Cours 28 - Différences ethniques Flashcards
(43 cards)
Quelle controverse y-a-t-il, qui constitue une question brûlante de la psycho contemporaine ?
Les différences d’intelligences entre les races
Y-a-t-il des problèmes dans les résultats qui montrent des différences entre les groupes ethniques ?
Non.
On a essayé de critiquer ces résultats en identifiant des pbs méthodologiques, mais on en a jamais trouvé.
Le problème c’est l’interprétation des résultats.
Dans les corrélations des tests d’intellifence, avec quelels variables externes le QI corrèle ?
- Performances au travail = .30 à .50
- Réussite éducation (niveau scolaire) = .50 à .70
- Criminalité = -.19 à -.30
- Corruption = -.27 à -.67
- Bien être = .63 à .64
- Suicide = .06 à .70
- PNB = .71 / PIB = .68 (depuis les années 1500 !)
- Différences ethniques T
- empérature climatique = -.66
- Latitude = .68 à .72
- Couleur de la peau = -.92
A partir de quel QI considère-t-on la corrélation pour le suicide ?
Pour le suicide, on considère que la corrélation est à partir de QI supérieur à 130, c’est pour ça que ds certaines études on trouve une corrélation et dans d’autres non.
Qu’est-ce qui fait les races ?
D’un pdv biologique, la notion de race n’existe pas d’un pdv biologique, on peut pas séparer les individus, on forme un tout.
Ce sont les catégories socio-économiques qui vont faire les races, donc c’est arbitraire.
Auto- et héréto-identification : expérience culturelle - identité - histoire sociopolitique
On demande à des individus de se positionner de manière personnelle à quel groupe ils considèrent appartenir. On demande aussi à leur avis dans quelle catégorie les autres les positionneraient.
Il y en a qui ont essayer de quantifier les distances génétiques entre les groupes. En termes de proximité, les caucasiens européens sont proches des caucasiens non européens, etc.
Les Africains forment un groupe seul.
Qu’est-ce que les Américaines font dans leurs études qui est interdit en Europe ?
ils recueillent les infos sur la classification ethnique. Mais c’est interdit eu Europe.
Qu’ont dit Hume Kant et Linné sur l’intelligence entre les caucasiens et les Afro-Américains ?
Qu’il y a une différence
Qu’a dit Galton (1969) sur les différences d’intelligence entre les groupes etniques ?
Grecs > anglais > africains > aborigènes autraliens
Qu’a dit Meade Bache sur les différence entre C et AA et amérindiens ?
Tr plus long chez C que AA que amérindiens
–> Taille du cerveau, structure cérébrale
Que dit Bruner sur les différences entre les gorupes ethniques ?
Il dit que les AA manquent de volonté et d’attitudes constructives
(AA = Afro-américains je crois)
Que dit AA sur les différences entre C et AA ?
Plus de «morons» chez les AA ; différence trop importante pour être compensée par l’environnement
Il s’inscrit dans une perspective génétique
moron = déficients intellectuels.
Lors de la 1e guerre mondiale et des immigration, que font Yerkes et Goddart ?
Army alpha : d = 1,16
Les bateaux arrivaient à NY et les candidats à l’immigration étaient inspectés pour identifier ceux qui présentaient une déficience intellectuelle. Le but était de préserver le patrimoine et ils renvoyaient les personnes qui présentaient des déficiences intellectuelles.
Que propose Cattell en 1930 ?
“no mixture of bloodsbetweenracial groups” ; division des races ; contrôle des naissances ; stérilisation
Il fait des propositions comme quoi il faut empêcher la mixité dans les mariages.
Quel est le pb de army alpha ?
Army alpha : épreuves verbales
Mais bcp ne savaient pas lire et si c’était le cas on leur faisait passer les test army beta (pour les illettrés et ceux qui parlent une autre langue)
Mais les tests reposent qd même sur des connaissances culturelles.
Que se passe-t-il avec la 2e guerre mondiale et ensuite ? Vison génétique ou environnementale ?
Avec la 2eme guerre mondiale les gens prennent le contrepied et passe d’une vision génétique à une vision environnementale.
Il y a des mvts de balancier qui se font de manière assez régulière.
Ajd on considère que ce sont des effets d’interaction.
Comment étaient les lois Nazis ?
Lois engénistes
Quand revient le retour du génétique et de la controverse ?
W. Shockley(1965) : génétique, eugénisme ; contrôle des naissances ; stérilisation
Que dit Jensen en 1969 ?
Il était héréditariste
◦Pas de biais dans les tests (cf. autre dia)
◦« Most of the variation in black-white scores is genetic» ◦«No one has advanceda plausible environmental explanationfor the black-white gap »
◦« … biochemical connection between skin pigmentation and intelligence … » -> Les gènes de l’intelligence et les gènes de la pigmentation de la peau serait très proches.
Qu’est-ce que The Bell Curve (1994) ?
Distribution qui montre la différence du Qi entre les Noirs et les Blancs.
D de Cohen : d = 1.08
Participants : Juifs (113), Asiatiques (106), Caucasiens (103), Latino (89), Afro-(85)
-> Il y a bien une différence. Mais les gens oublie qu’il y a malgré tout une partie de population afro-américaine qui ont un QI supérieur à l’homme blanc moyenne. Et il y a une partie des blancs qui ont une performances inférieure à l’homme noir.
Que montre la distibution mondiale de l’intelligence de Lynn (2002, 2006) ?
Corrélation entre QI et latitude. Au fur et à mesure qu’on descend, on a des performances intellectuelles qui descendent.
Aussi corrélation avec les températures climatiques, on voit qu’on Sahara, c’est en rouge foncé.
Pourquoi Lynn et Meisenberg (2010) ont utilisé les matrices de Raven pour comparer l’intelligence dans les différents pays ?
Le sens de l’utilisation des matrices de Raven serait que c’est sans composante culturelle.
Encore ajd bcp pensent que les matrices de Raven sont une façon équitable d’évaluer toutes les personnes sur la terre.
Ici ce sont les anglais qui sont une valeur de référence (100).
A quoi seraient dû les différences ?
Gènes et facteurs environnementaux.
On a quasiment pas de pbs liés aux connaissances des tests.
Quelle est la cotroverse évolutionniste / génétique ?
• «The findingssupport the theoryof genetic differencesas one cause for the international differencesin cognitive ability. Thesegenetic differencesare backedby evolutionarytheory»
◦«… IQ as havingevolvedas adaptations to the cognitive demandsof differentclimaticand geographicenvironments»
◦« It meansthatthe extentof a genetic contribution to international differencesin GCA is unknownat present»
Le froid oblige l’espèce humaine à s’adapter. Les individus au Nord ont dû s’adapter et cela explique pour eux les différences avec les populations sub-sahariennes.
