Conservación de la biodiversidad Flashcards

1
Q

Defina biodiversidad

A

Es la variedad de la vida en todas sus formas, niveles y combinaciones en la tierra.

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Q

Tipos de biodiversidad

A

genes
Especies
ecosistemas

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3
Q

Defina riqueza

A

Número de especies dentro de un ecosistema

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4
Q

Defina bioma

A

Factores biogloclimáticos

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5
Q

Niveles de organización de biodiversidad

A

(De más grande a más pequeño)
Región
Paisaje -> Biodiversidad de biomas
Comunidad -> Biodiversidad de hábitats/ecosistemas
Especie -> Biodiversidad interespecífica (entre DIFERENTES especies)
Población -> Biodiversidad intraespecífica (entra la MISMA especie)
Individuo -> Biodiversidad genética

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6
Q

Diversidad de ecosistemas

A

Se refiere a la variedad de hábitats y paisajes en la tierra.

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7
Q

Diversidad genética

A

Se relaciona con la variabilidad genética dentro de una misma especie. Es esencial para la adaptación y la superviviencia de una especie a lo largo del tiempo.

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8
Q

Diversidad de Especies

A

Se refiere al número y la variedad de una especie en un área o ecosistema en particular.

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9
Q

BIodiversidad ahora vs Biodiversidad antes

A
  • La biodiversidad actual es excepcionalmente alta
  • El mundo pasado tenía al rededor del 17% de la biodiversidad que tenemos en la actualidad
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10
Q

Extinciones masivas

A
  • Periodo ordovícico - > 85% de especies extintas -> Hace 444 millones de años - > enfriamiento global
  • Periodo Devónico -> 70% especies extintas -> hace 375 millones de años -> enfriamiento global
  • Periodo Pérmico -> 95% especies extintas -> Hace 251 millones de años
  • Periodo Triásico -> 80% especies extintas ->Hace 200 millones de años -> calentamiento gobal
  • Periodo Cretáceo -> 76% especies extintas ->Hace 66 millones de años -> calentamiento gobal
  • Periodo Antropoceno -> ???% especies extintas -> Hace 0.2 millones de años y corriente -> calentamiento gobal y el hombre
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11
Q

Causa de la sexta extinción masiva

A

el ser humano, es poco probable que el pico de diversidad actual se mantenga

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12
Q

explique las S . A . O

A

S ustancias
A gotadoras de
O zono
Sustancas como los CFC (Cluorofluorocarbonados) y los HCFC (Hidrofluorocarbonados) al liberarse a la atmósfera reaccionan y destruyen la capa de ozono.

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13
Q

Causas de la extinción de especies

A
  • Sobreexplotación de recursos
  • Destrucción de hábitats
  • Especies invasoras
  • Contaminación
  • Cambio climático
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14
Q

Explique y de un ejemplo de sobreexplotación

A

Es la extracción en EXCESO de plantas y animales de sus ecosistemas naturales. Sucede muy rápido, por lo que la especie no puede reproducirse y esto causa la extinción.
Ejemplo: La pesca en la actualidad.

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15
Q

Explique y de un ejemplo de destrucción hábitats

A

Se destruyen nichos ecológicos. Haciendo que las especies pierdan su habitat y no se puedan reproducir. Ejemplo: Destrucción de hábitats por terreno para agricultura.

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16
Q

Explique y de un ejemplo de especies invasoras

A

Cuando se introducen especies exóticas nuevas en un ecosistema, estas suelen eliminar a species nativas de este. Causando que especies endémicas se extingan por la nueva competencia generada. Ejemplo de especies invasoras: El eucalipto, el pino, el retamo espinoso.

17
Q

Explique y de un ejemplo de contaminación

A

Las industrias quimicas producen varias sustancias que se utilizan y luego se descartan o se liberan al medio ambiente sin precaución. Esto causa daños tanto a las especies en los hábitats como a los terrenos de estos. Ejemplo de actividades que generan contaminación: Quema de combustibles fósiles para agricultura, industria y minería.

18
Q

Explique y de un ejemplo de cambio climático

A

Algunas actividades humanas a través de la historia están causando cambios rápidos en la temperatura. Bajo estas circunstancias, puede que hayan especies que no logren adaptarse o migrar, po lo tanto se extinguen. Ejemplo: Blanqueamiento de coral.

19
Q

Nombra dos ejemplos de especies extintas

A

5 especies extintas:
El moa gigante
El pato zampullín
rana del torrente monte glorioso
La foca monje del caribe
Zampullín colombiano

20
Q

Causas de la pérdida de ecosistemas

A
  • Cambio de uso de los suelos para actividades agrícolas
  • Urbanización
    -Sobreexplotación
    -Minería
    -Construcción de represas y la extracción de agua para riego
  • Drenaje o desvío del agua para usos humanos
  • Lixiviación de fertilizantes
21
Q

Definición de especie endémica

A

es una especie exclusiva y única de un área o zona geográfica determinada.

22
Q

Explique la eutrofización

A
  1. Fósforo y nitrógeno son introducidos en grandes cantidades en un cuerpo de agua gracias a fertilizantes
  2. Se fertilizan las algas y crecen desmesuradamente, cubriendo el cuerpo de agua y bloqueando la luz solar, causando un aumento de la demanda de O2
  3. Al cubrirse el agua, no entra luz solar, y el fitoplancton en el cuerpo de agua no puede hacer fotosíntesis
  4. Se mueren las algas y esto vuelve al agua putrefacta, disminuye la cantidad de O2 y causa una comba*
  5. Se afectan todos los organismos dentro del cuerpo de agua por bajps niveles de O2 y alta cantidad de materia orgánica en degradación.
    *Comba: Espacio muy reducido de oxígeno
23
Q

Explique la lixiviación de fertilizantes

A

Es la desviación de fertilizantes de cultivos a lagos por la capa profunda del suelo -> causa eutrofización y proliferación (crecimiento superficial) de algas

24
Q

Nombre las causas de la pérdida del Bosque mixto de Dipterocarpos (en el sureste de Asia)

A

Causas antropogénicas
- Extracción de especies
- Extracción de madera
-Pérdida de hábitat por extracción de plama de aceite
- Pérdida de calidad del suelo

25
Q

Importancia de los humedales en Colombia

A

Son espacios de tierra inundados permanentemente. Mantienen la dinámica natural, proveen servicios de regulación hídrica.

26
Q

Causas de la disminución de humedales en Colombia

A

Expansión urbana
Agricultura extensiva
Cambios en el uso de la tierra

27
Q

Fórmula del Indice RECÍPROCO de la diversidad de Simpson

A

D= N(N-1) / Σn (n-1)

D= índice de diversidad
N= # total de organismos de TODAS las especies
n= # de individups de cierta especie

28
Q

Explique el Indice RECÍPROCO de la diversidad de Simpson

A
  • Cuantifica la diversidad teniendo en cuenta la riqueza y la uniformidad y la dominancia.
  • Uniformidad: Cantidad de individuos que hay por especie.
  • Dominancia: Qué especies predominan.
  • Mayor valor de D = mayor biodiversidad en un área
  • 1= mínimo valor de D -> significa que solo hay una especie en un área
  • Entre mayor es el valor de D, mayor uniformidad
29
Q

Explique la conservación in-situ

A

Es el proceso de proteger a una especie en peligro de extinción en su hábitat natural, con o sin limpiar el hábitat a sí mismo o protegiendo a la especie de predadores. Incluye la regulación de actividades humanas que puedan afectar la conservación

30
Q

Explique la conservación ex-situ

A

Es el proceso de proteger a una especie en peligro de extinción fuera de su hábitat natural.

31
Q

Ejemplos de la conservación in-situ

A

Gestión de reservas naturales
- las áreas protegidas son esenciales para la conservación
. Proporcionan un refugio seguro
- Permite la investigación científica
-Pueden ser áreas pequeñas localizadas estratégicamente, para que sirva como un tipo de “corredor natural”
Resilvestración y recuperación de ecosistemas degradados
- Reeintroducción: de especies nativas en áreas donde ham desaparecido o disminuído
- Recuperación: de ecosistemas degradados (funcionalidad salud y ecología)

32
Q

Ejemplos de la conservación ex-situ

A

Zoologicos - Bioparques - Jardínes botánicos
. albergan u cuidan especies en cautiverio
- permite la educación pública
- permite la investigación científica
Almacenamiento de germoplasma en bancos de tejidos o de semillas
- Preservan la diversidad genética de las especies
- Sirve para futuras reeintroducciones y estudios científicos

33
Q

Ventajas de la conservación in-situ

A

-Acervo genético (conjunto de genes presentes en una población) mayor
- Aborda causas de la pérdida de hábitats
- Tasa de supervivencia de animales más alta
- Comportamientos etológicos (instintivos) se mantienen
- Mantienen éxito reproductivo
- Se puede mejorar el acervo genético

34
Q

Ventajas de la conservación ex-situ

A
  • mejor conocimiento de ecología
  • recuperación del # de individuos
  • posibilidad de educar sobre las especies
  • Se puede mejorar el acervo genético
  • Lugar seguro para vivir para siempre o mientras restauran el hábitat.
35
Q

desventajas de la conservación in-situ

A
  • requiere altas finanzas
  • depende de la especie se necesitan áreas extensas
  • expone poblaciones a eventos naturales que las pueden amenazar
  • dificil seguimiento de las poblaciones
36
Q

desventajas de la conservación ex-situ

A
  • requiere altas finanzas
  • no aborda cuasas de pérdida de habitats
  • acervo genético puede ser pequeño
  • puede que las especies después no sobrevivan a la reeintroducción
  • el cautiverio puede llegar a causar comportamientos negativos
  • bajo éxito reproductivo
37
Q

Defina Nicho

A

es el conjunto de condiciones, recursos y relaciones bióticas y abióticas que permiten la supervivencia de una determinada especie en un hábitat.

38
Q

Defina Nicho fundamental

A

es el conjunto de condiciones ambientales y recursos que una especie es capaz de explotar para sobrevivir y reproducirse, determinado completamente por sus limitaciones fisiológicas y adaptabilidad innata, sin considerar interacciones bióticas como la competencia u otros factores.

39
Q

Defina Nicho absoluto

A

representa todo el potencial ecológico de una especie en base a sus límites fisiológicos inherentes y sin restricciones impuestas por otras especies en el ecosistema.