16. CONDUCTA SEXUAL Flashcards
(180 cards)
1
Q
¿Qué función básica del hombre se menciona junto al sueño y el apetito?
A
La sexualidad
La sexualidad es considerada una función básica en psicopatología, similar al sueño y al apetito.
2
Q
¿Qué refleja la sexualidad según el texto?
A
El equilibrio psicosomático
La sexualidad es vista como un reflejo y una ventana al equilibrio psicosomático.
3
Q
¿Cuál es el sentido del impulso sexual mencionado en el texto?
A
Conservación de la especie, establecimiento de vínculos y mantenimiento del equilibrio psicosomático
El impulso sexual tiene múltiples funciones, incluyendo la conservación de la especie.
4
Q
¿Qué indica la sexualidad sobre la persona humana?
A
Una faceta de nuestra manera de estar en el mundo
La sexualidad es considerada una dimensión nuclear de la persona.
5
Q
¿Cómo se describe la sexualidad en relación a la intimidad?
A
Es una puerta a la interioridad
La sexualidad se presenta como una puerta que se abre hacia la intimidad de la persona.
6
Q
¿La distinción entre sexo y género es universal?
A
Falso
En diferentes idiomas y culturas, la distinción entre sexo y género no es necesariamente la misma.
7
Q
¿En español, son sinónimos sexo y género?
A
No
En español, ‘sexo’ y ‘género’ tienen significados diferentes, a diferencia del inglés.
8
Q
¿A qué se refiere el término ‘sexo’ actualmente?
A
Diferencias biológicas
‘Sexo’ se utiliza comúnmente para referirse a características biológicas.
9
Q
¿Qué se entiende por ‘género’ en el contexto del texto?
A
Diferencias culturales o sociales
‘Género’ se asocia más a menudo con aspectos culturales y sociales en lugar de biológicos.
10
Q
¿Qué trastornos relacionados con la sexualidad se mencionan?
A
- Tr. Identidad sexual / Disforia de género / Incongruencia de género
- Trastornos parafílicos
- Adicción sexual
- Disfunciones sexuales
Estos trastornos son parte de las disfunciones sexuales y la identidad sexual.
11
Q
¿Qué define el término ‘sexo’ según la OMS?
A
Las características biológicas y fisiológicas que definen a varones y mujeres
‘Sexo’ se refiere a las categorías ‘macho’ y ‘hembra’.
12
Q
¿Cómo se define ‘género’?
A
Roles socialmente construidos, comportamientos, actividades y atributos considerados apropiados para hombres y mujeres
‘Masculino’ y ‘femenino’ son categorías de género.
13
Q
¿Cuáles son los elementos de la identidad sexual en la sexualidad humana?
A
Sexo biológico, identidad de género, expresión de género, orientación sexual
El sexo biológico es uno de los elementos fundamentales.
14
Q
¿Qué incluye la dimensión de la ‘constitución sexual’?
A
Sexo biológico, genética y caracteres sexuales primarios
Incluye los genitales externos.
15
Q
¿Qué se entiende por ‘conciencia sexual’?
A
Identidad sexual o identidad de género, percepción de uno mismo respecto a su sexo o género
Incluye autorrepresentación sexual y autoconciencia.
16
Q
¿Qué abarca la ‘orientación sexual’?
A
Atracción sexual, tendencia sexual, predisposición sexual
Sensibilidad erótica configurada por atracciones e intereses sexuales.
17
Q
¿Qué implica el ‘rol o papel sexual’?
A
Apariencia, actitud, comportamiento, gestos, atributos de lo masculino o femenino
Muy influenciado por la cultura.
18
Q
¿Qué se considera ‘conducta sexual’?
A
Actividad sexual, relación sexual interpersonal, autoestimulación sexual, abstinencia
Incluye diversas formas de expresión sexual.
19
Q
¿Qué se refiere al ‘funcionamiento sexual’?
A
Funcionamiento fisiológico y biorritmos
Es un aspecto importante de la sexualidad humana.
20
Q
¿Por qué se utiliza el término ‘identidad’ de manera confusa?
A
Se refiere a la autorrepresentación o autoconciencia sexual, pero debería hablarse de conciencia sexual
Identidad sexual se refiere al conjunto de las dimensiones de la sexualidad humana.
21
Q
¿Cuál es la confusión común respecto al término ‘género’?
A
Se utiliza como sustituto de ‘sexo’, para hablar de identidad o autoconciencia, y para referirse al rol sexual
Es mejor referirse a estas dimensiones como rol sexual o rol de género.
22
Q
¿Qué términos se utilizan para referirse a los indicadores biológicos de varón y mujer?
A
Sexo y sexual
Entendidos en el contexto de capacidad reproductiva
23
Q
¿Qué necesidad llevó a la introducción del término género?
A
Algunos sujetos desarrollan una identidad como mujer o varón que no coincide con su conjunto de indicadores biológicos clásicos
24
Q
¿Cómo se define género en el contexto del DSM-5?
A
Denota el rol público y normalmente reconocido legalmente
25
¿Qué factores se consideran en el desarrollo del género?
Factores biológicos, sociales y psicológicos
## Footnote
Se considera que los factores biológicos contribuyen en interacción con los factores sociales y psicológicos
26
¿Qué diferencias se han determinado en relación con la expresión de enfermedades mentales?
Diferencias sexuales y de género
## Footnote
Incluyendo las causas y la expresión de varias afecciones médicas
27
¿Cómo se definen las diferencias de sexo y de género?
Diferencias de sexo: variaciones atribuidas a los órganos reproductivos y al complemento cromosómico XX o XY.
Diferencias de género: variaciones que resultan del sexo biológico y de la autorrepresentación del individuo
28
¿Por qué se usa el término diferencias de género en el DSM-5?
Porque la mayoría de las veces, las diferencias entre hombres y mujeres se deben tanto al sexo biológico como a la autorrepresentación individual
29
¿Qué influye en el desarrollo y configuración de la sexualidad humana?
Interacción compleja de factores biológicos, culturales y determinación personal
30
¿Cuál es el peso proporcional de la biología en las dimensiones de la sexualidad que se configuran más tempranamente?
Mayor peso proporcional (100% en la constitución)
31
¿En qué dimensiones de la sexualidad el papel de lo ambiental es mayor?
Orientación y conducta
32
¿Es correcto simplificar la configuración de las distintas dimensiones de la sexualidad a una sola etapa?
No, ya que casi todas las dimensiones se van configurando, reconfigurando y modulando
33
¿Qué determina la constitución sexual biológicamente?
XX o XY tras la fecundación y desarrollo embriológico, anatómico, endocrinológico.
## Footnote
La constitución sexual se refiere a las características biológicas que definen el sexo de un individuo.
34
¿En qué etapa se desarrolla la identidad sexual del niño?
Entre los dos y los cuatro años, coincidiendo con la etapa del desarrollo cognitivo.
## Footnote
Durante esta etapa, el niño se identifica como niño o niña, regulando su aprendizaje social de roles de género.
35
¿Qué influye más en las dimensiones de la sexualidad en etapas tempranas?
El componente constitucional.
## Footnote
Esto se refiere a la influencia biológica y genética en el desarrollo de la sexualidad.
36
¿Cómo se completa el proceso de adquisición de la identidad sexual?
Mediante el aprendizaje social y la imitación de modelos del mismo sexo.
## Footnote
La identificación con modelos de rol es crucial para el desarrollo de la identidad sexual.
37
¿Qué papel juegan las decisiones y elecciones libres en la configuración de la sexualidad?
Interaccionan con lo constitucional y el aprendizaje/experiencias, teniendo mayor papel en fases más tardías.
## Footnote
Las decisiones personales pueden influir en la reconfiguración de la identidad sexual.
38
¿Qué sucede con la identidad sexual una vez adquirida?
Es muy resistente al cambio, salvo en circunstancias específicas.
## Footnote
Cambios en la apariencia física, contradicciones educativas o inestabilidad emocional pueden afectar la identidad sexual.
39
¿Qué acentúa el proceso de identidad sexual durante la adolescencia?
Los cambios corporales y la aparición de características sexuales secundarias.
## Footnote
La adolescencia es una etapa crucial para la reafirmación de la identidad sexual.
40
¿Qué diferencias morfológicas se traducen en diferencias en facultades psicomotrices?
Las diferencias morfológicas entre sexos.
## Footnote
Estas diferencias pueden influir en las capacidades psicofísicas de los individuos.
41
¿Qué aspecto de la identidad sexual se desarrolla durante la fase de individualización?
La identidad sexual del niño.
## Footnote
Esta fase es clave para la formación de la identidad general del individuo.
42
¿Qué se necesita para que la identidad sexual cambie?
Apariencia física ambigua, contradicciones educativas o inestabilidad emocional.
## Footnote
Estos factores pueden causar una reevaluación de la identidad sexual ya establecida.
43
¿A qué edad comienzan los bebés a notar diferencias en voces y caras entre hombres y mujeres?
A la edad de tres meses.
## Footnote
Esta percepción inicial es parte del aprendizaje sociocultural del género.
44
¿Qué se piensa que los niños comienzan a asimilar a la edad de un año?
Los usos culturales sobre la forma de vestir 'propios a cada sexo'.
## Footnote
Esto se relaciona con la socialización de género entre compañeros.
45
¿Cómo aprenden los niños las conductas relacionadas con su género?
Observando e imitando modelos, identificándose con el progenitor del mismo sexo.
## Footnote
Este proceso es fundamental para la conformación de su identidad de género.
46
¿Qué no explica totalmente la tipificación sexual en niños?
Las diferencias en el trato que reciben de sus padres.
## Footnote
Esto sugiere que otros factores sociales y culturales juegan un papel importante.
47
¿Qué son los papeles sexuales?
Una dimensión de la sexualidad influenciada culturalmente.
## Footnote
Abarcan una diversidad de manifestaciones más allá de los estereotipos.
48
¿Qué pueden hacer algunas personas con discordancias en su sexualidad?
Adoptar roles menos convencionales.
## Footnote
Esto refleja la flexibilidad de los roles sexuales a lo largo de la vida.
49
¿Cómo se configura la sensibilidad erótica?
Por influencias ambientales desde el nacimiento.
## Footnote
Estas influencias interactúan con componentes endógenos.
50
¿Qué tipo de estímulos pueden suscitar la vivencia sexual?
Diversos estímulos, ocurrencias o fantasías.
## Footnote
Estos estímulos adquieren una valencia sexual que modula la predisposición sexual.
51
¿Qué caracteriza una atracción sexual sana?
La posibilidad de controlar y reelaborar vivencias sexuales.
## Footnote
Esto es clave para el desarrollo saludable de la sexualidad.
52
¿Qué papel juegan las primeras vivencias sexuales?
Actúan como un proceso de aprendizaje y condicionamiento.
## Footnote
Estas experiencias predisponen la reactividad sexual del sujeto.
53
¿Cuáles son importantes variables moduladoras de la predisposición sexual?
Factores personales y ambientales.
## Footnote
Incluyen rasgos de personalidad, creencias, situaciones favorables o desfavorables.
54
¿Qué interacciona con la predisposición sexual?
La 'actuación' sexual.
## Footnote
Las experiencias sexuales influyen en la conformación de tendencias sexuales.
55
¿Cómo transcurre normalmente el desarrollo sexual en un ambiente cuidado?
Transcurre armónicamente.
56
¿Qué tarea tiene el individuo durante la pubertad respecto a sus predisposiciones sexuales?
Reconocerlas y reconducirlas si fuera necesario.
57
¿Qué riesgo conlleva la activación sexual inadecuada durante la inmadurez?
Fijación y dependencia de estímulos, objetos o situaciones.
58
¿Cuándo se considera patológica una predisposición sexual?
Cuando incapacita para una realización sana de la sexualidad.
59
¿Qué son las parafilias?
Desviaciones sexuales.
60
¿Es la actividad sexual necesaria para la integridad individual?
No.
61
¿Qué mecanismos tiene el organismo para la resolución de pulsiones sexuales?
Mecanismos neurovegetativos reflejos.
62
¿Qué comportamientos puede dar lugar el impulso sexual en la pubertad?
Conductas autoeróticas de masturbación.
63
¿Cómo se regulan las experiencias de masturbación durante la maduración de la personalidad?
Son autorreguladas con relativa facilidad.
64
¿Qué influye en la conducta sexual además de los componentes biológicos?
Tendencias e impulsos temperamentales.
65
¿Qué puede modular la conducta sexual?
Aprendizaje y decisión libre.
66
¿Qué depende la madurez de la sexualidad adulta?
De que la pulsión sexual sea informada e integrada.
67
¿Qué implica un funcionamiento sexual adecuado?
Normalidad de los biorritmos sexuales y de los procesos psicofisiológicos.
68
¿Cómo se expresan los biorritmos sexuales vivencialmente?
Como 'apetito sexual'.
69
La expresión fisiológica de los biorritmos sexuales se manifiesta mediante fenómenos _______.
[neurovegetativos genitales].
70
¿Qué es el acto sexual?
Un proceso psicofisiológico complejo que fortalece un vínculo afectivo y puede generar vida.
## Footnote
Implica una relación de intimidad física que produce placer.
71
¿Qué aspectos son necesarios para un funcionamiento sexual saludable?
Activación adecuada de sistemas fisiológicos y aspectos psicológicos y sociales, como:
* Comunicación interpersonal
* Intimidad afectiva
## Footnote
Estos son fundamentales para la realización del acto sexual.
72
¿Cuáles son las dimensiones de la sexualidad que pueden presentar trastornos?
* Identidad sexual
* Orientación sexual
* Conducta sexual
* Funcionamiento sexual
## Footnote
Estas dimensiones son vitales para entender los trastornos relacionados con la sexualidad.
73
¿Qué trastorno se relaciona con la incongruencia entre identidad de género y expresión de género?
Disforia de género / Incongruencia de género
## Footnote
Este trastorno se refiere a la incomodidad o malestar que una persona puede sentir debido a la discrepancia entre su identidad de género y el sexo asignado al nacer.
74
¿Qué son los trastornos parafílicos?
Trastornos relacionados con patrones de conducta sexual que involucran objetos, actividades o situaciones no convencionales.
## Footnote
Incluyen comportamientos que pueden ser considerados socialmente inaceptables.
75
¿Qué define a un comportamiento sexual como patológico?
La dependencia y la incapacidad para controlar impulsos, fantasías o conductas sexuales.
## Footnote
No se trata de la calidad o intensidad de la fantasía o conducta, sino de su control.
76
¿Qué consecuencias puede tener la dependencia de impulsos sexuales?
Interferencia significativa con actividades cotidianas, malestar intenso y dificultades interpersonales.
## Footnote
Esto incluye deterioro social, laboral o en otras áreas importantes de la vida.
77
¿Cuál es la base fisiológica de la conducta sexual humana?
Los sistemas genital y neuroendocrino, influenciados por factores socioculturales.
## Footnote
Estos sistemas interactúan con componentes cognitivos, afectivos y vivenciales.
78
¿Qué se entiende por conducta sexual biopsicosocialmente incoherente?
Una conducta de abuso de la función sexual y riesgo de dependencia.
## Footnote
Esta incoherencia puede llevar a trastornos sexuales.
79
¿Qué es un trastorno de identidad sexual?
Un trastorno relacionado con la percepción y experiencia de la propia identidad de género.
## Footnote
Esto puede incluir sentimientos de no encajar en el género asignado al nacer.
80
¿Qué se considera un trastorno sexual?
Cualquier alteración que interfiera con los componentes, dimensiones y sistemas implicados en la sexualidad.
## Footnote
Esto puede resultar en disfunciones sexuales y dificultades en la vida diaria.
81
¿Qué son los sistemas de clasificación en psicopatología?
Grandes consensos que revisan los criterios aplicados en diferentes versiones
## Footnote
La continuidad de los fenómenos psicopatológicos se mantiene a pesar de los cambios en los sistemas de clasificación.
82
¿Qué es el trastorno de identidad sexual?
Identidad no congruente con el propio cuerpo/sexo, se acompaña de malestar
## Footnote
Se caracteriza por una identificación persistente con el otro sexo/género.
83
¿Qué es la disforia de género?
Identidad no congruente con el género asignado, solo con malestar
## Footnote
Si no hay malestar, se considera una variante de la normalidad.
84
¿Cuál es la prevalencia estimada del trastorno de identidad sexual?
5 por cada 100,000, algo menos en mujeres
## Footnote
Esta prevalencia se encuentra en el DSM-5.
85
¿Qué tasa de persistencia tiene el trastorno de identidad sexual cuando comienza en la infancia?
Hasta un 30% en varones y un 50% en mujeres
## Footnote
Entre un 50-70% no persiste en la edad adulta.
86
¿Cómo es la exploración física en personas con trastorno de la identidad sexual?
Normal, en contraste con genitales ambiguos o hipogonadismo
## Footnote
Incluye el sistema genital, cariotipo y hormonas sexuales.
87
¿Qué factores influyen en el establecimiento de la identidad sexual?
Factores psicosociales durante los primeros años de vida y factores biológicos
## Footnote
Estos factores pueden predisponer a padecer un trastorno de la identidad sexual.
88
¿Qué se asocia con la disforia de género?
Importante malestar, sufrimiento y pensamientos e intentos de suicidio
## Footnote
La incongruencia sexual se vive con gran malestar.
89
¿Cuál fue la denominación del trastorno de identidad sexual en DSM-IV-TR?
Trastorno de identidad sexual / Trastorno de identidad de género
## Footnote
En DSM-5 se cambió a Disforia de género.
90
¿Cómo se clasifica el trastorno de identidad sexual en el CIE-11?
Gender incongruence (Incongruencia de género o Discordancia de género)
## Footnote
Se presenta como un calificador descriptivo y no como trastorno.
91
¿Qué caracteriza a la discordancia de género?
Una marcada y persistente discordancia entre el género experimentado y el sexo asignado
## Footnote
La discordancia de género puede llevar a un deseo de transición para vivir como el género experimentado.
92
¿Cómo se manifiesta la discordancia de género en la adolescencia o adultez?
Deseo de 'transición' mediante tratamiento hormonal, intervención quirúrgica u otros servicios de salud
## Footnote
El objetivo es alinear el cuerpo con el género experimentado.
93
¿Cuándo se puede hacer el diagnóstico de discordancia de género?
No se puede hacer antes del inicio de la pubertad
## Footnote
Las variaciones en el comportamiento de género no son suficiente para asignar el diagnóstico.
94
¿Qué caracteriza la discordancia de género en la infancia?
Discordancia marcada entre el género experimentado y el sexo asignado en niños prepúberes
## Footnote
Incluye un fuerte deseo de ser de un género diferente y aversión a la anatomía sexual asignada.
95
¿Cuánto tiempo debe persistir la discordancia en la infancia para el diagnóstico?
Aproximadamente durante dos años
## Footnote
Las variaciones en el comportamiento de género no son por sí solas base para el diagnóstico.
96
¿Qué son las parafilias o desviaciones sexuales?
Trastornos de la conducta sexual caracterizados por la dependencia de experimentar emociones o situaciones sexualmente inapropiadas
## Footnote
Estas pueden incluir fantasías o comportamientos que buscan excitación o satisfacción sexual.
97
¿Cómo se describen las alteraciones asociadas a las parafilias?
Carácter hipersexual obsesivoide y/o compulsivo, similar a las adicciones
## Footnote
Tienden a cronificarse, aunque su frecuencia e intensidad pueden variar con el tiempo.
98
¿Qué sucede con las fantasías y comportamientos asociados a las parafilias con el tiempo?
Disminuyen a menudo con el paso de los años
## Footnote
A veces, hay períodos en los que su frecuencia e intensidad varían sustancialmente.
99
¿Qué puede incrementar los comportamientos asociados a las parafilias?
Estímulos
## Footnote
La respuesta a los estímulos puede llevar a un incremento en la frecuencia de los comportamientos.
100
¿Qué son las parafilias?
Excitación sexual ante objetos, situaciones y/o destinatarios atípicos
## Footnote
Ejemplos incluyen niños, cadáveres, animales
101
¿Cuándo se inicia comúnmente la alteración parafílica?
Antes de los 18 años en más del 50% de los casos
## Footnote
El desarrollo de estas fantasías y comportamientos puede comenzar en la infancia o adolescencia
102
¿Qué criterios se deben cumplir para que una parafilia se considere un trastorno parafílico?
Intensidad y persistencia, y provocar angustia o deterioro significativo
## Footnote
También puede implicar daño a otros, como niños o adultos sin consentimiento
103
¿Cuáles son los dos grandes grupos de parafilias?
1. Anomalía en el objeto de excitación
2. Conducta inapropiada o atípica para lograr la excitación
104
¿Qué alteraciones pueden experimentar las personas con un trastorno parafílico?
Dificultades en la capacidad de sentir afecto y mantener intimidad emocional sexual recíproca
## Footnote
También pueden haber alteraciones en el ajuste personal y emocional
105
¿Cómo se desarrolla el patrón de excitación erótica en personas con trastornos parafílicos?
Suele estar bien desarrollado antes de la pubertad
## Footnote
Puede ser influenciado por ansiedad o trauma emocional precoz
106
¿Qué puede reemplazar el patrón estándar de excitación en personas con parafilias?
Una exposición precoz a una experiencia con carga sexual
## Footnote
Esta experiencia puede reforzar la experiencia inusual de placer sexual
107
Completa la frase: Las parafilias implican formas de excitación sexual ______.
atípicas o inadecuadas
108
Verdadero o falso: Todas las personas con intereses parafílicos cumplen los criterios para un trastorno parafílico.
Falso
## Footnote
Algunas parafilias pueden ser inusuales pero no clasificarse como un trastorno
109
¿Qué son las parafilias?
Desviaciones sexuales que pueden incluir una amplia variedad de comportamientos y fantasías.
## Footnote
Se asocian a menudo con la curiosidad, el deseo y la excitación.
110
¿Cuál es la controversia sobre el desarrollo de las parafilias?
Se debate si todas las parafilias son consecuencia de procesos psicodinámicos o si algunas presentan alteraciones en el funcionamiento cerebral y la anatomía funcional.
## Footnote
Ejemplo: la pedofilia.
111
¿En qué género son más frecuentes las parafilias?
En los varones.
## Footnote
Se sugiere que podría haber razones biológicas para esta distribución desigual.
112
¿Cuántas parafilias se han descrito?
Decenas de parafilias, aunque la mayoría son poco frecuentes o raras.
113
¿Cuántos trastornos parafílicos recoge el DSM-5?
Ocho trastornos parafílicos.
114
¿Qué es el trastorno de voyeurismo?
Alcanzar la excitación sexual observando a personas desnudas o participando en actividades sexuales sin su consentimiento.
## Footnote
Implica malestar significativo o deterioro funcional en personas de al menos 18 años.
115
¿Cómo se define el trastorno de exhibicionismo?
Consiste en conseguir excitación sexual a través de la exposición de los genitales a un extraño desprevenido.
## Footnote
También incluye el deseo de ser observado durante la actividad sexual.
116
¿Qué implica el trastorno froteurista?
Excitación sexual intensa al tocar o frotarse contra una persona sin su consentimiento.
## Footnote
Debe durar al menos 6 meses y causar malestar significativo.
117
¿Qué es el masoquismo sexual?
Participación intencional en actividades donde el individuo es humillado o abusado para experimentar excitación sexual.
118
¿Qué criterios se utilizan para diagnosticar el trastorno de masoquismo sexual?
Experiencia de excitación sexual intensa y malestar significativo debido a tales deseos o impulsos.
119
¿Qué son las parafilias?
Desviaciones sexuales que pueden incluir una amplia variedad de comportamientos y fantasías.
## Footnote
Se asocian a menudo con la curiosidad, el deseo y la excitación.
120
¿Cuál es la controversia sobre el desarrollo de las parafilias?
Se debate si todas las parafilias son consecuencia de procesos psicodinámicos o si algunas presentan alteraciones en el funcionamiento cerebral y la anatomía funcional.
## Footnote
Ejemplo: la pedofilia.
121
¿En qué género son más frecuentes las parafilias?
En los varones.
## Footnote
Se sugiere que podría haber razones biológicas para esta distribución desigual.
122
¿Cuántas parafilias se han descrito?
Decenas de parafilias, aunque la mayoría son poco frecuentes o raras.
123
¿Cuántos trastornos parafílicos recoge el DSM-5?
Ocho trastornos parafílicos.
124
¿Qué es el trastorno de voyeurismo?
Alcanzar la excitación sexual observando a personas desnudas o participando en actividades sexuales sin su consentimiento.
## Footnote
Implica malestar significativo o deterioro funcional en personas de al menos 18 años.
125
¿Cómo se define el trastorno de exhibicionismo?
Consiste en conseguir excitación sexual a través de la exposición de los genitales a un extraño desprevenido.
## Footnote
También incluye el deseo de ser observado durante la actividad sexual.
126
¿Qué implica el trastorno froteurista?
Excitación sexual intensa al tocar o frotarse contra una persona sin su consentimiento.
## Footnote
Debe durar al menos 6 meses y causar malestar significativo.
127
¿Qué es el masoquismo sexual?
Participación intencional en actividades donde el individuo es humillado o abusado para experimentar excitación sexual.
128
¿Qué criterios se utilizan para diagnosticar el trastorno de masoquismo sexual?
Experiencia de excitación sexual intensa y malestar significativo debido a tales deseos o impulsos.
129
¿Qué es el trastorno de sadismo sexual?
Es el sadismo sexual que provoca malestar clínicamente significativo o deterioro funcional significativo o que se lleva a cabo sin el consentimiento de otra persona.
## Footnote
El sadismo sexual implica infligir sufrimiento físico o psicológico para estimular la excitación sexual.
130
¿Cómo se define el trastorno pedófilo?
Se caracteriza por fantasías, impulsos o comportamientos sexualmente excitantes recurrentes que involucran actividad sexual con niños prepúberes, diagnosticado cuando el paciente tiene ≥ 16 años y es ≥ 5 años mayor que el niño.
## Footnote
Los niños prepúberes son generalmente aquellos de ≤ 13 años.
131
¿Qué implica el trastorno de fetichismo?
Es la excitación sexual intensa y recurrente por el uso de un objeto inanimado o por un enfoque específico en partes del cuerpo no genitales que causa malestar clínicamente significativo o deterioro funcional.
## Footnote
Un fetiche puede ser un objeto inanimado o una parte del cuerpo no genital.
132
¿Qué es el trastorno de travestismo?
Es la excitación sexual recurrente e intensa a partir del uso de prendas del sexo opuesto que causa malestar o disfunción clínicamente significativos.
## Footnote
Puede manifestarse como fantasías, impulsos o comportamientos.
133
Verdadero o falso: Algunas parafilias son ilegales y pueden resultar en encarcelamiento.
Verdadero.
## Footnote
Ejemplos incluyen la pedofilia, el frottereurismo, el voyeurismo y algunas formas de exhibicionismo.
134
¿Qué se entiende por adicción sexual?
Se refiere a patrones de comportamiento excesivos relacionados con la sexualidad que tienden a clasificarse como adicciones sexuales.
## Footnote
La activación de la respuesta sexual es potencialmente adictiva.
135
Completa la frase: El trastorno pedófilo se diagnostica solo cuando el paciente tiene _____ años y es _____ años mayor que el niño.
≥ 16 años; ≥ 5 años.
## Footnote
Es importante para el diagnóstico y la consideración clínica.
136
¿Qué es el frottereurismo?
Es una parafilia que involucra el contacto físico no consensuado con una persona para obtener excitación sexual.
## Footnote
Esta conducta es considerada ilegal en muchos contextos.
137
¿Qué trastornos de la personalidad pueden estar presentes en agresores sexuales?
Trastornos como el antisocial y el narcisista.
## Footnote
Estos trastornos pueden dificultar el tratamiento de los agresores.
138
¿Qué se observa a menudo en personas con trastornos de parafilia?
A menudo hay más de un trastorno de parafilia en una misma persona.
## Footnote
Esto sugiere la complejidad y la interrelación entre diferentes trastornos.
139
¿Qué tipo de adicciones incluye la adicción sexual?
Adicciones comportamentales (sin sustancia)
## Footnote
Incluye la adicción al juego.
140
¿Qué implica la adicción sexual?
Pérdida de control y tiempo dedicado excesivo
## Footnote
Repercusiones progresivamente más graves.
141
¿Cómo puede afectar la adicción sexual al funcionamiento de una persona?
Consecuencias negativas en dimensiones personales, familiares o laborales/académicas
142
¿Cuál es un motivo común por el que se busca la actividad sexual en la adicción sexual?
Aliviar un malestar
## Footnote
En lugar de buscar un bienestar.
143
¿Qué puede ocurrir con la actividad sexual en casos de adicción sexual?
Puede convertirse en algo morboso y obsesivo
144
¿Qué tipos de conductas adictivas se asocian con la adicción sexual?
Conductas adictivas asociadas a parafilias y conductas adictivas no parafílicas
145
¿Qué trastornos parafílicos cumplen criterios de adicción sexual?
* Pedofilia
* Exhibicionismo
146
¿La adicción sexual es necesariamente parafílica?
No
147
¿Qué factores contribuyen a la génesis y mantenimiento de conductas sexuales adictivas?
Difusión, accesibilidad y aparente aceptación social de la pornografía
148
¿En qué etapas es más fácil desarrollar conductas sexuales adictivas?
Pubertad y adolescencia
149
¿Cómo se denomina el trastorno relacionado con la conducta hipersexual en CIE-11?
Trastorno del comportamiento sexual compulsivo (6C72)
150
¿Cuáles son los síntomas del trastorno del componente sexual compulsivo según CIE-11?
* Comportamiento sexual repetitivo
* Descuidar salud y responsabilidades
* Esfuerzos fallidos para reducir el comportamiento
151
¿Cuánto tiempo debe manifestarse el comportamiento sexual repetitivo para cumplir con los criterios de CIE-11?
6 meses o más
152
¿Qué tipo de angustia no es suficiente para cumplir con los criterios del trastorno del componente sexual compulsivo?
Angustia relacionada con juicios morales y desaprobación
153
¿Qué se convierte en un foco central en la vida del individuo con trastorno del comportamiento sexual compulsivo?
Conductas sexuales repetitivas
154
¿Qué caracteriza el comportamiento sexual repetitivo en un individuo?
Numerosos esfuerzos sin éxito para controlar o reducir el comportamiento sexual repetitivo
## Footnote
El comportamiento puede tener consecuencias adversas como conflictos maritales, problemas financieros o legales, y un impacto negativo en la salud.
155
¿Qué ocurre cuando un individuo participa en un comportamiento sexual repetitivo?
Continúa a pesar de obtener poca o ninguna satisfacción de ello
## Footnote
Esto indica una disfunción en la respuesta sexual del individuo.
156
Define disfunciones sexuales.
Alteración persistente y recurrente de los procesos psicofisiológicos implicados en el acto sexual
## Footnote
Impide que el acto sexual se lleve a cabo de forma satisfactoria y generalmente se acompaña de malestar intenso.
157
¿Qué dificultades pueden acompañar a las disfunciones sexuales?
Malestar intenso y/o dificultades interpersonales de la pareja
## Footnote
Esto puede afectar la calidad de la relación de pareja.
158
¿En qué fases del acto sexual pueden aparecer los trastornos de la respuesta sexual?
En cualquiera de las fases que comprende el acto sexual
## Footnote
Esto incluye deseo, excitación, penetración, eyaculación, entre otros.
159
Menciona algunos momentos del funcionamiento sexual donde pueden ocurrir trastornos.
* Deseo sexual
* Ausencia de deseo sexual (Frigidez)
* Rechazo sexual (Aversión sexual)
* Excitación
* Penetración
* Eyaculación-orgasmo
* Fracaso respuesta genital (Erección/Lubrificación)
* Dispareunia
* Vaginismo
* Eyaculación precoz
* Anorgasmia
* Ausencia de placer sexual (Anhedonia sexual)
## Footnote
Estos momentos son cruciales para el diagnóstico de disfunciones sexuales.
160
¿Qué factores pueden influir en la significación de una disfunción sexual?
* Edad
* Experiencia del individuo
* Frecuencia y cronicidad del síntoma
* Malestar subjetivo
* Efecto sobre otras áreas de actividad
## Footnote
Estos factores deben tenerse en cuenta para un diagnóstico adecuado.
161
¿Qué tipo de etiología es común en las disfunciones sexuales?
Factores psicológicos y somáticos
## Footnote
Puede ser difícil identificar una etiología psicógena u orgánica en muchos casos.
162
¿Qué problemas están relacionados con las disfunciones sexuales?
* Traumas sexuales (abuso o violación)
* Trastornos psiquiátricos (esquizofrenia, depresión, trastornos de personalidad)
* Problemas físicos, neurológicos y fisiológicos
* Uso de fármacos
## Footnote
Estos problemas pueden ser factores de riesgo para el desarrollo de disfunciones sexuales.
163
¿Cuál es un enfoque del tratamiento para las disfunciones sexuales?
Modificar factores orgánicos asociados y reducir la ansiedad asociada a la actividad sexual
## Footnote
Esto incluye psicoeducación sexual, reestructuración cognitiva, autorelajación y desensibilización sistemática.
164
¿Qué tipo de medicamentos pueden ayudar a la disfunción sexual?
Antidepresivos, ansiolíticos y miorrelajantes
## Footnote
Se atribuye un efecto empírico sobre la disfunción sexual.
165
¿Cuáles son los síntomas de la eyaculación retardada según el DSM-5?
* Retardo marcado en la eyaculación
* Infrecuencia marcada o ausencia de eyaculación
## Footnote
Estos síntomas deben presentarse en casi todas o todas las ocasiones (aproximadamente 75-100%) de la actividad sexual en pareja.
166
¿Qué síntomas se deben experimentar para el diagnóstico de trastorno eréctil?
* Dificultad marcada para conseguir una erección
* Dificultad marcada para mantener la erección
* Reducción marcada de la rigidez de la erección
## Footnote
Los síntomas deben presentarse en casi todas o todas las ocasiones (aproximadamente 75-100%) de la actividad sexual en pareja.
167
¿Qué se requiere para el diagnóstico de trastorno orgásmico femenino?
* Retraso marcado, infrecuencia marcada o ausencia de orgasmo
* Reducción marcada de la intensidad de las sensaciones orgásmicas
## Footnote
Estos síntomas deben presentarse en casi todas o todas las ocasiones (aproximadamente 75-100%) de la actividad sexual.
168
¿Cuáles son las manifestaciones del trastorno del interés/excitación sexual femenino?
* Interés ausente o reducido en la actividad sexual
* Fantasías o pensamientos sexuales o eróticos ausentes o reducidos
* Inicio reducido o ausente de la actividad sexual
* Excitación o placer sexual ausente o reducido durante la actividad sexual
* Excitación o placer sexual ausente o reducido en respuesta a cualquier invitación sexual o erótica
* Sensaciones genitales o no genitales ausentes o reducidas
## Footnote
Esta ausencia o reducción debe ocurrir en casi todas o todas las ocasiones (aproximadamente 75-100%) de la actividad sexual en pareja.
169
¿Qué es el trastorno del dolor genito-pélvico/penetración?
Dificultades persistentes o recurrentes con la penetración vaginal, dolor vulvovaginal o pélvico, temor o ansiedad de sentir dolor, y tensión muscular en el suelo pélvico.
170
¿Cuáles son los síntomas del trastorno del dolor genito-pélvico/penetración?
* Penetración vaginal dolorosa
* Dolor vulvovaginal o pélvico durante relaciones
* Temor a sentir dolor
* Tensión de los músculos del suelo pélvico
171
¿Qué caracteriza al trastorno de deseo sexual hipoactivo en el varón?
Fantasías o deseos sexuales reducidos o ausentes de forma constante o recurrente.
172
¿Cómo evalúa el clínico el trastorno de deseo sexual hipoactivo?
Considerando factores como la edad y los contextos generales y socioculturales de la vida del individuo.
173
¿Qué es la eyaculación prematura?
Un patrón en el que la eyaculación ocurre aproximadamente en el minuto siguiente a la penetración vaginal y antes de que lo desee el individuo.
174
¿Qué causa la disfunción sexual inducida por sustancias/fármacos?
Por el consumo de alcohol, otras sustancias de abuso, o por medicamentos.
175
¿Qué incluye la categoría 'Otros' en disfunciones sexuales?
Aversión al sexo, que se refiere a la aversión extrema y evitación de todo tipo de contacto sexual.
176
¿Cuál es la duración típica de la eyaculación prematura en relación a la penetración?
Aproximadamente un minuto después de la penetración vaginal.
177
¿Qué se entiende por 'tensión o contracción marcada de los músculos del suelo pélvico'?
Es una dificultad física que ocurre durante el intento de penetración vaginal.
178
Verdadero o falso: El trastorno de deseo sexual hipoactivo solo ocurre en hombres mayores.
Falso.
179
Completa la frase: La disfunción sexual inducida por sustancias puede ser causada por _______.
[alcohol u otras sustancias de abuso, o por medicamentos]
180
ESQUEMA
TRASTORNO COMPONENTE SEXUAL COMPULSIVO: SOLO CIE-11
