Basisbegrippen bij beoordelen wetenschappelijk artikel Flashcards

(23 cards)

1
Q

Primaire uitkomsten

A
  • datgene dat men meet om het resultaat van een gebeurtenis of interventie te bepalen; waarop de statistische analyse en de powerberekening is gebaseerd
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

secundaire uitkomsten

A
  • alle andere vooraf gedefinieerde eindpunten, maar waarop de grootte van de steekproef niet is berekend om valide uitspraken te kunnen onderbouwen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Stratificeren

A
  • Verdelen van de onderzoekspopulatie in 1 of meerdere subgroepen
     Wordt toegepast om de invloed van confounders of verstorende variabelen op te vangen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Referentietest

A
  • test waarvan accuraatheid is aangetoond
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Indextest

A
  • test waarvan de eigenschappen worden onderzocht (te evalueren test)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Gouden standaard

A
  • diagnostische methode die de grootste zekerheid geeft of het wel/niet aanwezig zijn van een aandoening
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Selectie bias

A
  • De groepen in de studie zijn niet vergelijkbaar
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Recall bias

A
  • Bias die aanwezig is als een patiënt zich een belangrijk gegeven niet herinnert
     Probleem in case-control en retrospectief onderzoek
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Randomisatie

A
  • Het random toewijzen van personen aan de groepen van experimenteel onderzoek om de confounders gelijk te verdelen over de groepen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Blindering

A
  • Patiënten en/of onderzoekers weten de verdeling over de behandelgroepen niet
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Placebo

A
  • Als geneesmiddel voorgeschreven middel zonder werkzame bestanddelen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Open-label

A
  • Zowel onderzoekers als deelnemers weten welke behandeling voorgeschreven wordt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Intention-to-treat analyse (ITT)

A
  • analyse van de resultaten van de patiënten volgens de interventie waar ze initieel aan toegewezen waren, ongeacht of ze deze gevolgd/voltooid hebben
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

per protocol analyse (PP)

A
  • uitsluiten van patiënten die niet strikt voldoen aan de in het protocol vastgelegde criteria (analyse zoals gerandomiseerd is)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Confounder

A
  • een derde factor die zowel de (on)afhankelijke variabele beïnvloedt
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Correctie voor confounders

A
  • restrictie, stratificatie, multivariabele regressiemodellen en ‘propensity score’ methoden
17
Q

Confounding by indication

A
  • omdat geneesmiddelen op indicatie of met een
    klinische reden worden voorgeschreven, zijn de patiëntengroepen niet vergelijkbaar
     Vooral een probleem bij observationeel onderzoek
18
Q

Post-hoc analyse

A
  • Een analyse die achteraf na het beëindigen van de studie gebeurt, zonder dat dit in het protocol was vastgelegd
19
Q

Klinische relevantie

A
  • Betekenis van diagnostische of therapeutische procedure in de dagelijkse praktijk
20
Q

Generaliseerbaarheid resultaten

A
  • Een steekproefopzet is generaliseerbaar, als de resultaten ervan naar een duidelijk
    gedefinieerde populatie kunnen worden geëxtrapoleerd
21
Q

Is de [ ], op basis van de studieopzet en/of resultaten?

A

conclusie juist

22
Q

Zijn de [ ] van het onderzoek [ ] of eigenlijk meer
open deuren?

A

beschreven beperkingen, werkelijke beperkingen

23
Q

[ ] er [ ] van het onderzoek in de discussie of conclusiesectie van
het artikel?

A

Ontbreken, relevante beperkingen