Cours 6 Flashcards

(39 cards)

1
Q

Qu’est-ce qu’un façonnement ?

A

Production graduelle d’un nouveau comportement opérant

Renforcement d’approximations successives (du but final)

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Q

Selon Skinner, quel est le problème de société ?

A
  • Trop souvent recours aux punitions

Système scolaire basé sur l’évitement de punitions au lieu du désir de vouloir apprendre

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Q

À quoi avons-nous souvent recours dans les relations interpersonnelles ?

A

À des conséquences aversives afin de modifier le comportement de l’autre

ex: critiques

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4
Q

Quelle est la conclusion de l’étude de Gottman ?

A

Étude révèle qu’il y avait une importance accordée entre interaction positive et négative

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5
Q

Quel est le ratio de Gottman ?

A

5 positives / 1 négative => prédit succès d’un mariage

  • peut s’appliquer à d’autres types de relation
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6
Q

Qu’est-ce que la théorie des pulsions ?

A

Un événement est renforçant dans la mesure où il se trouve associé à la réduction d’une pulsion physiologique

=> Motivation = besoin

Tous nos comportements sont dirigés vers combler un besoin

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7
Q

Qui est l’auteur de la théorie de la réduction des pulsions ?

A

Hall

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8
Q

Quelle est la critique de la théorie des pulsions ?

A

Tiré par les cheveux : impossible de relier pulsion avec comportement initial

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9
Q

Qu’est-ce que la motivation incitatrice ?

A

Motivation issue d’une certaine propriété du renforçateur
=> expliquent mieux comportements

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10
Q

Quel est le principe de Premack ?

A

Un comportement très probable peut servir à renforcer un comportement peu probable

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11
Q

Quels sont les 2 types de comportements dans le principe de Premack ?

A

CTP: Comportement très probable
CPP: Comportement peu probable

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12
Q

Quelle est la notation selon le principe de Premack ?

A

CPP (R) => CTP (SR)

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13
Q

Quelles sont les 2 conditions de l’hypothèse de la déprivation de réponse ?

A
  1. l’accès au comportement est restreint : pas illimité
  2. sa fréquence se situe sous son niveau préférentiel: temps avant de se tanner
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14
Q

Qu’est-ce que l’approche comportementale axée sur le point de satiété ?

A

Gestion du temps afin de se rapprocher de son point de satiété

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15
Q

Qu’est-ce que le point de satiété ?

A

si on était libre, combien de temps on passerait à faire chaque tâche (comportement)

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16
Q

Qu’est-ce qu’un programme de renforcement ?

A

La demande de réponse à satisfaire pour obtenir un renforçateur

17
Q

Qu’est-ce qu’un effet de programme ?

A

Différents programmes (demandes) vont produire différents effets sur le comportement

18
Q

Qu’est-ce qu’un programme continu ?

A

Programme où chaque réponse est renforcée

19
Q

Pourquoi le programme continu est très efficace ?

A

Facile à comprendre, prévisible

Utile lorsque l’on veut apprendre à quelqu’un ou qu’on veut l’amener à faire comportement

20
Q

Qu’est-ce qu’un programme de renforcement intermittent/partiel ?

A

Programme où seules certaines réponses sont renforcées

21
Q

Dans la vie quotidienne, y’a-t-il plus de programmes de renforcement continu ou intermittent ?

A

Intermittent
=> l’environnement renforce rarement tous nos comportements

22
Q

Quels sont les 4 types de programmes intermittents de base ?

A
  1. Programme à proportion fixe
  2. Programme à proportion variable
  3. Programme à intervalle fixe
  4. Programme à intervalle variable
23
Q

En quoi consiste le programme à proportion fixe ? Notation

A

Programme où le renforcement est fonction d’un nombre de réponses PRÉVISIBLE et FIXE

PFXX
XX: nombre de réponses à effectuer pour avoir récompense

24
Q

Quel est le débit de réponse engendré par le PF ?

A

Débit rapide avec une courte pause après renforçateur

25
Comment peut-on estimer la durée de la pause dans les PF ?
Relation positive entre la taille de la proportion et la durée => plus de réponses avant d'avoir récompenses = plus grande pause
26
PF Un programme à bas ratio est ... Un programme à haut ratio est ...
Bas ratio (ex:PF3) => dense / riche Car prend moins de réponses pour avoir récompense Haut ratio (ex: PF200) => frugal car prend +++ de réponse avant d'être récompensé
27
Quel est le problème des P dense ?
Très couteux en récompense
28
Qui suis-je ? Passage d’un programme DENSE à un programme FRUGAL
Étirement de la proportion
29
Quelle peut être la conséquence de l'étirement de la proportion ?
Dégradation dans le comportement
30
Qu'est-ce qu'un programme à proportion variable ? Notation
Programme où le renforcement est en fonction d’un nombre de réponses IMPRÉVISIBLE et VARIÉ => dépend d'une moyenne PVXX
31
Quel est le débit de réponse engendré par le PV ?
* Débit de réponse rapide et stable * Peu de pause => même après une réponse possibilité d'avoir récompense => imprévisibilité
32
Quel programme se retrouve de façon mal adaptée dans les problèmes de jeux ?
Le programme à proportion variable
33
Qu'est-ce que le programme à intervalle fixe ? Notation
Programme où le renforcement est fonction de la première réponse produite après une période de temps PRÉVISIBLE et FIXE Temps = SD IFXX
34
Quel est le débit de réponse engendré par le IF ?
Mode de réponse ondulatoire Pause après obtention de récompense => après pause, débit accélère
35
Vrai ou faux Les comportements avant l'intervalle dans IF sont efficaces ?
Faux
36
Qu'est-ce que le programme à intervalle variable ? Notation
Programme où le renforcement est fonction de la première réponse produite après une période de temps IMPRÉVISIBLE et VARIÉE IVXX
37
Quel est le débit de réponse engendré par le IV?
Débit stable et modéré (ligne droite) Peu de pause
38
Quelles sont les tendances des programmes à proportion ?
Débit plus rapide, car obtention de récompense après un certain nombre de réponses => on veut se dépêcher Moins de pause
39
Quelles sont les tendances des programmes à composante fixe ?
Pause après renforçateur => organisme sait qu'il doit attendre ou faire un certain nombre avant d'Avoir récompense