Cours 3 Flashcards

(17 cards)

1
Q

Quels sont les impacts potentiels de la surdité mentionnés dans le cours?

A

Les impacts incluent:
* Impacts sur la communication
* Impacts sur le développement du langage
* Impacts sur le développement social
* Impacts sur l’apprentissage
* Impacts sur les relations familiales
* Impacts psychologiques

Ces impacts soulignent l’importance d’interventions adaptées pour les enfants malentendants.

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2
Q

Pourquoi est-il important de comprendre les impacts de la surdité?

A

Pour adapter les interventions, offrir un soutien approprié, et mieux accompagner l’enfant et sa famille.

Une compréhension des impacts permet de cibler les besoins spécifiques des enfants et de leurs familles.

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3
Q

Qu’est-ce que la pratique centrée sur la famille?

A

Une approche qui reconnaît le rôle central de la famille dans la vie de l’enfant et qui implique activement les parents dans le processus d’intervention.

Cette approche vise à renforcer le soutien familial et à optimiser le développement de l’enfant.

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4
Q

Pourquoi adopter une pratique centrée sur la famille?

A

Pour favoriser l’engagement parental, optimiser le développement de l’enfant, respecter les valeurs familiales et assurer la pertinence des interventions.

L’engagement des parents est crucial pour le succès des interventions.

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5
Q

Quels sont les principes clés de la pratique centrée sur la famille?

A

Les principes incluent:
* Partenariat avec les parents
* Respect des priorités familiales
* Communication ouverte
* Adaptation aux besoins spécifiques
* Valorisation des compétences parentales

Ces principes garantissent que les interventions sont adaptées aux réalités familiales.

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6
Q

Quels thèmes importants devraient être abordés avec les parents d’enfants malentendants?

A

Des thèmes spécifiques à aborder avec les parents, mais le contenu détaillé n’est pas visible dans le PDF.

Il est essentiel d’identifier les préoccupations et les besoins des parents.

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7
Q

Quels éléments devrait-on prévoir lors de la première rencontre de service?

A

On devrait considérer:
* La préparation préalable
* L’accueil de la famille
* L’évaluation des besoins
* La présentation des services
* L’établissement des objectifs initiaux

Une première rencontre bien structurée est essentielle pour établir une bonne relation avec la famille.

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8
Q

Comment structurer l’entrevue avec les parents?

A

Une structure est mentionnée mais les détails spécifiques ne sont pas visibles dans le document.

Une bonne structure d’entrevue facilite la communication et l’évaluation des besoins.

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9
Q

Quelles sont les stratégies de communication recommandées pour interagir avec les parents?

A

Les stratégies incluent:
* Écoute active
* Communication claire et accessible
* Respect des préoccupations parentales
* Validation des émotions
* Questions ouvertes
* Communication non-verbale appropriée
* Respect du rythme parental

Ces stratégies favorisent une communication efficace et respectueuse.

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10
Q

Quelles autres stratégies de communication sont importantes?

A

D’autres stratégies incluent:
* Adaptation du vocabulaire
* Vérification de la compréhension
* Synthèse régulière
* Respect des silences
* Information écrite complémentaire
* Disponibilité entre les rencontres

Ces stratégies aident à clarifier et renforcer les messages transmis.

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11
Q

Qu’est-ce que l’alliance thérapeutique?

A

Un concept qui fait référence à la relation de confiance et de collaboration établie entre le professionnel et la famille.

Cette alliance est cruciale pour le succès des interventions.

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12
Q

Quels sont les bienfaits de l’alliance thérapeutique?

A

Les bienfaits incluent:
* Meilleure adhésion aux interventions
* Communication plus efficace
* Résultats plus positifs pour l’enfant

Une bonne alliance thérapeutique peut améliorer significativement les résultats des interventions.

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13
Q

Qu’est-ce que la surcharge parentale?

A

Un phénomène où les parents d’enfants ayant des besoins particuliers font face à des responsabilités et des stress accrus.

La surcharge parentale peut affecter le bien-être des parents et la dynamique familiale.

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14
Q

Quelles sont les caractéristiques de la surcharge parentale?

A

Les caractéristiques incluent:
* Épuisement physique et émotionnel
* Sentiment d’être dépassé par les responsabilités

Ces caractéristiques peuvent nécessiter un soutien supplémentaire pour les parents.

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15
Q

Quelle est la source citée concernant la surcharge parentale?

A

Observatoire des tout-petits (2023)

Cette source fournit des informations sur les défis rencontrés par les parents d’enfants ayant des besoins particuliers.

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16
Q

Quelle activité de mise en pratique est mentionnée dans le cours?

A

Une activité liée à la vignette clinique EGB (15%) réalisée en équipe.

Cette activité permet de mettre en pratique les concepts appris.

17
Q

Quelles consignes sont données pour la vignette clinique EGB?

A

Les consignes ne sont pas détaillées dans le document visible.

Des consignes claires sont essentielles pour guider l’activité.