Activiteit Per Ontwikkelingsgebied Flashcards
De motorische ontwikkeling stimuleren
Ben je gebruikt voor motoriek om de wereld om zich heen te ontdekken daarnaast is het belangrijk dat In de babytijd een goede basis wordt gelegd worden de motorische vaardigheden die hij nog gaat ontwikkelen.
welke materialen zijn geschikt om de motorische ontwikkeling te stimuleren:
- materialen die beters goed kunnen pakken en bewegen Dit is per leeftijd verschillend maar lettie bij opgericht en of het makkelijk hanteerbaar is.
- materialen die er zitten even druppelen voorwerpen die verschillen van kleur textuur gewicht geluid excreta.
- dankuwel dan wil ik uitdagen om in beweging te komen denk bijvoorbeeld aan rollende of bewegende voorwerpen.
voorbeeld van activiteiten (motorisch):
De nekspieren oefenen: laat een baby onder toezicht op zijn buik spelen In de box.
Reiken en pakken: leg een paar interessante speeltjes binnen handbereik van de baby.
Omrollen: leg een paar speeltjes net buiten de hand bereik zodat een BVD ze wel ziet en uitgedacht wordt om te gaan rollen.
Ritmisch bewegen: Maar zelf muziek of zet een CD op en beweeg Samen met de baby’s op muziek.
klimmen en klauteren: zodra een baby kan tijgeren kunt u klim en klauter kussens in de groep leggen
gebaren imiteren: zing samen met de kinderen kinderliedjes met gebaren
de fijne motoriek: kleuren met dikke potloden
De zintuiglijke ontwikkeling stimuleren
baby’s ervaren de wereld met hun zintuigen denk aan horen in ruiken proeven en voelen Daarom is het belangrijk dat alle zintuigen van de baby geprikkeld en gestimuleerd worden. het er wel op dat de baby niet overprikkeld raakt.
welke materialen zijn geschikt voor de zintuiglijke ontwikkeling:
- materialen die het gehoor stimuleren denk aan de stem van de pedagogische medewerker materialen die geluid maken Als je tegen elkaar aanslaat en cd ‘s met liedjes.
- materialen die het zicht stimuleren denk aan materialen die van elkaar verschillen in kleuren en grote.
- Materialen die tast stimuleren denk aan materialen met verschillende ik stuur een ingericht een bord waarbij de baby’s met zijn handen kunnen voelen op een blote voetenpad waarbij een bekertje verschillende materialen aan hun voeten kunnen ervaren.
- Materialen die de reuk stimuleren, speciale geur zakjes voor baby’s of de geur van alledaagse voorwerpen en etenswaren.
- Materialen die de smaak stimuleren, aanbieden van verschillende smaken fruit en groente.
Voorbeeld activiteiten om de zintuigelijke ontwikkeling te stimuleren:
Horen: Bied en babytaal aan door middel van het opzeggen van versjes of zingen van liedjes.
Zien: lees een boekje voor met duidelijke prenten in contrastkleuren
Tast: maak een voelbord voor een baby laat kennismaken met verschillende texturen.
Ruiken: Laat een baby kennismaken met verschillende geuren die u dagelijks tegenkomt.
Proeven: bied en baby verschillende soorten fruit aan.
Snoezelen: Een deel van de ruimte in om te snoezelen werken met lichtjes door middel van lampen of apparaten die licht figuren projecteren. zet een CD op met de rustgevende muziek.
de taal en spraakontwikkeling stimuleren
de taal inspraak ontwikkeling is een ontwikkeling die al vanaf de geboorte gestimuleerd en ontwikkeld moet worden. een baby leert spelling bewijs praten en nieuwe woorden kennen en gebruiken.
welke materialen zijn geschikt voor de taal en spraakontwikkeling:
- de stem van de pedagogische medewerker
- prentenboeken of kijk boeken die u kunt voorlezen.
- CD met liedjes
- Speelgoed In de vorm van alledaagse voorwerpen of dieren een leertjes die woorden aan door de voorwerp te Laten zien en het woord het benoemen.
Voorbeelden activiteiten taal en spraakontwikkeling:
Samen kletsen: elkaar begroeten Als de baby wordt gebracht.
voor hem benoemen: Ik ben bakmatten verschillende voorwerpen op school vertel de baby wat Het is en laat hem het voorwerp bekijken en voelen.
Samen zingen: even Samen een liedje als onderdeel van een bepaalde activiteit.
voorlezen of vertellen van verhaaltjes: deze boekjes voor met alledaagse voorwerpen en dieren.
spelletjes doen: daar komt een muisje. met je vingers over het buikje van de baby lopen en eindigen in zijn nekje en daarbij zeggen.
woordenschat uitbreiden tijdens uitstapjes: laat de supermarkt gaan om Samen boodschappen te doen In de supermarkt kunt u voorwerpen benoemen.
de cognitieve ontwikkeling stimuleren
een baby maakt In de eerste twee jaren ongelooflijke ontwikkeling door wat betreft zijn cognitie. Het is goed om hier op in te spelen met de juiste materialen en activiteiten.
welke materialen zijn geschikt voor de cognitieve ontwikkeling:
- materialen die van elkaar verschillen en baby moeten verschillen kunnen zien en ervaren tijdens zijn spel.
- welk materiaal waarbij sprake is van oorzaak en gevolg bijvoorbeeld een rollenbaan dan ben je wellicht Als ik de bal In het gaatje stop of op de banden echt dat begint de bal te rollen.
- Puzzels. voor mijn herkennen en die terug kunnen plaatsen In het goede vak.
- Vormenstoof: voor mij herkennen en die terugplaatsen In het goede vak.
- boekjes om de woordenschat en het woord begrip te stimuleren.
- Een dunne doek waarbij u kiekeboe kunt doen op voorwerp onder kunt verstoppen.
voorbeeld activiteiten cognitieve ontwikkeling:
Verschillen zien en ervaren: geef een baby verschillende materialen met verschillende texturen en babyl leert zo verschillen herkennen.
object permanentie: bij ons nog baby’s het spelletje kiekeboe.
ruimtelijk inzicht: met blokjes of stapelbekers toren bouwen.
Woordbegrip: maak een mandje met voorwerpen waar u het liedje bij kunt het liefst passend bij het thema. laat het even je voorwerp pakken we nog het voorwerp en zing het liedje.
Imiteren: materialen geven waarbij baby’s pedagogische medewerkers kunnen imiteren.
sociaal emotionele ontwikkeling stimuleren
de sociaal emotionele ontwikkeling is de basis voor de rest van de ontwikkeling. weet u moet zich blijvend kunnen voelen en het gevoel hebben van ik mag zijn zoals Ik ben autonomie en zelfvertrouwen. daarnaast moet een beetje de groeps en omgangsregels leren kennen zodat zij leren of zij met anderen om moeten gaan.
welke materialen zijn geschikt voor de sociaal emotionele ontwikkeling:
- het gezicht van de pedagogische medewerker is ook belangrijk instrument bij de hechting en het aanleren van emoties.
- boekjes met plaatjes of poppen met verschillende emoties.
- lietjes waarin emoties voorkomen.
- spelmateriaal waarmee u Samen een activiteit kunt doen zo leren we iets met elkaar omgaan.
voorbeelden activiteiten sociaal emotionele ontwikkeling:
Hechting: waardevol contact tussen baby en pedagogisch medewerker tijdens de verzorgings momenten.
emoties leren kennen en uiten: liedjes met verschillende emoties.
interactie stimuleren tussen baby’s: leg of zet baby’s bij elkaar tijdens het spelen en ontdekken.
sociale regels aanleren: samen een activiteiten doen. Om de beurt iets te doen waarbij baby’s moeten wachten op elkaar.
normen en waarden: een feestvieren op de groep zoals kerst en dat uitleggen.
Kinderparticipatie: baby’s mee Laten helpen met het schoonmaken geef aan een doekje of bak met water en laat hem kiezen welk materiaal zijn schoon willen maken.
