Bloc 2 Section 2 Flashcards
(12 cards)
Explique pour le cerveau d’un nouveau né est immature.
Au fil de l’évolution, les humains sont devenus bipèdes. La bipédie a rétréci le canal pelvien ce qui fait qu’il y a moins de places pour le bébé.
Au fil de l’évolution, le cortex de l’humain s’est développé. La tête est donc devenue plus grosse.
Pour pallier à ces deux évolutions contradictoires le bébé vient au monde avec un cerveau qui n’est pas entièrement développé.
Que voulons nous dire quand on dit «de la dépendance à la différenciation»?
Au fur et à mesure que le bébé développe de nouvelles habiletés, il se détache de plus en plus des autres et devient de plus en plus autonome.
La … est un facteur clé dans le développement.
Stimulation
Vrai ou faux. Le bébé a conscience de son environnement, mais pas de son corps.
Faux. Le bébé n’a pas conscience de son corps et de son environnement.
Que veut-on dire par influence bidirectionnelle dans la dynamique parent-enfant?
Comme le bébé change, les réponses du parent doivent aussi changer. Les réponses parentales provoquent de nouveaux changements chez le bébé.
Qu’est-ce que permettent la maturation du cerveau et le développement du corps?
Ils permettent le développement des capacités physiques, cognitives, sociales et émotionnelles.
Discute du stade confiance vs méfiance.
De 0 à 18 mois.
Le bébé dépend entièrement des autres (surtout de ses parents).
Si les adultes répondent à ses besoins de façon constante et régulière → Confiance.
-Si les figures d’attachement répondent bien à ses besoins, l’enfant peut faire confiance à ses parents puis généraliser cette confiance aux autres adultes (via les modèles opérants internes).
-Aussi, le fait que les figures d’attachement s’occupent de l’enfant fait que l’enfant développe une meilleure confiance en soi.
-Si les parents répondent bien aux besoins de l’enfant, l’enfant développe une conscience de cause à effet. L’enfant prend conscience de ce que ses actions provoquent et a comme effet sur son environnement.
-L’enfant devient graduellement plus en contrôle de son environnement (faire des choses par soi-même). L’enfant a assez confiance pour faire des choses par soi-même.
Si les adultes ne répondent pas à ses besoins de façon constante et régulière → Méfiance.
Important d’avoir tout de même un peu de méfiance.
-Un parent qui répond aux besoins de l’enfant, mais qui fait attendre son enfant pour lui montrer qu’on n’a pas tout le temps ce qu’on veut dans la vie, permet d’apprendre un peu de méfiance à l’enfant (permet un équilibre entre les deux pôles).
Qu’est-ce qu’un synonyme de «bon jumelage»?
Goodness of fit
Discute de ce qu’est le bon jumelage.
L’enfant possède ses caractéristiques individuelles.
Le parent possède ses caractéristiques individuelles.
Lorsqu’ils sont en interaction, l’un doit s’adapter à l’autre.
Mais comme le bébé a peu de contrôle sur ses comportements et états internes, le parent est l’acteur principal dans cette adaptation.
Pour l’adaptation:
-Le parent doit être particulièrement à l’écoute. Le parent doit avoir une certaine sensibilité parentale: être attentif, avoir une bonne interprétation, avoir une réponse adéquate, et répondre rapidement.
-Le parent doit avoir des connaissances de base sur le développement.
-Le parent doit s’adapter selon les besoins de son enfant.
Selon le modèle de Belsky, quelles sont les trois sources d’influence pour un «bon jumelage»?
Les caractéristiques de l’enfant
Les caractéristiques du parent
Les caractéristiques du contexte
