Cours 4 (Mouvement d'atteinte/Préhension) Flashcards
(28 cards)
Quels peuvent être les 3 buts du geste d’atteinte ?
Mouvement sans objet cible
Mouvement vers une cible (mais sans préhension)
Avec préhension
Nomme 3 contraintes physiques/de l’individu
Âge
Expériences antérieures
Pathologies
Nomme les 4 étapes de réalisation d’une tâche de préhension
- Localisation de la cible
- Atteinte
- Préhension
- Manipulation
En réadaptation, qu’est-il importante de validé lorsque l’on évalue une tâche de préhension ?
Les capacités visuo-motrice
Est-ce la tête ou les yeux qui bouge en premier lors d’une tâche de préhension ?
Les yeux, mais muscles du cou sont activés en premier (pour stabiliser)
Quels sont les 2 systèmes de traitement de l’information visuelle et quels sont leur rôle ?
Système dorsal (vers le cortex pariétal) : Info sur la position, la structure, l’orientation et le mouvement de la cible
Système ventral (vers cortex temporal) : Info sur les caractéristiques (perceptions) de la cible. Implique la conscience
Quel élément de l’organisation du cerveau permet d’expliquer la coordination oeil-main ?
La proximité des neurones dans le cortex pré-frontal
Quel est le rôle principal du feedback visuel ?
Finition précise
Quel élément entraîne une diminution de la précision et de la vitesse d’exécution ?
Lorsque la cible croise la ligne médiane du corps
Quelle est la contribution somatosensorielle
Précision et mouvements répétés sans feedback visuel
Permet d’ajuster la force lors des mouvements de préhension
Que représente une phase de décélération lors d’un mouvement de préhension ?
Le contrôle réactif
Que représente une phase d’accélération lors d’un mouvement de préhension ?
Le contrôle anticipatoire
Quelles sont les caractéristiques d’un mouvement avec préhension ?
Plus long, phase de décélération plus longue (donc plus de contrôle réactif)
Quelles sont les caractéristiques d’un mouvement très précis ?
Plus long, phase de décélération plus longue (donc plus de contrôle réactif)
Combien de degré de libertés est requis pour une mouvement très précis d’atteinte ?
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Quelles sont les exigences au niveau musculo-squelettique pour le mouvement d’atteinte ?
Amplitude articulaire, flexibilité vertébrale, propriétés musculaires et relation biomécanique entre les segments du corps
Quelles sont les exigences au niveau neural pour le mouvement d’atteinte ?
Coordination des yeux/de la tête/tronc/bras et coordination du transport : processus sensoriels, coordination système visuel/vestibulaire/somatosensoriel
En lien avec la force requise, nomme et explique les 4 stades de préhension
Contact pouce/index avec l’objet
Augmentation de la force de préhension seulement
Augmentation des forces de préhension et de soulèvement en parallèle
Force de soulèvement dépasse poids de l’objet
Nomme les 2 types de préhension et leurs principales caractéristiques
Force : Dirigée vers la paume (force vers l’objet)
Précision : Dirigée entre les doigts et le pouce
Nomme les 4 caractéristiques pouvant influencer le geste (environnement)
Changement de base d’appui
Obstacles
Caractéristiques de la cible
Informations entravée par l’environnement
Décrit le développement du mouvement d’atteinte chez le nouveau-né 0-2 mois
Mouvement d’atteinte si stabilité externe
Mouvement initié par la vision ( et NON guidé par la vision)
Décrit le développement du mouvement d’atteinte chez le bébé à 2 mois
Contrôle de la tête
Décrit le développement du mouvement d’atteinte chez le bébé de 4-6mois
Mouvements saccadés : Guidés par la vision
Décrit le développement du mouvement d’atteinte chez le bébé de 7-12 mois
Transition vers un mouvement balistique (mouvement rapide et dirigé)
