser ce que nous savons de la reconnaissance pour programmer un système visuel intelligent?

A

La perception demeure à ce jour trop complexe pour produire un programme qui accompli les mêmes tâches perceptuelles qu’un humain.

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19
Q

Est-ce possible d’utiliser ce que nous savons de la reconnaissance pour programmer un système visuel intelligent?
(4 pts)

A

Développement de voitures qui naviguent seules sans reconnaissance

Reconnaissances d’espèces animales moins bonnes que l’humain

Reconnaissances de visages seulement dans une orientation donnée.

Reconnaissances d’objets altérés et non altérés

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20
Q

Est-ce possible d’utiliser ce que nous savons de la reconnaissance pour programmer un système visuel intelligent? : Développement de voitures qui naviguent seules sans reconnaissance

A

Contourne les obstacles…
… mais, n’identifie pas les objets.

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21
Q

Est-ce possible d’utiliser ce que nous savons de la reconnaissance pour programmer un système visuel intelligent? : Reconnaissances d’espèces animales moins bonnes que l’humain

A

90 % de bonnes réponses dans la tâche de discrimination entre chats et chiens.

60 % de bonnes réponses dans la tâche de discrimination entre les espèces.
(diff races de chats mettons)

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22
Q

Est-ce possible d’utiliser ce que nous savons de la reconnaissance pour programmer un système visuel intelligent? : Reconnaissances de visages seulement dans une orientation donnée.

A

Lorsque l’orientation du visage change, la machine devient très mauvaise.

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23
Q

Est-ce possible d’utiliser ce que nous savons de la reconnaissance pour programmer un système visuel intelligent? : Reconnaissances d’objets altérés et non altérés

A

Erreurs que l’humain ne ferait jamais.

**
Nous on dirait jamais que les 3 sont le mm objet. On ask à machine, et ils vont melanger. Cmt humain cap d’identifier tt cette information ?

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24
Q

Exemple panda et pixels

A

Chercheurs ont mis filtre / bruit sur panda. Pr humain, on va reconnaitre 2e comme panda. MAIS, machine, reconnait à 99 % de confiance que cest un gibbon (espece de singe). Machine incap de faire cette reconnaissance.

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25
Q

Exemples chaises, visages connus flouttés, image avec plein d’éléments…

A

Cap d’identifier diff objets mm si des choses obstruées.

On peut reconnaitre chaise mm si ressemble pas full à une chaise

Ici cap identifier tt les personnes celebres mm si flou

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26
Q

Pourquoi est-ce aussi difficile de programmer une machine qui perçoit? (3pts)

A

Problème de projection inverse

Les objets peuvent être cachés ou flous

Les objets sont différents des différents points de vue

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27
Q

Pourquoi est-ce aussi difficile de programmer une machine qui perçoit? Problème de projection inverse

A

Se réfère à la tâche de déterminer l’objet responsable d’une image particulière sur la rétine.

Implique de commencer par l’image rétinienne puis de s’étendre vers la source de cette image (étendre des rayons à l’extérieur de l’œil).

Ses rayons peuvent être associés à plusieurs objets différents.

Une même image sur la rétine peut correspondre à plusieurs objets, ce qui est un problème pour l’intelligence artificielle, mais pas pour l’humain.

Qd y’a image, image recue par recepteur retinien

On se demande cmt notre cerveau intrerprete image recue sur la retine.

Ces 3 objets forment mm image, si on regarde rayons projetés, mm rayons projetés. Orientation de objet fait quon pt asso aux mm rayons.

Qd on a image sur la retine, on va etendre source de cette image / projeter faire un calcul pr être cap d’identifier image ds environnement. Commencer par image retinienne et etendre rayons à l’exterieur de l’œil. MAIs rayons peuvent être asso à plusieurs images diff (selon orientation, grandeur, etc..

C’est un prob pr machine, mais pas pr ns. Ns, cerveau cap d’analyser info. Cap de dire cest celle-ci, mais pas celle la.

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28
Q

Pourquoi est-ce aussi difficile de programmer une machine qui perçoit? Les objets peuvent être cachés ou flous

A

Les gens peuvent souvent identifier des objets qui sont obscurcis et donc incomplets, ou dans certains cas des objets flous.

29
Q

Pourquoi est-ce aussi difficile de programmer une machine qui perçoit? Les objets sont différents des différents points de vue

A

Invariance du point de vue.

**
Ns on est Cap de determiner que 2 obj sont les mêmes, mm s’ils changent d’orientation

30
Q

Approche pour comprendre la perception : théorie de perception directe

A

Processus directs, bottom-up ou processus ascendants

La perception est issue du traitement de l’information provenant de la stimulation même qui est analysée de manière hiérarchique, du traitement de bas niveau au traitement de haut niveau.

Les parties sont identifiées et assemblées, puis la reconnaissance se produit.

**
(‘theorues ne s’opposent pas, elles vont se complementer)

ON identifie chaque partie, ces structures sont assemblées, et ça qui permet la reconnaissance si on parle seulement de la theorie de perception directe. MAIS, que si theorie de perception directe, incap d’expliquer perception. Mais cest essentiel à la perception.

31
Q

Complexité de la perception : TraitemeNT Ascendant exemple schema

A

Ascendant : Traitement associé à la reception de l’information sur nos sens.
Ex : une personne devant ns. Pers asso à image sur la retine. Reception de image sur retine va créer signal electrique du cerveau, neurones vont repondre et decharger potentiel d’action. Apres activité nerf optique et activité cerveau. Traitement de plus bas au haut niveau. Bottom-up. De nos sens, au traitement du cerveau. Qd on recoit info de nerf optique, cortex visuel qui va s’activer.

32
Q

Approche pour comprendre la perception : Théorie de la perception constructive

A

Processus constructifs, top-down ou processus descendants

La perception est issue d’une construction qui utilise les connaissances, attentes et apriori de la personne. Ainsi, la perception des stimuli de bas niveaux est modulés par des traitement de haut niveau, comme l’attention et les connaissances.

33
Q

Complexité de la perception : Traitement descendant exemples

A

Perception d’objets dans un contexte (blob)

Entendre des mots dans une phrase (segmentation de la parole).

Expérience de la douleur modulée par nos attentes (effet placebo).

Blop se trouve ds diff images. Mm caracterisques psycho-physique de ce blob. Selon theorie de perception directe, c’est la mm image. Mm activation du cerveau.

Niv bottum-up, produirait information qui est similaire. Selon ctx, cap d’identifier pr mm caracteristiques / prob bottum-up, une image / perception differente. Preuve que y,a un traitement descendant. Cette influence de nos conaissances vers interpretation de image = traitement descendant (top-down).

Y’a une interaction entre le bottom-up et le top-down. Les deux vont tjrs communiquer ensemble pr permettre notre perception. Possible d’explorer à quel moment se produit chaque traitement.

Si on avait justre ascendant (bottom-up), on penserait que tt ça = blob / mm chose.

34
Q

Exemple visages foret traitement descendant

A

Ex de perception top-down. Dès que vu un visage, on voit tt les visages. Cerveau interagit avec bottom-up. Si vu un visage, je vais en trouver plein… Pas changer ctz visuel !! Mais comme vu un visage, notre connaissance va influencer notre perception et on va voir plein d’images.

35
Q

Exemple d’un traitement descendant : Écoute de mots Dans une phrase - Contexte

Qd on écoute langue étrangère, capacité de choisir ou comprendre certains mots en fction de contexte démontre quoi ?

A

Quand vous entendez des mots dans une langue étrangère, votre capacité à choisir ou à comprendre certains mots en fonction du contexte démontre un traitement top-down

*** VOIR DESSION ONE NOTE

Qd on ecoute et on entend qqun parler, on est cap de percevoir les mots. Qd on voit ettons niv juste psychophysique ce que notre orielle recoit.

Signal assez contenu. On ne fait pas de pauses entre chaque mot.

SI jentend lng de autre personne, je perçoit longue contienu dessus… pas cap d’identifier le debut et la fin. Pas constitué de mots. Connaissance de lng influence la perception du son.

	Signaul auditif recu ressemble à ça. Mais on cap d'identifier chaque mot !! Grace a top-down.
36
Q

Exemple d’un traitement descendant : Écoute de mots Dans une phrase - Segmentation de la parole

A

La capacité de dire quand un mot se termine et un autre commence

Pour un même signal sonore (même stimulation, même propriétés physiques du stimulus), si deux personnes écoute une conversation en espagnol et que l’une de ces personnes est familière avec la langue et l’autre non, la personne qui ne comprend pas la langue va percevoir le son comme étant continue. Celle qui comprend la langue va associer au son, une coupure à la fin de chaque mot, même s’il n’y a pas de coupure définie à ce moment.

37
Q

Exemple d’un traitement descendant : Expérience de la douleur - modèle de voie directe ?

A

Un modèle précoce qui met l’accent sur les nocicepteurs qui envoient des messages de douleur directement au cerveau.

Ecq juste modele de voie directe ? Avant on pensait que oui. Mtn on sait que non. Que nos connaissances du ctz va aller moduler perception de la douleur.

Qd on voit blessure, ça commence à faire ++ mal. Attention va influencer notre perception de la douleur. Interaction entre une voie directe et voie descendante.

38
Q

Exemple d’un traitement descendant : Expérience de la douleur - modèle de traitement descendant

— Pourquoi placebo médié par traitement descendant ?

A

1) Des modèles plus récents ont montré que les attentes, l’attention et la distraction peuvent affecter la façon dont nous ressentons la douleur de manière «descendante».
- Effet placebo

2) Nos attentes vont aller moduler directement la perception de la douleur. Alors que si on dit à la pers cest un comprimé de sucre, cv pas diminuer.

Phen qui demontre puissance de notre cerveau / connaissance et cmt on est cap de work sur ns mm et cmt ça influence notre percecption. Pas cap de se fier excat à ce quon a . Tjrs se poser des questions. Si j’ai d’autres attentes mettons, je pourrias tu percevoir de manière differnte

39
Q

Deux approches pour comprendre la perception

A

Théorie de perception directe

Théorie de perception constructive

**
On construit la perception selon l’attente. Les deux interagissent ensemble, mais pourraient exister de manière séparée. Si on use 1 ou l’autre, on pourrait se tromper. Interaction des deux permet une meilleure fiabilité.

40
Q

Théorie de perception directe : résumé

A

Processus bottom-up ou processus ascendants.

La perception provient des stimuli de l’environnement.

Les parties sont identifiées et assemblées, puis la reconnaissance se produit.

La perception peut commencer avec les sens.

Données brutes entrantes.

Énergie enregistrée sur les récepteurs.

41
Q

Théorie de perception constructive : résumé
perception commence avec …

A

Processus top-down ou processus descendants.

Les individus construisent activement la perception utilisant l’information provenant de leurs attentes.

La perception peut commencer avec le cerveau.

Connaissances, expériences et expectations d’une personne.

42
Q

Théories qui expliquent la perception (liste) + laquelle est la meilleure

A

—> LISTE
Théorie de l’inférence inconsciente de Helmholtz

Les principes d’organisation de la Gestlat

Théorie des régularités

L’inférence bayésienne

—> MEILLEURE

** Les diff theories vont s’intéresser à diff aspects de la perception. Certain sur correlats neuronaux, d’autres sur correlats subjectifs. Dep de intérêt qu’on a , on peut use des théories qui sont diff. On essaie tjrs d’expliquer perception ds sa totalité. C’est vaste.

43
Q

Théorie de l’inférence inconsciente de Helmholtz : les carrées…

A

Possile que ça soit b) ou c) qui forme image en a)

44
Q

Théorie de l’inférence inconsciente de Helmholtz : quel type de théorie ? + info

A

Certaines de nos perceptions sont le résultat d’hypothèses inconscientes que nous faisons sur l’environnement.

  • Nous utilisons nos connaissances pour informer nos perceptions.
  • Se fait de manière automatique.

Nous déduisons beaucoup de ce que nous savons du monde.

On utilise des hypothèses insconscientes. Cerveau fait des computatons sans qu’on s’en rende compte. Ex se dire quoi qui est le plus probable de percevoir ds mon environnement ? Si on se pose cette question, cest quon use ce quon sait déjà. Nos connaissances pr voir / percevoir notre environnement.

Mettons hypothese ce que je percois en a = juxtaposition de 2 rectangles. J’essaie de voir si bonne hypo ou non. ON se dit c’est l,Hypothese la plus probable donc cest ce que je eprcois.

45
Q

Théorie de l’inférence inconsciente de Helmholtz : principe de…

A

Principe de vraisemblance:
Nous percevons le monde de la manière «la plus probable» en nous fondant sur nos expériences passées.

**
Façon de comprendre une partie de notre perception.

46
Q

Organisation Perceptuelle – Du structuralisme au principes de la gestalt : Ancienne vision

A

Ancienne vision – Structuralisme
La perception implique l’addition de sensations (parties) en une structure (tout).

On voit d’abord les parties, puis le tout.

(refuté, on sait que pas vrai)

47
Q

Organisation Perceptuelle – Du structuralisme au principes de la gestalt : Nouvelle vision – Psychologues adepte de la Gestalt

A

L’esprit groupe les patterns selon les lois de l’organisation perceptuelle.

On voit le tout, avant les parties (le tout est supérieur à la somme des parties).

**
Plus fort que ns de voir le triangle blanc. Y’a de uoi de + fort que la somme des parties. (pas juste adition de 3 pacmans). Addition de ce que notre cerveau crée. Création qui est intrinsèque. Codée ds nos neurones et nos gènes. On voit tous triangle blanc mm si existe pas.

Notre cerveau a créer triangle blanc mm si existe pas.
Tout = superieur à la somme des parties.

Esprit grp les patterns selon loi de rganisation perceptuelle. Les neurones suivent des lois, lois de organisation perceptuelle.

On assume que lois de la Getalt = codée. Proc bottum-upqui reagissent de mm. Plus fort que ns.

48
Q

Organisation Perceptuelle – Du structuralisme : exemple des flash

A

Qceque cerveau va percevoir ? Mouv de gauche à droite. Pas deux flash séparés. Cerveau va créer du mouvement.

49
Q

Organisation Perceptuelle – ex dalmatien

A

Qd on organise et grp les pts ensemble, cap de voir le dalmatien. You cant unsee it once you have seen it.

  • Illustre principes de la Gestalt, pk on vient grouper certains éléments ensemble
50
Q

Théorie de la gestalt sur l’organisation perceptuelle : liste des lois

A

Loi de bonne continuation

Loi de Pragnanz (simplicité ou bonne figure)

Loi de similarité

51
Q

gestalt : loi de bonne continuation

A

Les lignes ont tendance à être perçues comme suivant le chemin le plus lisse

** CORDES
Ici, on voit que c’est une corde qui est continu. SAVOIR QU’un bout est en dessous d’un autre. Manière que cereau a trouvé comme facon la = performante d’organiser l’info.

Possible de se demander niv evolution ecq les chimpanzés ont cette loi ? Prob que oui.

52
Q

gestalt : loi de Pragnanz (simplicité ou bonne figure)

A

Chaque motif (pattern) de stimulus est vu de sorte que la structure résultante est aussi simple que possible

**ANNEAU JO
Que 5 anneaux supporposés, et pas plein de formes collées l’une sur l’autre. On le voit vrm de manière automatique.

53
Q

gestalt : Loi de similarité

A

Les objets similaires sont regroupés ensemble

** CARRÉ ROUGE / BLEU
1- Carré rouge formé en rouge

2- Colone bleues et rouge (avant de penser au carré) . Pcq on rgrp les eleents en rouge et bleu ensemble

54
Q

Principes de Gestl fournissent quoi ?

Ils sont donc ….. et …..

A

1) Les principes de la Gestalt fournissent souvent des informations précises sur les propriétés de l’environnement en utilisant des principes d’organisation spécifiques, et n’utilise pas seulement l’information provenant de la rétine.

Rôle de l’expérience est minime en comparaison avec les principes intrinsèques qui régissent les principes de la Gestalt.
L’expérience a une influence sur la perception mais ne surmonte pas les principes perceptuels.

2) !!! Les principes de la Gestalt sont intrinsèques et donc supérieurs à l’expérience. !!!

**
(utilisent aussi info intégrée au niv des neurones). Oui experience peut jouer role ds ça, mais cette contribution = minime en comparaison avc processus intrinseque. Oui possible de se pratiquer pr voir les choses autrement. MAIS baties ds notre système pr permettre de vrm survivre dans la naissance

Vu que cest codé et pas du attente, experience, emotions, etc… c’est bottom-up.

55
Q

Théorie des régularités

A

Les psychologues modernes énoncent que la perception est influencée par notre connaissance des régularités de notre environnement, et ce, de manière inconsciente et automatique.

**
Le fait qu’on expose à certaines stim pdnt notre apprentissage et dev fait qu’on a des neurones qui vont réagir de manière preferentielle à certaines infos / caract.

56
Q

Théorie des régularités : physiques

A

Effet oblique
Les gens peuvent percevoir les verticales et les horizontales plus facilement que les autres orientations

Hypothèse de ‘light-from-above’
- La lumière vient d’en haut.
- Ce qui est habituellement le cas dans l’environnement
- Nous percevons les ombres comme des informations spécifiques sur la profondeur et la distance.

EFFET OBLIQUE
+ de faciler à rep à vertical et hori que les autres. PK ? Ds notre envir, souvent tt = vertic ou horizontal. Oui y’a des obliques, mais bcp moins. Vrm avoir experience + importante pr ce type de caract.

LIGHT FROM ABOVE
Comme habitude que lumiere vient d’en haut, tt ce quon percoit selon profondeur = influencé par cette expérience. Ex personne vient ds lumiere tjrs en bas que haut, va voir la profondeur de manière inversée.

57
Q

Théorie des régularités : sémantiques
- Signification de scène est liées à quoi ?
- Les régularités sémantiques sont quoi ?
- Un schéma de scène est quoi ?

A

(SEM = au niv des connaissances)

La signification d’une scène donnée est liée à ce qui se passe dans cette scène, et les régularités sémantiques sont les caractéristiques associées aux fonctions exécutées dans différents types de scènes.

Un schéma de scène est la connaissance de ce qu’une scène donnée contient habituellement

**
Si on va qqpart et on s’attend à certaine info, notre perption va être influencé par cette expérience. Ex on s’attend à voir bureau et chaise ds classe, on va le voir en premier pcq notion semantique de quand je fais en classe, ça que je devrais voir. C’est schema de scene.

On va créer schema de scene à chaque fois quon va ds endroit non-connu. Ici = proc top-down.

58
Q

Exemples images sur régularités physiques

A

Selon orientation de la lumiere, info perçue de manière diff.

Si on retrouen image, perception differente

59
Q

Théorie inférence bayésienne : intro

  • L’estimation de la probabilité d’un résultat est influencée par quoi ?
  • Le problème inverse de projection peut être résolu comment ? (c’est un calcul qui est fait de quelle manière ? ce type de calcul est aussi utilisé pour quoi ?
  • Les facteurs vont établir quoi ?
A

L’estimation de la probabilité d’un résultat donné est influencée par deux facteurs:
a) La probabilité a priori (notre croyance initiale sur la probabilité d’un résultat)

b) La vraisemblance d’un résultat donné basé sur des évidences.

En perception, le problème inverse de projection peut être résolu utilisant nos aprioris et non seulement l’image sur la rétine. Le calcul est fait de manière automatique et rapide. Ce sont ces calculs qui sont utilisés pour programmer les ordinateurs.

Ces facteurs établissent une équation.

Theorie vrm utile à integrer en intelligence artificielle. Integrent notion de probabilité, mais aussi de vraisamblance, basé sur des évidences.

C’est computation que notre cerveau ferait de manière automatique.

Chaque fois quon percoit qqchose, probabilité asso à notre confiance. Ecq j’suis vrm en train de percevoir ce que j’suis en train de percevoir ? À quel pts j’suis certain de ma perception.

Avant que exposé à une stim, on sait des choses. On a des graphes de prob à chaque ctx/ evenement. Ex je sais que supposé de neiger en janvier. Pas en juillet

On s,est demandé, cmt expliquer le probleme inverse de projection ? EN use nos apriori, et pas slmt image sur retine. On serait cap d’identifier image grace à nos aprioori. Manière rapide, use par machine

60
Q

Exemple sur l’inférence bayésienne

A

Pour probabilité / apiori. On sait avant d,avoir info sur l,environnement. On sait que de facon + probable, + de cas de toux et reflux gastrique et reflux acidité. Très peu de gens atteint de maladies pulmonaires. Live = juste frequence ds la pop. AU niv probable, si pop de 100 indivs, cmb atteind de rhume et reflux = vrm elevé. Ceux inf pulm = faible. C’est nos apiori. Ce quon sait et quon a appris.

Vraisemblance. Je vois qqun qui tousse. Toux pr être causé çar rhume ou maladie pulmonaire. Mais pas possible que par reflux.

On fait calcul math en use les 2 facteurs et on recoit perception/ conclusion : que la toux des indiv = causée par rhume et grippe.

61
Q

théorie Gestalt : va concerner quel traitement

A

Considère essentiellement les processus ascendants.

Ne tient pas compte des effets de contexte et des attentes.

Pour tenir compte de ces effets, on doit postuler un autre type de traitement

62
Q

Théroei de Helm, régularité et infé utilisent quel traitement ?

A

Traitement qui est influencé par le contexte et les connaissances de haut niveau.

Utilise l’information visuelle aussi, mais…

Utilisation d’information déjà acquise pour guider notre interprétation du stimulus (patron) entrant.

63
Q

Expérience vient moduler quoi par rapport à nos neurones ?

A

Les principes inconscientes, de régularités et de probabilités = top-down (théorie de Helmholtz, des régularités et de l’inférence bayésienne) peuvent devenir des lois intrinsèques= bottom-up (ex : effet oblique).

Certains neurones répondent mieux aux choses qui se produisent régulièrement dans l’environnement.
—-> Nous savons qu’il y a plus de neurones qui répondent à des orientations verticales et horizontales = intrinsèque.

Les neurones se mettent en harmonie (get tuned) pour mieux répondre à ce que nous vivons couramment.
—-> Théorie de sélection naturelle. Ce constat était d’abord de nature top-down et est devenu bottom-up.

L’apprentissage peut ainsi moduler les propriétés des réponses neuronales.
—-> Plasticité dépendante à l’expérience qui s’adapte selon l’environnement, et ce, surtout en début de vie.
—–> On peut ainsi moduler l’environnement pour moduler l’activité neuronale.

ON pourraitpenser que tt ce quon a appris pourrait être transmis aux generations ds leur bagage geneituqe Hypothese de cmt on a nos principes de la gestalt.

Neurones qui decident à un moment que tlm hori et vertic, dire que moi je repond plus aux obliques… Qd on dit que ascendent et desc, pas fixe ds le temps pr mm. Indiv. Ca change intrinseque pcq nos neurones decident de repondre differemment. Les neurones se mettent en harmonie, get tuned pr s’adapter à experience de chaque indiv. Pr â que cahque pers percoit de manière diff. Pcq nos neurones changement de manière intrinseque. Base de la theorie de selection anturelle

Y,a cas extremes, ex mettre chat ds environnement ou juste des oblique, vont rep juste à des obliques.

64
Q

Neurones et environnement : expérience avec Greeble

A

FFA = region que tous ont sauf gens qui ont prosopagnosie. Region vrm specialisée qui surement dev pdnt evolution / ctx social. On comprend un peu mieux pk on a ça.

Si on presente des visages à la FFA et on mesure sa rep, on voit que rep de manière preferentielle à des images (en rouge).

En bleu = bonhommes greeble. FFA repond pas bien.

MAIS on entraine pers de reconnaitre les G de manière specifique.. On realise apres que regions FFA rep de manière signif à perception de G. Y’a plasticité de cette region.

EXAM : Ecq diff d’activation entre les G et pk ? Pcq participants sont devenus experts.

Donc ecq vraiment FFA experte ds recon visage, ou reconnaissance d’attribut ? Mettons voir Ffa pr personne experte de voiture. Experte en identification de voiture.

PK BAISSE FACES GRAPHIQUE
—- > attribuer un peu d’activation pr devenir experte. Moins d’activation, pcq activation pr autre condition.

65
Q

Mouvement et perception

A

Le mouvement nous aide à percevoir les choses dans notre environnement avec plus de précision que les images fixes statiques

  • Par exemple, un cheval au loin immobile peut être plus difficile à discerner que le cheval marchant à travers le champ
  • Marcher autour de ce même cheval pour le voir sous différents angles facilitera également la perception précise

Mouv ameliore notre perception. On bouge yeux, fixe diff elements de notre environnement.

Avoir diff angles va aider à precision de la perception.

66
Q

Interaction entre Perception & Action: Voie du Quoi & du où

A

Voie du ‘Quoi’: Identification d’un objet

Voie du ‘Où’: Identification de l’emplacement de l’objet

Nos actions dans ou autour de l’environnement impliquent un flux constant de mises à jour des perceptions et la reconnaissance de changements très subtils

**
Cette intreaction = ds deux vois

Cette intreaction = ds deux vois

(la voie ventrale, provient de regions visuelles et va vers regions temporales) Ds lobe tempral, système de mémoire, donc logique

(voix dorsale info visuelle projetée ds aires pariétales. On parle de la voix du où. Les deux = en interaction qd on percoit notre environnement

Ex : Qd on voit tasse café, faut percevoir et identifier. Savoir qu’il faut la prendre, mais je l’ai reconnnu avant (voie ventrale). Mm que reconnu, je dois bouger ain et localiser (voie dorsale).

Permet donc le type d’action qu’on fait constamment

67
Q

Perception et action : voie du quoi et où expérience avec les singes et nourriture

A

LÉSION LOBE TEMPORAL
Singe et lesion lobe tempral et on ask de identifier objt. Ex bouffe à coté cube vert et pas mauve. Qd cube vert, singe recoit bouffe et apprend à identifier objet. Tache de discrimination de l’objet. Identifie obj (quelle region s’active). Ici = region temporale.

On fait lesion temp. Il se passe quoi ?
Plus cap d’identifier objt asso à bouffe, pcq pas cap de discriminer, faire la diff entre les 2 objets.

LESION LOBE PARIÉTAL
Tâche de localisaiton. Identifier endroit, metter bouffe sous-objet le plus proche de autre. Ici, localiser bouffe en fction de la proximité à autre objet.

Qd voie cylindre, sait que bouffe = ds endroit le + proche du cylindr. Incap de le faire si lesion. Aura 50 % d’erreurs.

EX DE DOUBLE DISSO
ICI = deux voies asso perception.
Use deux taches diff pr asso tt ça à taches diff.

Quand ecq y’aura double disso ?
Pr parler de double disso, on veut que singe 1 (lesion temprale) soit pas de faire tache 2 (de localisation) et singe 2 (lesion paritéale) cap de faire tache de discrimination (tache 2) . C’est à ce moment qu’on pt pasrler de double dissociation, et que vrm voie d’identification et localisation qui sont distinctes une de l’autre.

68
Q

Perception et action : voie du quoi et où expérience avec les cartes et fente

A

1

TÂCHE double.

Prendre carte et asso orientation de carte à orientation de fente. Premiere tache = de matcher orientatio de carte avc fente. Pk on fait ça ? Ermet de dire si pers discrimine orientaiton, cap d’iden orient de diff elements.

Quel type de region activé ? Temporale. Pcq cest regions d’identification. Pas encore de localisation ici . On regarde et on paire les deux asso

Effectuer action de deposer carte ds fente. Recruter voie dorsale, pcq action de localiser la fente et placer la carte ds la fente. On use nos reperes spatiaux.

DF = incap de faire la tache. Incap d’identifier orientation de fente et reproduite orientation avc carte (pcq lesion temporal). ALORS Que tache d’insérer (localiser info), DF = capable de faire la tache. Disso entre cap de discriminer info et localiser. Pcq lesion = au niv temporal.

Et si autre patient avc lobe parietal, ca serait inverse et on pourrait voir double disso.

69
Q

Perception et action : neurones miroirs

A

Perception = pas asso slmtà ce que ns on voit et percoit.

Asso à perception des autres aussi. Qceque les autres font.

Chercheurs qui voulaient voir les regions qui s’activaient qd singe allait prendre de la bouffe.
Ds cortex premoteur, y’a neurones qui s’activent qd pers va cherher bouffe. Normal, on s,Y attend.

Enregistrement= tjrs ici. Experim va chercher bouffe pr l’enlever. Neurones commencent aussi à decherger. Perception que les singes ont de experim qui va chercher la bouffe = les mm neurones activés que si cest l’animal qui faisait l’actin.

D’apres hypoth, neurones qui permettent de percevoir actions des autres comme s provient de ns. Ex empathie, se mettre ds la peau des autres. Tt une littérature qui parle de reseau neurones mirrors. Regions qui s’activent si cest ns qui faisons qqchose, mais s’activ de mm manière pr les autres.

Perception des autrs integrée egalement. Bcp BCp de controverse dessus. Une des facons de expliquer : ptt que neurones specifiques à la bouffe. On refait tache chercheurs avc autre objet . Et s’active pareil !