Cours 4.2: Perception 2-Traitement descendant Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le traitement descendant?

A

Traitement influencé par le contexte et les connaissances de haut niveau
utilise info déjà acquise pour guider interprétation du stimulus entrant

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2
Q

Explique l’expérience sur l’effet de supériorité du mot

A
  • participants très entrainés
  • tâche d’identification de lettre avec choix forcé
  • 3 types de stimuli: mot, non-mot, lettre avec lettre testée au même endroit (donc pas effet du traitement ascendant car même entrée)

Résultat:
pour identifier une lettre
taux d’exactitude: mot>non-mot
taux d’exactitude: mot>lettre

conclusion: mécanisme ascendant + mécanisme descendant traitent info en parallèle

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3
Q

Explique le modèle d’activation interactive

A

-niveaux d’abstraction différents (stimulus, caractéristiques, lettre, mot)
-traitement en parallèle dans les unités d’un même niveau et entre les niveaux simultanément
-caractéristiques activent lettres (ascendante)
-lettres activent mots (ascendante)
-mots retournent activation aux lettres (descendante)
réponse=lettre la plus activée
activation finale= activation ascendante + activation descendante

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4
Q

Explique l’expérience du rôle du contexte dans l’identification objets

A

4 conditions: contexte approprié, contexte inapproprié/objet similaire, contexte inapproprié/objet différent, aucun contexte
Résultats:
contexte approprié aide > pas de contexte
contexte inapproprié nuit < pas de contexte
similarité à objet valide a effet négatif
(avec contexte: objet approprié>différent>similaire)

conclusion->rôle contexte et mémoire pour perception

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5
Q

Différence traitements ascendant et descendant par rapport à ce qui les influence

A

ascendant (basé sur les données): influencé seulement par données entrantes selon conditions normales ou dégradées

descendant (basé sur les concepts): influencé par contexte/connaissances de haut niveau-> risques d’erreurs si mauvais objet dans un contexte

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6
Q

Relation perception et action

A

Interaction/coordination constante entre perception et système moteur pour atteindre les buts

ex: prendre tasse à café
- >processus automatique sans traitement cognitif élevé

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7
Q

Explique l’expérience ayant mené au premier flux de traitement (neurophysiologie)

A

-sur les singes rhésus dont ablation cérébrale et lobe temporal ou pariétal
-but: trouver double dissociation entre flux de traitement pour identité objet vs sa position
-tâches: problème de discrimination d’objet (visuel, quoi) et problème de discrimination de repère (spatiale, où)
-résultats:
ablation lobe temporal affecte réapprentissage discrimination objet (identification objets-quoi)
ablation lobe pariétal affecte réapprentissage discrimination de repère (position objets-où)

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8
Q

Explique l’expérience ayant mené au deuxième flux de traitement (neurophysiologie) par première dissociation simple

A

-sujet unique: DF, agnosie visuelle par empoisonnement au CO
-tâches:
orientation d’une fente: incapable de reproduire orientation de fente (incapacité utiliser info visuelle et spatiale)
insérer plaquette dans fente (visuomoteur): capable
(capacité utiliser info visuelle et spatiale si mouvement avec but)

épaisseur d’une fente:

visuelle: incapable choisir plus petite ou grande plaquette ni reproduire épaisseur avec pouce et index (toujours même épaisseur)
visuomotrice: capable étirer bras pour saisir plaquette en plaçant pouce et index bonne distance

conclusion:
déficit traitement visuel (agnosie)
utilisation info visuelle et spatiale si mouvement avec but (visuomotrice)

->dissociation simple entre système perception visuelle et système contrôle visuel de l’action

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9
Q

Explique l’expérience ayant mené au deuxième flux de traitement (neurophysiologie) par deuxième dissociation simple->dissociation double

A

Ataxie optique: incapacité à saisir objets mais capable identifier objets

-tâches:
discrimination de positions de points ou orientations de lignes->capables
saisir objet devant soi->bcp d’erreurs

conclusion: dissociation double entre système perception visuelle et système contrôle visuel de l’action

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10
Q

Qu’est-ce que la perceptual organization et quelles sont les lois qui la permettent?

A

perceptual organization: organization of elements of environment into objects

The Gestalt Laws:
1-law of Pragnanz, of good figure, of simplicity
2-law of similarity
3-law of good continuation
4-law of proximity/nearness
5-law of common fate
6-law of familiarity

->heuristic: provides best guess solution for perception

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11
Q

What are the reasons why computers have trouble perceiving objects?

A
  • Stimulus on the receptors is ambiguous
  • objects need to be distinguished from their surroundings and from each other
  • objects can be hidden of blurred
  • the reasons for changes in lightness and darkness can be unclear

humans have perceptual intelligence vs ordis

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12
Q

Explique l’experience-dependent plasticity

A

brain’s functioning is modified depending on environment bc one goal of perception is to interact with environment (take actions)

fMRI:
FFA responds to faces (lifetime of experience to recognize) + complex objects by experience (greebles, cars, birds when learn to recognize)

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