C3: Sciences Et Pseudo-sciences

Question 1

Dans quels secteurs est-ce que la science concrète et impacte ? (3) donne des exemples pour chacun

Answer 1

• décideurs politiques => société : comportement pro-environnemental
• connaissances => pratiques: finances/ invest.
• médecine => prise en charge : chirurgie

Question 2

Énumère deux moyens autres que la science a pour acquérir de la connaissance et un exemple

Answer 2

• L’intuition —>corrélation illusoire : sucre/sel donne le sexe du bébé
• Superstitions —> guide le comportement: chat noir

Question 3

Comment est-ce que la science peut etre définit comme moyen d e connaissance ?

Answer 3

Ensemble cohérent de connaissances basées sur des lois vérifiable par des expériences qui en constitue des preuves
—> mélange rationalisme (hypothèse, raison. logique) + empirisme(observation)

Question 4

Quel est le but de la science en psychologie ? (3)

Answer 4

Décrire, prédire et expliquer le fonctionnement mental et les comportements

Question 5

Dans quel mesure est-il possible d’utiliser une démarche inductive ?

Answer 5

À partir d’une observation répétée
—> du particulier au général

Question 6

La démarche inductive est souvent quantitative (vrai/faux)

Answer 6

Faux, elle est qualitative -> se base sur observations répétées

Question 7

Selon la démarche hypothético-déductive, quelle est le bon ordre ?

Answer 7

B

Question 8

En quoi consiste les conditions dans les normes de Merton dans la procédure d’études scientifiques ? (3)

Answer 8

1. Science ouverte
2. Désintérêt -> pas de recherches qui pose conflit d’intérêt
3. Empirisme systématique -> toujours confronter aux observations

Question 9

Qu’est-ce qui caractérise un énoncé comme falsifiable ? (3)

Answer 9

1. Spécificité : affirmation claire et spécifique
2. Testabilité: peut être soumis à expérience
3. Prévisibilité : prédiction (énoncés) sur observations futures

Question 10

Qu’est- ce qui caractérise une pseudo-science ?

Answer 10

C, vague ou ambiguë

Question 11

(Vrai/faux)

Les normes de Merton incluent l’universalité, la communalité, le désintéressement et le scepticisme.

Answer 11

Vrai

Question 12

L’un des critères fondamentaux d’une affirmation scientifique est sa falsifiabilité.

(Vrai/faux)

Answer 12

Vrai

Question 13

La pseudo-science est falsifiable

(Vrai/faux)

Answer 13

Faux, on n peut ps le démontrer ou le mesurer

Question 14

Donne un exemple de pseudo-science et explique pourquoi il est faux

Answer 14

La phrénologie : forme et taille du cerveau détermine les traits/ habiletés d’un individu
—> anecdotique

Question 15

Quels sont les impacts négatifs de la pseudo-science ? (3)

Answer 15

• risque pour santé -> désinformation, pratiques alternatives
• risque financiers -> fraude
• risque pour vrai science -> distingue plus le vrai du faux