chapitre 4 : les groupes

Question 1

V/F la proximité physique est un critère suffisant pour le groupe. Donne un exemple

Answer 1

Faux : ex. : une file d’attente n’est pas un groupe

Question 2

comment appelle-t-on les personnes qui partagent les caractéristiques communes

Answer 2

une CATEGORIE (pas un groupe !!)

Question 3

qu’est ce qu’un groupe avant tout, qui l’a mis en avant

quelles sont les 5 caractérisques du groupe

Answer 3

c’est un phénomène social : de Visscher

• membres unis par un lien social (partager de valeurs, d’intérêts, normes, etc.)
• participation au même type d’activités
• influence réciproque les uns sur les autres
• minimum 3 participants
• minimum 4 participants pour que les phénomènes du groupe de dévoilent

Question 4

est ce qu’une foule est un groupe

Answer 4

non

Question 4

distingue la bande de la foule

Answer 4

la bande les membres sont réunis volontairement et ont du plaisir à être ensemble.

Question 5

donne les 3 caractéristiques du regroupement (- important sah)

Answer 5

réunion de personne en petit, moyen ou grand nombre

périodicité des réunions + ou - importante

constance relative des objectifs

Question 6

donne un exemple de regroupement

Answer 6

les ASBL

Question 7

distingue le groupe primaire ou restreint du groupe secondaire (donne 1 exemple)

Answer 7

restreint : peu de membres donc échanges interindividuels très nombres, souvent il y a des relations affectives entre les membres

le groupe secondaire simplement les membres poursuivent des buts similaires ou complémentaires
Ex. : hôpital, école, entreprise, parti politique, etc.

Question 8

qu’est ce que le leadership

Answer 8

La capacité d’un individu à en influence d’autres et à les amener à adopter certaines conduites, jugements, attitudes

Question 9

qui a théorisé le leadership

Answer 9

Lewin Lippit et White

Question 10

V/F Le leadership repose sur des caractéristiques sociales (statut, richesse, etc.)

Answer 10

FAUX

Question 11

V/F le leadership repose sur des caractéristiques personnelles (intelligent,e dynamisme, beauté, etc.)

Answer 11

VRAI

Question 12

quels sont les 3 types de leaders

Answer 12

• autoritaire : prend seul les décisions
• démocratique : prend en compte l’avis des membres
• laissez-faire : comportement passif, ne prend pas d’initatiative

Question 13

qui est le leader ?

Answer 13

celui qui permet d’identifier les problèmes et conflits du groupe et de répondre favorablement à ces besoins

Question 14

V/F le type de leadership a une conséquence sur le fonctionnement du groupe

Answer 14

vrai

Question 15

qu’est ce que la cohésion du groupe

Answer 15

elle désigne la liaison des individus dans un groupe, la force du sentiment d’appartenance des individus et a pour effet de maintenir ensemble les membres du groupe

Question 16

qui est le juré qui vote non coupable le premier dans le film

Answer 16

le 8

Question 17

qui est le juré qui est le dernier a voter coupable

Answer 17

le 3

Question 18

pourquoi dans le film le phénomène de groupe est intensifié

Answer 18

car lieu fermé

Question 19

quelles sont les 2 formes de leadership dans le film

Answer 19

le président qui ne l’incarne pas

un membre de l’assemblée qui prend l’avis de chacun, les votes, etc.

Question 20

que montre le film (3)

Answer 20

qu’on est fortement influencé par des biais ( surtout les 3 biais précédants)

des préjugés, etc.

qu’on puise dans nos expériences antérieures (3)

Question 21

qu’est ce que l’influence sociale

Answer 21

nos comportements, cognitions, pensées, affects sont en permanence influencé par autrui, par l’environnement dans lequel nous vivons et par nos propres caractéristiques psychologiques et sociales

Question 22

V/F l’influence sociale met en jeu autant des relations entre les groupes que à l’intérieur du groupe

Answer 22

vrai

Question 23

quelles sont les 6 différentes forms d’influence sociale

Answer 23

la normalisation, la facilitation sociale, le conformisme, l’innovation, l’obéissance, la manipulation

Question 24

qu'est ce que la normalisation

Answer 24

les individus du groupes créent des normes et des règles de conduite ou modèles de référence -> convergence vers une norme commune

Question 25

par qui est identifié la facilitation sociale

Answer 25

ALLPORT

Question 26

qu'est ce que la facilitation sociale

Answer 26

la performance d'un individu est améliorée par la présence d'autrui

Question 27

quelle expérience prouve la facilitation sociale

Answer 27

on fait mieux du vélo dans un groupe que tout seul

Question 28

V/F la facilitation sociale peut générer l'inverse

Answer 28

Vrai

Question 29

quel est l'inverse de la facilitation sociale

Answer 29

la paresse sociale

Question 30

donne un exemple de la paresse sociale

Answer 30

tirer une corde : on tire moins fort à plusieurs que seul

Question 31

comment savoir si le groupe va avoir des effets facilitateurs ou inhibiteurs

Answer 31

en fonction du contexte

Question 32

V/F le groupe peut avoir des effets faciltiateurs OU inhibiteurs

Answer 32

VRAI

Question 33

qui a travaillé sur le conformisme

Answer 33

ASH

Question 34

qu'a prouvé les travaux de Aah

Answer 34

les sujets suivent la norme de groupe et ont tendance à donner une réponse étonnée si tous ceux qui les précèdent la donne met en évidence la PRESSION NORMATIVE

Question 35

qu'est ce que la pression normative

Answer 35

influence d'une majorité sur une minorité

Question 36

qu'est ce que le conformisme

Answer 36

c'est le processus d'adaptation aux normes déjà établies par le groupe. Sous la pression implicite du groupe, les individus modifient leurs opinions, leurs croyances et comportements

Question 37

que permet le conformisme vis a vis du groupe

Answer 37

permet au groupe de garder son homogénéité

Question 38

quels sont les 3 formes de conformisme, explique

Answer 38

- la complaisance : adhère aux positions du groupe pour être tranquille - l'identification : l'individu se conforme pour établir et conserver les relations positives car le groupe lui apporte prestige et visibilité - l'intériorisation : l'individu se conforme car il fait pleinement confiance au groupe et adopte ses lignes de conduite

Question 39

quelle expérience a montre l'innovation

Answer 39

les couleurs de Moscovici

Question 40

distingue l'innovation du conformisme

Answer 40

le conformisme provient d'une majorité, l'inovation d'une minorité qui arrive à faire changer la majorité

Question 41

qu'est ce que l'expérience de Moscovici

Answer 41

les couleurs, une minorité donne la mauvaise réponbse

Question 42

V/F l'inovation est difficile ) mettre en oeuvre en raison de la pression sociale

Answer 42

vrai

Question 43

distingue l'obéissance du conformisme

Answer 43

conformisme : aucune pression si ce n'est celle de l'uniformité. L'obéissance la pression sociale est explicite et est une autorité

Question 44

quelle expérience montre l'obéissance

Answer 44

expérience de Milgram : truc des chocs éléctriques

Question 45

que montre l'expérience de Milgram

Answer 45

que nos valeurs sont anesthésiées par l'autorité reconnue et légitime, qu'elle peut faire commettre des actes à individu qu'il ne commettrait jamais en temps normal

Question 46

distingue la manipulation de l'obéissance

Answer 46

obéissance le sujet est soumis à l'autorité de manière explicite La manipulation la soumission et librement consentie et implicite

Question 47

V/F la manipulation dépend plus des dispositions internes que externe de l'individu manipulé

Answer 47

Faux c'est l'inverse

Question 48

qu'est ce que l'expérience du pied dans la porte, dans le cadre de quel partie de l'influence sociale est elle ?

Answer 48

dans la manipulation c'est faire précéderer la requête cible par une ou plusieurs requêtes préalables anodines, pour que les gens acceptent et ils accepteront plus facilement la requête cible

Question 49

qu'est ce la porte au nez, dans quelle partie de l'influence sociale intervient elle

Answer 49

dans la manipulation c'est demander beaucoup pour avoir peu

Question 50

comparaison sociale voir vidéo p42 synthèse Manon

Answer 50

fais le petit fdp

Question 51

qu'est ce que la comparaison sociale

Answer 51

l'image qu'on a de soi-même est fortement sensible de notre contexte social car on se compare

Question 52

V/F la non assistance a personne en danger est souvent constatée

Answer 52

vrai

Question 53

comment expliquer que la non assistance aux personnes en danger est souvent constatée

Answer 53

car en présence d'autres personne un sentiment de déresponsabilisé s'installe

Question 54

voir vidéo apathie des témoins

Answer 54

vrm fais le même baptiste l'a mis p.43 synthèse manon

Question 55

que montre la vidéo de l'apathie des témoins

Answer 55

montre que plus il y a de personnes, plus notre responsabilité dans un évènement est divisée et moins on va agir et moins vite pour aider une personne en danger

Question 56

qu'est ce que l'erreur fondamentale d'attribution, donne un exemple

Answer 56

pour comprendre les causes de notre comportement et ceux des autres, il y a les causes internes et externes et l'erreur fondamentale c'est la tendance à privilégier les causes internes. Ex. : quelqu'un roule comme un fou : on privilégie qu'il est fou (interne) plutôt que il doit amener sa femme à l'hôpital (externe)

Question 57

l'erreur fondamentale d'attribution se retrouve elle aussi dans le monde judiciaire?

Answer 57

Oui, mais faut la minimiser