Diwyllannau ieuenctid ac dosbarth cymdeithasol

Question 2

Diwylliant ieuenctid ac dosbarth cymdeithasol a yw dosbarth cymdeithasol yn pennu pa is-diwylliant mae unigolion yn ymuno a?

Answer 2

• rhan fwyaf o gymdeithasegwyr yn dweud nad yw dosbarth cymdeithasol yn dylanwadu ar ddiwylliant ieuenctid
• mae’r mwyafrif o ymchwil yncefnogi’r syniad fod pobl ifanc o wahanol dosbarthiadau cymdeithasol yn dilyn gwahanol ‘grwpiau diddordeb diwylliannol’ er enghraifft roedd aelodau o’r dosbarth gweithiol yn fwy tebygol o yumno a is-diywlliannau oedd yn cael eu gweld fel rhai gwyriedig tra bod pobl ifanc o’r dosbarth canol yn fwy tebygol o ymuno a grwpiau gwrth-diwylliannol

Question 3

Diwylliant ieuenctid ac dosbarth cymdeithasol is-diwylliannau ieuenctid fel protest ddosbarth

Answer 3

• roedd llawer o’r is-diwylliannau cynnar yn gweld eu hun yn protestio yn erbyn anghyfiawnderau cymdeithasol e.e. Roedd yr hipis dosbarth canol yn ‘disgyn allan’ o gymdeithas gyfalafol anghyfiawn a dilyn ffordd o fyw wedi selio ar ‘flower power’, heddwch, cariad, a rhyddid rhywiol
• mae’r datrysiad yma yn gwrthgyferbynnu’n amlwg gyda ymateb y skinheads dosbarth gweithiol i’w rolau israddol yn y gymdeithas
• felly er fod cysylltiadau dosbarth i rai o’r is-diwylliannau ieuenctid cynnar e.e. Teddyboys a’r skinheads yn bennaf o’r dosbarth gweithiol roedd llawer o’r mods ifanc yn profi rhywfaint o symudedd esgynnol tuag at swyddi coler wen
• fodd bynnag, nid yw’r cysylltiad rhwng dosbarth ac isdiiwylliannau mor amlwg bob tro e.e. Mae cerddoriaeth pync yn derbyn isdiwylliannau dosbarth gweithiol, ond mae hefyd yn ysbrydoli ieuenctid dosbarth canol.

Question 4

Diwylliant ieuenctid ac dosbarth cymdeithasol y gwahaniaethau rhwng y dosbarth gweithiol a’r dosbarth canol

Answer 4

dosbarth gweithiol

• 50au ymlaen
• gwerthoedd aneglur
• cael eu cysylltu’n bennaf gyda methiant addysgol (Albert Cohen)
• dominyddiaeth gwrywaidd

dosbarth canol

• 60au ymlaen
• gwerthoedd eglur e.e. Hipis gwrthryfelwyr diwylliannol
• pobl addysgiedig
• merched gyda rol mwy cyfartal

Question 5

Diwylliant ieuenctid ac dosbarth cymdeithasol Theori ol foderniaeth - Roberts (1997)

Answer 5

• cred roberts fo’r ffiniau rhwng dosbarthiadau bellach yn fwy anelwig (‘blurred’)
• llai o wahaniaethau rhwng dosbarthiadau
• pobl ifanc o gefndiroedd cymdeithasol cymysg yn cymysgu mewn gweithgareddau hamdden tebyg ac yn arddangos chwaeth a steiliau tebyg a mwy o gymysgu rhwng dosbarthiadau cymdeithasol

Ac felly trwy cyffredinoli mae’n glir i ddweud fod gwahaniaethau amlwg rhwng yr is-diwylliannau dosbarth gweithiol a dosbarth canol er fod y ddau yn mynegi eu hun drwy’r nodweddion hynny a gysylltir gyda ieuenctid