Tema 1 Orientación Flashcards

(17 cards)

1
Q

¿Qué es la orientación educativa según Monge?

A

Un proceso integrado en el currículo destinado a facilitar el desarrollo integral de las personas para alcanzar sus objetivos académicos, personales y vocacionales.

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2
Q

¿Qué etapas legislativas marcaron la evolución de la orientación educativa en España?

A

La LOGSE (1990), la LOE (2006) y la LOMCE (2013).

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3
Q

¿Cuáles son los principios básicos de la orientación educativa?

A
  • Prevención
  • Desarrollo
  • Intervención
  • Empoderamiento
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4
Q

¿Qué implica el principio de prevención en la orientación educativa?

A

Anticiparse a los problemas mediante diagnósticos tempranos y programas de acogida o tránsito.

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5
Q

¿Qué objetivos tiene el principio de desarrollo?

A
  • Acompañar el cambio constante de los estudiantes
  • Atender emociones y sentimientos
  • Promover entornos de aprendizaje adecuados
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6
Q

¿Qué abarca el principio de intervención en orientación?

A

Identificar factores contextuales que afectan el desarrollo del estudiante y modificarlos para mejorar el entorno educativo.

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7
Q

¿Cómo se define el principio de empoderamiento?

A

Desarrollar habilidades para tomar control del contexto, promover cambios en las estructuras y actuar como líder.

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8
Q

¿Cuáles son los niveles de actuación en orientación educativa?

A
  • Profesorado y tutor/a (1º nivel)
  • Equipo de orientación educativa (EOE) en el centro (2º nivel)
  • EOE especializado para NEAE (3º nivel)
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9
Q

¿Qué modelo de orientación se centra en la intervención individualizada?

A

El modelo de asesoramiento (Counseling), que es reactivo y terapéutico, centrado en necesidades específicas.

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10
Q

¿Qué caracteriza al modelo de servicios en orientación educativa?

A

Ofrecer soluciones especializadas a necesidades concretas, generalmente fuera del ámbito escolar.

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11
Q

¿Cómo se define el modelo de programas en orientación educativa?

A

Actuaciones grupales basadas en principios de prevención, desarrollo e intervención, ajustadas al contexto y necesidades del alumnado.

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12
Q

¿Qué permite el modelo integral de orientación educativa?

A

Acompañar al alumnado en su desarrollo personal, académico y profesional mediante tutorías transversales y adaptaciones curriculares.

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13
Q

¿Qué objetivos persigue el modelo integral de orientación?

A
  • Fomentar el desarrollo integral
  • Facilitar cambios de etapa
  • Promover la inclusión
  • Estimular el uso de TIC
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14
Q

¿Qué estructuras de coordinación son fundamentales en orientación?

A
  • Equipos docentes
  • Equipos de ciclo
  • Equipo de orientación
  • Tutorías
  • Equipo técnico de coordinación pedagógica
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15
Q

¿Qué es la intervención directa grupal en el modelo de programas?

A

Actuaciones que integran análisis de contexto, objetivos continuos y seguimiento, dirigidas al grupo clase.

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16
Q

¿Qué programas destacan en el modelo de programas para orientación?

A
  • ‘Creciendo en Salud’ para Infantil y Primaria
  • ‘Forma Joven’ para Secundaria, enfocados en hábitos saludables.
17
Q

¿Qué propone la matriz DAFO en orientación educativa?

A

Analizar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas del sistema o contexto educativo para orientar estrategias de mejora.