Bloque II Diversidad Flashcards
(26 cards)
¿Qué tres elementos componen la ciudadanía?
Civil, político y social.
¿Por qué los niños también forman parte del estatus de ciudadanía?
Porque necesitan protección, provisión y participación.
¿Cuál es el origen de los derechos humanos según el texto?
Se crearon durante la Ilustración como parte de un contrato social implícito.
¿Qué buscan los derechos humanos?
Dotar a los miembros de la sociedad de seguridad, igualdad, libertad y justicia.
¿Qué es necesario para reformular el concepto de ciudadanía?
Sustituir la aceptación pasiva de los derechos humanos por el ejercicio activo.
¿Cómo define el discurso neoliberal la ciudadanía?
El ciudadano no participa activamente en los procesos sociales y políticos.
¿Qué caracteriza a la visión democrática radical de la ciudadanía?
El ciudadano actúa como participante de un colectivo.
¿Cuáles son las competencias que debe desarrollar la escuela para construir la ciudadanía?
Conocer críticamente la realidad, emprender, comunicar, responsabilizarse, capacidad de trabajar con otros, metacognición y reconocerse como ciudadano activo.
¿Qué metodologías propone la escuela para fomentar la ciudadanía?
Coherencia, aprendizaje cooperativo, actividades que permitan soluciones diferentes y metodologías activas.
¿Qué es la ciudadanía como práctica?
Un concepto incluyente que se ubica en diferentes medios socioeconómicos, políticos y culturales.
¿Qué significa la ciudadanía desde abajo?
Surge de una situación de falta de poder y derechos.
¿Cómo se centra la ciudadanía desde la diferencia?
Reconociendo y valorando las diferencias individuales y culturales.
¿Por qué es necesario apostar por la educación en valores en una sociedad cambiante?
Para aceptar la interculturalidad y el pluralismo.
¿Qué son los valores?
Criterios que nos permiten juzgar la realidad y predisposiciones personales que orientan la conducta.
¿Qué diferencia hay entre valores y contravalores?
Los valores incluyen la generosidad, respeto y sinceridad; los contravalores son la avaricia, consumismo y maltrato.
¿Qué significa educar en valores?
Cultivar valores guiados por la dignidad.
¿A través de qué medios se transmiten los valores?
Principalmente a través de la familia y la escuela.
¿Qué es la moral?
Es la experiencia personal del deber respecto a un conjunto de normas.
¿Cuáles son los componentes de la educación moral?
Modelado, diálogo, práctica y confirmación.
¿Qué es la ética?
Es una reflexión personal sobre las normas morales.
¿Qué es el aprendizaje ético?
Defender los valores positivos mediante la práctica y reflexión.
¿Cuál es la base de la ética de Kant?
La ética del deber, que distingue entre el deseo personal y lo que se debe hacer.
¿Cuáles son las etapas del desarrollo de la conciencia moral según Kohlberg?
Moral preconvencional, moral convencional, moral postconvencional.
¿Quién es atribuida la ética del cuidado y por qué?
Karol Gilligan, quien argumentó que las mujeres toman decisiones motivadas por el cuidado.
