Cours 1 - Introduction Flashcards
Nommer et expliquer les deux finalités importantes de l’évaluation et la gestion du risque
- L’évaluation = déterminer dans quelle probabilité une personne va de nouveau commettre un acte criminel
- Gestion = réduire les probabilités de récidive criminelle
Pourquoi est-ce important de savoir quels facteurs peuvent modifier le risque ?
- Parce qu’on tente de comprendre le phénomène de la récidive (personnelle à l’individu)
- Pour mieux prédire ses comportements/les probabilités de récidive
- Pour anticiper les risques que l’évènement se produise et ses potentielles conséquences négatives
Différentes définitions/façons de voir l’évaluation et la gestion du risque
- Ensemble de tâches qui caractérise bien la profession du criminologue au sein des services correctionnels québécois et canadiens
- Ensemble de tâches ayant des répercussions pour les personnes contrevenantes tout au long de leur trajectoire pénale
- Ensemble de tâches qui nécessite une méthodologie qui s’est passablement améliorée au fil des années
- Ensemble de tâches complexes qui nécessite le recours à des outils afin de structurer le jugement professionnel du criminologue
- Ensemble de tâches permettant de mesurer et de décrire les principales composantes de la notion du risque en criminologie
- Ensemble de tâches dont les pratiques, la méthodologie, les connaissances et les outils devraient reposer sur des données probantes
Changements et innovations au sein des services correctionnels depuis les années 2000 (lié à l’ensemble de tâches 1)
- La prédiction du comportement et l’évaluation sont devenus des objectifs centraux pour le système de justice
- Renouveau des objectifs de rétribution, de réduction de la délinquance et de la protection de la société
- La récidive criminelle est devenue un critère valide pour évaluer dans quelle mesure les systèmes correctionnels et de justice ont atteint leurs objectifs
Types d’évaluations possibles (lié à l’ensemble de tâches 2)
- Rapport présentenciel
- Admission/début de peine
- Classement correctionnel
- Risque d’évasion
- Plan d’intervention correctionnel (PIC)
- Permission de sortie
- Semi-liberté, libération conditionnelle, etc
Expliquer le concept de notion du risque
- A débuté par le concept dichotomique de dangerosité
- Relativement floue, complexe, qui fait référence à plusieurs éléments et questionnements
- On ne parle pas en terme de certitude, mais plutôt en termes de niveaux ou de degrés de risque/probabilités de récidive criminelle
Nommer les composantes de la notion de risque
- Nature du risque
- Facteurs de risque associés à la récidive
- Probabilités de récidive
Définir les données probantes
= des données qui proviennent de recherches fiables et découlent d’analyses et d’une grande quantité de recherches
Comment est-ce qu’on se soucie de la protection de la société lorsqu’on délibère la remise en liberté sous conditions de quelqu’un ?
- Préoccupation pour la prévention
- Respect de la loi et l’ordre
- Considérations pour les victimes potentielles et antérieures
- Réflexion sur la gravité du risque potentiel
- Capacité d’assumer le risque que représente une personne dans la communauté
Opportunités de changement offertes à une personne en vue de l’aider à se réhabiliter/réinsérer
- Accès à différents services (ex : hébergement, psychosocial, aide à l’emploi)
- Accès à des ressources spécialisées (ex : toxicomanie)
- Aide, support et soutien
- Retour dans la communauté et opportunités prosociales
- Intégration et réinsertion sociale (réseau social)
- Offrir une seconde chance
Vrai ou faux : Tous les individus qui ne récidivent pas présentent un risque faible
Faux
Vrai ou faux : Un grand nombre d’individus récidivent
Faux : la plupart ne le font pas
Vrai ou faux : il y a une sur-représentation d’individus à faible risque dans le profil de risque des non-récidivistes
Vrai
Caractéristiques du profil de risque des personnnes contrevenantes récidivistes
- Moins d’individus
- Sur-représentation d’individus à risque plus élevé (moyen et élevé)
- Faux de penser que tous les récidivistes présentaient un risque élevé
- Certains individus à faible risque récidivent
Où on trace la ligne de LC si on a un biais vers la sécurité publique ?
À tous ceux qui présentent un risque faible et moins
- Faible tolérance au risque
