EAD 4.2 Flashcards

(12 cards)

1
Q

Les enjeux de la professionnalisation pour :

A
  • socio-politiques
  • organisations
  • individus
  • formation
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2
Q

Sens du mot professionnalisation :

A
  • Profession
  • Professionnalité
  • Professionnalisme
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3
Q

Sens profession :

A

Fabrication d’une profession, organiser l’activité, la faire reconnaitre, conditions d’exercices. Activité reconnue et réglementée. Les écoles participent à l’organisation de la profession. Reconnaissance sociale. Défendre des intérêts, des valeurs auprès des pouvoirs publics. Via groupements (écoles, syndicats, fédérations).

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4
Q

Sens professionnalité :

A

Le professionnel porte les compétences et l’identité. Rationalisation des savoirs et compétences nécessaires. En ostéopathie, elle n’est pas achevée. En évolution.

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5
Q

Sens professionnalisme :

A

Quelqu’un est reconnu par les autres comme professionnel, efficace par rapport aux standards du milieu. Capacité à résoudre des problèmes. Donne les moyens de raisonner. Réalité individuelle qui se construit. Implique d’être solide sur les fondements. Question des différences entre les écoles.

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6
Q

4 espaces d’apprentissage :

A
  • Espace de formation
  • Espace du travail (stages, alternance, pratiques)
  • Articulation formation-pratique (clinique pédagogique) = travail/formation
  • Espace de la vie personnelle
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7
Q

Espaces CAPACITANT

A

ressources à disposition par les bonnes personnes et aux bons moments.

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8
Q

Pour que le savoir devienne une connaissance :

A
  • Comprendre les éléments
  • Trouver la place des savoirs par rapport à ce qui est déjà su
  • Renforcer les liens avec les savoirs antérieurs

> facilité la compréhension et le transfert.
METACOGNITION et VERBALISATION.

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9
Q

Comprendre c’est :

A
  • Posséder des connaissances
  • Avoir établi des liens entre les connaissances
  • Grace à ses liens, être capable de solliciter d’autres connaissances pertinentes
  • Être en mesure d’intégrer une nouvelles connaissance dans le réseau de connaissances acquises
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10
Q

Connaissances intégrées :

A

Connaissances fortement reliées entre elles et aux initiales > apprentissage en profondeur > rappel ET transfert possible

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11
Q

Déf Transférer :

A

Capacité à utiliser les compétences mais dans une situation NOUVELLE.
L’objectif de tout enseignement ou formation est la capacité de transfert à long terme.

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12
Q

Activité générative :

A

générer des idées (les liens) au-delà de l’information présentée.
Apprentissage en profondeur.

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