81-85

Question 1

Was bedeutet der Begriff „Lernzieltaxonomie“?

Answer 1

Lernziele nach Schwierigkeitsgrad ordnen

Question 2

Warum sollten Sie das Lernzielniveau in Ihrer Ausbildungseinheit beachten?

Answer 2

Schwierigkeitsgrad der Lernziele sollte sich im Lauf der Ausbildung steigern,

um Unterforderung zu verhindern,

um die Ausbildung effizient und nachhaltig zu gestalten

Question 3

Was verstehen Sie unter Schlüsselqualifikationen?

Answer 3

fachliche,

körperliche,

physische,

soziale

… Qualifikationen

Question 4

Können Sie mit einer Ausbildungseinheit Schlüsselqualifikationen fördern? Wenn ja, wie?

Answer 4

Ja, Fachkompetenz wird durch neue fachspezifische Inhalte gefördert,

andere Schlüsselqualifikationen lassen sich gezielt fördern durch Auswahl der Methode, Medien etc.

Question 5

Woraus besteht die berufliche Handlungskompetenz?

Answer 5

aus den Schlüsselqualifikationen

Question 6

Welche Schlüsselqualifikationen kennen Sie?

Answer 6

Fachkompetenz,

Methodenkompetenz,

Sozialkompetenz,

Individualkompetenz