Cours 1

Question 1

Quelles sont les périodes du développement et les âges qui vont avec?

Answer 1

1. Périodes prénatales (conception à la naissance)
2. Petite enfance (0 à 2-3 ans)
3. Pré-scolaire (2-3 à 6 ans)
4. Âge scolaire (6 à 12 ans)
5. Adolescence (12 à 18-20 ans)

Question 2

Comment sont vu les enfants au moyen-âge?

Answer 2

Êtres fragiles, besoin d’être protégés
Possession des parents
14e siècle = manuels avec des instructions sur les soins à donner aux enfants

Question 3

Comment sont vu les enfants à l’époque de la Renaissance?

Answer 3

Les enfants sont des céatures de Dieu, entâchés du péché originel = naît avec le mal en lui
Rôle de l’éducation: corriger les mauvais penchants
Éducation préconisé = sévères et autoritaires

Question 4

Comment sont vu les enfants au siècle des lumières? Quels sont les 2 auteurs?

Answer 4

1. John Locke: Tabula Rase - sans prédisposition particulière. Grand rôle pour l’environnement (façonne l’enfant, prône la bienveillance). Parents doivent montrer l’exemple.
2. Jean-Jacques Rousseau: Naît avec un sens inné du bien et du mal. Société corrompue menace la bonté inné. Éducation préconise le laisser-aller.

Question 5

20e siècle; théorie = Ensemble organisé d’énoncés qui permettent…

Answer 5

De décrire les faits, les observations
D’expliquer les faits (significations, leur attribue une interprétation)
De faire des prédictions (faire des généralisations, extropoler, poser des hypothèses)