Brennstoffzellen Einführung Flashcards
(12 cards)
Wie lautet die “klassische” Kathodenreaktion?
1/2 O2 + 2 e- -> 02-
Wie lautet die “klassische” Anodenreaktion?
O2- + H2 -> H2O + 2e-
Was geht durch die Last und was durch den Elektrolyt?
Last: 2 Elektronen pro Reaktion
Elektrolyt: O2- Ionen
Killerfrage: Hat die Kathode oder die Andode das höhere elektrische Potential?
Kathode! +
Wie berechnet man die theoretische Zellspannung aus thermodynamischer Sicht?
Uth = - Änderung der freien Reaktionsenthalpie G /
Ionenladungszahl*Faradaykonstante. Also -deltaG/konst., da Ionenladungszahl =2- = 2
Was ist das elektrochemische Potential?
Chem. Potential + nF(el. Potential)
Wie hängen Temperatur und theoretische Zellspannung zusammen?
Positiv linear, aber nicht unbegrenzt
Welchen maximalen Wirkungsgrad kann eine ideale BSZ haben? (Formel und Zahlenwert H2 und CH4)
freie Reaktionsenthalpie / Entropieänderung.
H2: 83%, CH4: 91,1%
Welche Verlustmechanismen treten durch den Ionen- und Elektronentransport auf?
Ohmsche Verluste, Diffusionspolarisation, Aktivierungspolarisation
Was verringert die reale Zellspannung gegenüber der theoretischen?
Gasumsatz, ohmsche Verluste, Polarisationsverluste
Welche realen Umstände erhöhen die ohmschen Verluste noch?
poröse Elektroden, Korrosion an den Kontakten, ungünstige Stromverteilung durch Geometrie
Der Elektrolyt muss isolieren. Wie sind die Größenordungen der Leitfähigkeit und Geometrie im Vergleich zu den Elektroden und Interkonnektoren?
Elektrolyt: 1 S/m, 12 bei hohen Temp.
K: 10^4, A: 10^5 (besser) Interkonnektor: 10^6
Elektrolyt ist dabei ca. 3-10 mal dünner