Cours 4 Flashcards
Définir «identité»:
Sentiment d’être un tout unifié et de vivre en continuité avec soi-même dans le temps, ce qui nous permet de nous reconnaître et d’être reconnus par les autres.
Qu’est-ce que la construction identitaire?
Résulte, entre autres, du tempérament (en partie héréditaire) et des interactions/expériences du /de la jeune avec le monde externe (env. social).
Quelle est la différence entre la vision de la construction identitaire selon Erikson VS selon Arnett?
Erickson = identité se construit pendant l’adolescence
Arnett = exploration identitaire se poursuit jusqu’à l’émergence de l’âge adulte.
Quelles sont les caractéristiques générales de l’identité?
- se construit et évolue toute la vie;
- frontière personnelle = ce que je suis VS ce que je ne suis pas;
- fait en sorte qu’on est capables de se situer en tant que personne (capacité d’adaptation);
- accès à des statuts identitaires;
- constance dans le temps (mêmeté) + construction demandant une ouverture (perméabilité)
L’identité est deux choses à la fois:
- un processus de définition personnelle basé sur les constantes interactions cognitives et affectives que l’individu expérimente avec le monde externe/interne (pas linéaire, on peut régresser. ex.: période de deuil) - qu’est-ce qui fait que je suis rendue ici dans ma vie?
- une structure psychique, un tout «unifié et distinct» qui permet d’appréhender sa réalité interne et son monde externe - qui je suis = la structure
Que se passe-t-il de 12 à 18 ans selon Erickson? (et pour Arnett?)
Erickson
Moratoire = on permet l’exploration
- Idée de crise: plutôt identité (en construction) que confusion des rôles;
- question principale: qui suis-je et où vais-je?
- force adaptative: fidélité (capacité à rester fidèle à ses engagements librement choisis)
Arnett
Moratoire = se poursuit plus tard
Que se passe-t-il de 18 à 34 ans selon Erickson?
- Idée de crise = plutôt recherche d’intimité qu’isolement;
- question principale: je veux partager ma vie avec qqn ou rester seul.e?
- force adaptative: amour (capacité de donner sans perdre)
Définir l’identification:
Processus par lequel un individu assimile les caractéristiques d’une autre personne, qu’il prend comme modèle (ex.: parents, amis, etc.).
De quoi se compose le dév. identitaire selon Erickson?
- émergence d’un sentiment intérieur qui l’agir en un tout cohérent (être fidèle à soi-même);
- acquisition d’un sentiment de continuité temporelle reliant le passé, présent, avenir (donner un sens à sa vie);
- interaction avec les personnes importantes de sa vie (imp. de l’env. social)
Qu’est-ce que l’estime de soi?
Valeur qu’une personne s’accorde à elle-même
Part évolutive du concept de soi.
L’estime de soi est un indice important de…
d’adaptation
jeunes avec bonne estime de soi = - de diff. scolaires et meilleurs rapports avec les autres
Quels sont les 4 types d’identité selon Marcia?
- Forclose
- moratoire
- achevée
- diffuse
Expliquez les 4 types d’identité de Marcia:
- Forclose
- exploration ⬇ engagement ⬆
- adoption de valeurs qui ne sont pas le résultat d’expérimentation (+ copie d’un modèle)
- fermeture d’esprit, obéissance, conforité et rigidité
- viennent de milieux très conservateurs
- quand ils perdent repères et changent de milieu = santé mentale ⬇
- moratoire
- exploration ⬆ et engagement ⬇
- une étape à franchir qu’une véritable identité
- exploration active sur plusieurs sphères
- achevée
- exploration ⬆ et engagement ⬆
- résolution du processus identitaire
- pas statique dans le temps (on peut régresser, ex.: changement d’emploi à 50 ans, deuil, séparation, etc.)
- réponse claire à «qui je suis»
- diffuse
- exploration ⬇ et engagement ⬇
- absence de préoccupation sur la vie présente et future
- certaines personnes sont à risque (comportements problématiques), mais pas toutes
Quels sont les 2 types d’identité diffuse?
- diffusion diffuse
- individus qui tentent de se définir, mais via des explorations non-concrètes (ex: explorations ruminatives)
- n’explorent pas vraiment - diffusion insouciante (carefree)
- individus peu engagés, explorent peu, mais s’adaptent relativement bien à ça
- par rapport aux autres diffus: meilleurs ajustements aux attentes scolaires, meilleure adaptation sociale, estime de soi + élevée, MAIS + de conduites à risques (port du condom, nbr. de partenaires, drogues dures)
- ils ne s’engagent dans rien/s’en foutent ou pallient à l’ennui
Comment fonctionne le dév. de l’identité sexuelle?
- un des premiers attributs du concept de soi
- comprend l’identité de genre, le sentiment d’être conforme aux rôles sexuels (féminin/masculin) et l’orientation sexuelle
