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Question 1

In welchen Fällen würden Sie die modifizierte Vier-Stufen-Methode oder die klassische Vier-Stufen-Methode anwenden?

Answer 1

Modifizierte Methode:

bei einfachen Tätigkeiten,
bei vorhandenen Vorkenntnissen

Klassische Methode:

bei anspruchsvollen und komplexen Tätigkeiten

Question 2

Welchen Zweck erfüllt die 3. Stufe der Vier-Stufen-Methode?

Answer 2

Durch Nachmachen und Erklären lassen kann der Ausbilder feststellen, ob der Auszubildende die Tätigkeit richtig durchführen kann.

Question 3

Sollte man auch in einer Vier-Stufen-Methode gewisse Inhalte fragend ermitteln?

Answer 3

Auf jeden Fall!

Sicherheitsvorschriften können erfragt werden,

in der 2. Stufe sollte kein reiner Vortrag stattfinden

Question 4

Was macht für Sie eine gute Präsentation aus?

Answer 4

sinnvolle Struktur,

angemessener Medieneinsatz,

freier Vortrag in verständlicher Sprache,

erfolgreich Aufmerksamkeit erzielt

Question 5

Was bedeutet der Begriff „Lernzielniveau“?

Answer 5

gibt an, wie schwierig oder tiefgehend ein Lernziel ist