faites avec l'ia donc avec des pincettes Flashcards
(138 cards)
1
Q
Quelles sont les principales pathologies du système nerveux mentionnées ?
A
- Accidents Vasculaires Cérébraux (AVC)
- Traumatismes crâniens
- Épilepsies
- Dyslexies
- Scléroses en plaques
- Parkinson
- Tumeurs cérébrales (Méningiomes, Gliomes)
- Infections (Encéphalites, SIDA, maladie de Creutzfeldt-Jacob)
- Démences (Alzheimer, maladie de Pick)
2
Q
Quel est le principe du test de barrage de lignes ?
A
Le patient coche tous les traits qu’il perçoit. En cas d’hémi-négligence, un biais à droite est constaté.
3
Q
Qu’est-ce que l’EEG et à quoi sert-il ?
A
L’EEG, ou ElectroEncéphaloGraphie, enregistre l’activité électrique du cerveau pour visualiser ses différents états.
4
Q
Quels sont les avantages et limites de l’EEG ?
A
- Avantages : bonne résolution temporelle (ms)
- Limites : faible résolution spatiale (cm)
5
Q
Quel est le principe de la Tomographie par Émission de Positrons (TEP) ?
A
Une molécule radioactive injectée se concentre dans les zones cérébrales sollicitées, permettant d’enregistrer les émissions radioactives.
6
Q
Quelles sont les trois catégories de substance blanche ?
A
- Fibres de projection
- Fibres associatives
- Fibres commissurales (inter-hémisphériques)
7
Q
Quelle est la fonction des aires primaires du cortex cérébral ?
A
Elles représentent le premier niveau hiérarchique de traitement des informations nerveuses.
8
Q
Vrai ou Faux : La substance grise est le lieu de traitement de l’information nerveuse.
A
Vrai
9
Q
Qu’est-ce que la décussation dans le système nerveux ?
A
C’est le passage des informations nerveuses d’un hémisphère à l’autre, chaque hémisphère commandant l’autre moitié du corps.
10
Q
Quelles sont les deux types de noyaux présents dans la substance grise ?
A
- Noyaux centraux (thalamus, noyaux amygdaliens, etc.)
- Cortex cérébral
11
Q
Qu’est-ce que le test de Wada ?
A
Un test où un hémisphère cérébral est anesthésié pour observer les fonctions cognitives altérées.
12
Q
Remplissez le blanc : Le scanner permet de reconstruire des images représentant la _______ des tissus à l’intérieur du corps.
A
[densité]
13
Q
Quels processus remédient à la redondance transitoire dans le développement neuronal ?
A
- Mort cellulaire
- Réorganisation synaptique
14
Q
Qu’est-ce que la myélogenèse ?
A
C’est la mise en place de myéline sur les axones des neurones.
15
Q
Qu’est-ce que la plasticité cérébrale ?
A
C’est la capacité du cerveau à se réorganiser et à s’adapter en réponse à l’expérience.
16
Q
Quels sont les types d’aires cérébrales selon leur fonction ?
A
- Aires Primaires (Iaires)
- Aires Associatives (IIaires et IIIaires)
17
Q
Qu’est-ce que la somatotopie motrice ?
A
C’est une représentation des différentes parties du corps selon leur motricité.
18
Q
Quel est le rôle des aires IIaires dans le système nerveux ?
A
Elles reçoivent ou envoient des informations à une seule aire Iaire, permettant une perception consciente.
19
Q
Vrai ou Faux : La majorité des aires cérébrales dans le cerveau humain sont des aires associatives.
A
Vrai
20
Q
Quelles sont les principales techniques d’évaluation fonctionnelle du cerveau ?
A
- EEG
- Potentiels Évoqués
- Scanner
- IRM
- TEP
21
Q
Quelle est la durée nécessaire pour que toutes les fonctions cérébrales soient en place ?
A
15-18 ans
22
Q
Quelles zones cérébrales sont myélinisées dans le SNC d’un fœtus ?
A
Zones myélinisées en noir et zones non myélinisées en beige
23
Q
Qu’est-ce qu’une période critique dans le développement du système nerveux ?
A
Une période où l’environnement a une grande influence sur le fonctionnement normal du système nerveux
24
Q
Qu’est-ce que la plasticité cérébrale ?
A
Capacité du cerveau à se modifier et à s’adapter au cours du temps
25
Vrai ou Faux : La plasticité développementale disparaît complètement à l'âge adulte.
Faux
26
Quelles sont les zones du cerveau où des cellules souches neuronales ont été découvertes ?
Mémoire, olfaction
27
Qu'est-ce que la spécialisation hémisphérique ?
Quand les deux hémisphères ne sont pas impliqués avec la même importance dans certaines fonctions cognitives
28
Quel rôle joue le corps calleux dans la spécialisation hémisphérique ?
Il permet la communication entre les deux hémisphères
29
Quelles sont les quatre composantes du langage ?
* Phonologie
* Syntaxe
* Sémantique
* Pragmatique
30
À quel âge un nourrisson commence-t-il à distinguer sa langue maternelle d'une langue étrangère ?
À la naissance
31
Qu'est-ce que le babillage ?
Sons indifférenciés produits de manière non spécifique par le nourrisson
32
Qu'est-ce que l'écholalie ?
Répétition des sons entendus par le bébé
33
Quelle est la période critique pour le langage ?
Entre 0 et 3 ans
34
Quelles structures corticales sont impliquées dans l'élaboration du langage ?
* Aire de Broca
* Aire de Wernicke
* Gyrus angulaire
* Gyrus supramarginal
35
Où se situe l'aire de Broca ?
Dans le lobe frontal gauche
36
Quel est le rôle principal de l'aire de Wernicke ?
Compréhension du langage parlé et écrit
37
Qu'est-ce que le faisceau arqué ?
Un faisceau reliant l'aire de Wernicke à l'aire de Broca, essentiel pour l'apprentissage du langage
38
Quelles sont les caractéristiques de la dyslexie ?
* Troubles d'apprentissage du langage
* Inversion des consonnes
* Confusions sur l'orientation des lettres
* Difficultés de décodage
39
Vrai ou Faux : La dyslexie touche plus souvent les filles que les garçons.
Faux
40
Quelles sont les origines possibles de la dyslexie ?
* Agressions chimiques
* Perturbations hormonales
* Composante génétique
41
Quelles sont les caractéristiques du bégaiement ?
* Perturbation de fluence verbale
* Fréquent chez les gauchers et les hommes
42
Quelles sont les origines possibles du bégaiement ?
* Altérations des fibres de transmission entre l'aire de Broca et l'aire motrice primaire
* Absence d'activation dans l'aire temporale supérieure
43
Qu'est-ce qu'une aphasie ?
Perturbations du langage liées à des lésions dans les structures impliquées dans le langage
44
Quels sont les symptômes de l'aphasie de Broca ?
* Troubles de production du langage
* Compréhension normale
* Phrases incomplètes et grammaticalement incorrectes
45
Qu'est-ce que l'agrammatisme ?
Utilisation de mots à contenu mais oublis de mots à fonction dans l'aphasie de Broca
46
Qu'est-ce que l'aphasie de Broca ?
Altération de la production du langage avec préservation de la compréhension
## Footnote
Les lésions se trouvent dans l'aire de Broca.
47
Quels sont les symptômes d'une aphasie de Broca ?
* Discours non fluide
* Difficulté à former des phrases complètes
* Conscience du trouble
* Compréhension conservée
## Footnote
Cas de M. Leborgne, étudié par Paul Broca.
48
Quelle est l'origine de l'aphasie de Broca ?
Lésions dans l'aire de Broca
## Footnote
Cela se trouve dans l'hémisphère gauche du cerveau.
49
Qu'est-ce que l'aphasie de Wernicke ?
Aphasie caractérisée par un discours fluent mais sémantiquement incompréhensible
## Footnote
Lésions dans l'aire de Wernicke, située dans le lobe temporal gauche.
50
Quels sont les symptômes d'une aphasie de Wernicke ?
* Discours phonétiquement correct mais incompréhensible
* Paraphasies et néologismes
* Difficultés de compréhension
* Anosognosie
## Footnote
Les patients ne sont souvent pas conscients de leur trouble.
51
Qu'est-ce que l'aphasie de conduction ?
Aphasie avec discours fluide mais répétitions perturbées
## Footnote
L'origine se trouve dans les lésions du faisceau arqué.
52
Quels sont les symptômes d'une aphasie de conduction ?
* Discours spontané sémantiquement aberrant
* Compréhension normale
* Difficultés à répéter des mots
## Footnote
Les patients peuvent avoir des difficultés à lire à haute voix.
53
Qu'est-ce que l'aphasie globale ?
Altérations extrêmes de toutes les fonctions du langage
## Footnote
Origine : lésions étendues autour de la scissure de Sylvius.
54
Quels sont les symptômes d'une aphasie globale ?
* Mutisme fréquent
* Expression limitée à une syllabe ou quelques mots
* Compréhension altérée mais sensibilité aux intonations
## Footnote
Les patients utilisent des intonations pour s'exprimer.
55
Qu'est-ce que l'alexie ?
Troubles de compréhension lors de la lecture
## Footnote
Origine : lésions dans le lobe occipital gauche ou temporo-pariétal gauche.
56
Qu'est-ce que l'agraphie ?
Troubles de production lors de l'écriture
## Footnote
Origine : lésions d'une partie du gyrus angulaire.
57
Quels facteurs influencent la récupération fonctionnelle après une aphasie ?
* Âge (meilleure récupération chez les enfants)
* Gauchers et droitiers avec ascendants gauchers
* Sexe (femmes récupèrent mieux que les hommes)
* Type d'aphasie (Broca)
## Footnote
Aucune régénération de la zone lésée, récupération possible grâce aux régions adjacentes.
58
Quelle est la spécialisation hémisphérique pour le langage chez les droitiers ?
Majoritairement dans l'hémisphère gauche
## Footnote
Cela a mené à la notion de spécialisation hémisphérique gauche.
59
Qu'est-ce que le test de Wada ?
Test pour déterminer la spécialisation hémisphérique pour le langage
## Footnote
On anesthésie un hémisphère et on teste la capacité langagière.
60
Quelles sont les différences de traitement du langage entre hommes et femmes ?
* Organisation cérébrale moins latéralisée chez les femmes
* Hommes présentent une asymétrie gauche
## Footnote
Les différences d'activation cérébrale dépendent du type de tâche langagière.
61
Qu'est-ce que l'antagonisme alterné ?
Passage d'une langue à l'autre selon les jours chez les bilingues
## Footnote
Cela montre que les aires cérébrales recrutées peuvent différer pour chaque langue.
62
Comment les langues à tons affectent-elles l'activation cérébrale ?
L'HD joue un rôle plus important par rapport aux langues occidentales
## Footnote
En thaï, un mot peut avoir plusieurs significations selon le ton utilisé.
63
Quelle est la différence entre Kana et Kanji dans l'écriture japonaise ?
* Kana : écriture syllabique
* Kanji : écriture idéographique
## Footnote
Les lésions cérébrales peuvent affecter l'un sans toucher l'autre.
64
Qu'est-ce que le split-brain ?
Étude des sujets avec séparation des hémisphères cérébraux
## Footnote
Permet d'analyser les fonctions linguistiques dans chaque hémisphère.
65
Quelles sont les capacités de l'hémisphère droit en matière de langage ?
Peut traiter des informations mais ne peut pas verbaliser
## Footnote
Capable de comprendre des chiffres et des lettres, mais pas de produire un discours.
66
Quelles sont les fonctions spécifiques de l'hémisphère gauche dans le langage ?
* Analyse des composantes linguistiques
* Manipulation des symboles
## Footnote
Spécialisé dans le traitement des mots écrits.
67
Quelles sont les fonctions spécifiques de l'hémisphère droit dans le langage ?
* Traitement global
* Reconnaissance de la prosodie émotionnelle
## Footnote
Impliqué dans le contexte de l'échange verbal.
68
Quels sont les paramètres spectraux impliqués dans le langage ?
lexique, morphologie, syntaxe
## Footnote
Ces paramètres sont essentiels pour la compréhension et la production du langage.
69
Quelle est la spécialisation du HD dans le langage ?
Reconnaissance et production de la prosodie émotionnelle
## Footnote
Les paramètres temporels sont essentiels pour l'échange verbal.
70
Quelles sont les deux hypothèses sur la spécialisation de l'HG pour le langage ?
* Prédisposition inhérente à la structure du système nerveux (inné)
* Aptitude acquise pendant l'enfance (acquis)
## Footnote
Les données montrent que l'inné et l'acquis sont tous deux importants pour l'organisation cérébrale du langage.
71
Qu'est-ce que l'asymétrie du planum temporale ?
Le planum temporale est plus large à gauche qu'à droite chez les adultes
## Footnote
Cette asymétrie pourrait être liée à l'utilisation du langage.
72
Quel est le lien entre la latéralisation anatomique et la compréhension du langage ?
Corrélation entre la latéralisation anatomique et la spécialisation fonctionnelle pour la compréhension du langage
## Footnote
Cela est observé lors de l'écoute de texte.
73
Quelles observations ont été faites chez les nouveaux-nés concernant l'asymétrie du planum temporale ?
L'asymétrie est présente, le PT à gauche est significativement plus grand que le droit
## Footnote
Cela suggère que l'asymétrie précède l'apprentissage.
74
Comment les lésions de l'HG chez les enfants affectent-elles le langage ?
Ne provoquent pas de troubles permanents si elles précèdent l'acquisition du langage
## Footnote
Cela pourrait indiquer une équipotentialité hémisphérique.
75
Quel est l'effet de l'âge sur les lésions de l'HG et le langage ?
Plus l'enfant est jeune au moment de la lésion, plus les atteintes du langage sont légères et de courte durée
## Footnote
La latéralisation deviendrait plus importante avec l'âge.
76
Définir l'apraxie.
Incapacité à effectuer des mouvements adaptés à un but, avec fonctions motrices et sensorielles normales
## Footnote
Cela implique des perturbations dans la production et la compréhension du geste intentionnel.
77
Quels sont les deux grands types d'apraxies gestuelles ?
* Apraxie idéomotrice
* Apraxie idéatoire
## Footnote
L'apraxie idéomotrice concerne les gestes sans objet, tandis que l'apraxie idéatoire implique des gestes avec objet.
78
Qu'est-ce que l'apraxie idéomotrice ?
Incapacité à réaliser des gestes symboliques ou accompagnant le discours sur demande
## Footnote
La réalisation spontanée est possible dans des situations appropriées.
79
Qu'est-ce que l'apraxie idéatoire ?
Incapacité à coordonner les gestes nécessaires à l'utilisation correcte d'objets
## Footnote
Les mouvements isolés peuvent être réalisés, mais l'enchaînement est inapproprié.
80
Quelles sont les conséquences des lésions à droite chez les canaris ?
Conséquences minimes sur la production du chant
## Footnote
Les lésions à gauche affectent gravement la production du chant.
81
Quel est le lien entre la scissure de Sylvius et le planum temporale chez les singes ?
Ces structures sont plus importantes à gauche, mais pas chez toutes les espèces de singes
## Footnote
Les différences anatomiques ne sont pas liées à une fonction symbolique.
82
Quelles sont les similarités dans la structuration des langues humaines selon Chomsky ?
De nombreux éléments structurels communs, comme les sujets, verbes, compléments
## Footnote
Cela pourrait être dû à une contrainte génétique.
83
Qu'est-ce que la négligence unilatérale ?
Incapacité de rendre compte de stimuli présentés du côté opposé à la lésion, sans déficit sensoriel ou moteur
## Footnote
Cela résulte souvent de lésions pariétales étendues dans l'HD.
84
Quels symptômes peuvent être observés chez un patient avec négligence unilatérale ?
* Déviation de tête et regard vers la droite
* Tendance à tourner systématiquement à droite
* Ignorance des stimuli du côté controlatéral à la lésion
## Footnote
Ces symptômes varient selon l'état attentionnel et émotionnel du patient.
85
Quelles sont les implications de l'asymétrie cérébrale dans le contrôle des fonctions ?
Un transfert intra-hémisphérique plus rapide et un contrôle plus facile d'une fonction lorsque toutes les structures sont du même côté
## Footnote
Cela permet de développer d'autres fonctions dans l'autre hémisphère.
86
Qu'est-ce que l'héminégligence ?
Un trouble de l'attention qui entraîne une négligence des stimuli du côté controlatéral à la lésion.
87
Quels sont les exemples de comportements observés chez un patient héminégligent lors d'un repas ?
Mange seulement la moitié droite de l’assiette.
88
Quelles difficultés un patient héminégligent peut-il rencontrer en lecture ?
Ne lit que la moitié droite du texte et a des problèmes de détection du début des lignes.
89
Comment se manifeste l'écriture d'un patient héminégligent ?
Écriture non rectiligne avec une marge gauche très grande et une grande distance entre les mots.
90
Quel est l'effet du test de barrage de lignes sur un patient héminégligent ?
Le patient ne barre que les traits à droite.
91
Que montre le test de bissection de lignes chez un patient héminégligent ?
Le patient tend à placer le milieu supposé de la ligne à droite si la ligne est placée à gauche.
92
Comment se manifeste la négligence corporelle chez un patient héminégligent ?
Oubli de l’hémicorps gauche dans des activités quotidiennes.
93
Qu'est-ce que l'anosognosie et comment se manifeste-t-elle chez certains patients ?
Absence de conscience ou déni d’un déficit moteur, parfois jusqu'à demander une amputation de la partie gauche du corps.
94
Qu'est-ce que la perception implicite chez les patients héminégligents ?
Perception et traitement de certaines caractéristiques des stimuli négligés sans pouvoir les décrire.
95
Quels sont les indices utilisés pour rééduquer les mécanismes d’orientation de l’attention ?
Marque rouge pour la lecture, pointeur ou flèche à chercher.
96
Qu'est-ce que l'adaptation prismatique et quels sont ses effets ?
Technique consistant en une déviation du champ visuel, qui améliore divers tests après l'entraînement avec des lunettes à prismes.
97
Quels déficits sont associés à l’héminégligence selon les hypothèses proposées ?
* Déficit de comparaison et de suivi des informations sensorielles
* Déficit d’exploration visuelle
* Distorsion des représentations spatiales internes
98
Comment les activations cérébrales diffèrent-elles lors de l'attention vers les champs visuels gauche et droit ?
L'HD active des zones cérébrales lors de l'attention vers les côtés gauche ET droit, tandis que l'HG s'active uniquement pour le côté droit.
99
Quels sont les symptômes d'une lésion temporale chez un patient ?
Agnosies d’objets et difficulté à reconnaître les objets liés aux fonctions de mémorisation des zones temporales.
100
Qu'est-ce que la prosopagnosie ?
Difficulté à reconnaître des photographies de visages connus sans autre trouble visuel.
101
Quels sentiments sont généralement ressentis par des patients avec des lésions de l'HG ?
Angoisse, déprime, et réaction « catastrophe ».
102
Quels sentiments sont ressentis par des patients avec des lésions de l'HD ?
Euphorie, désinhibition, indifférence vis-à-vis des autres.
103
Quels sont les effets des lésions sur la reconnaissance des mélodies ?
Ablations du lobe temporal droit peuvent provoquer des déficits de mémoire des mélodies.
104
Quelles perturbations peuvent survenir avec des lésions dans l'HD ?
Perturbations de la discrimination des ensembles sonores complexes non verbaux.
105
Quelles sont les différences entre les réponses manuelles et verbales chez les sujets split-brain lors de l'identification de visages ?
Réponse manuelle désigne le visage perçu par l'HD, réponse verbale décrit le visage perçu par l'HG.
106
Quelles sont les conséquences des ablations du lobe temporal droit sur la mémoire des mélodies ?
Des déficits de la mémoire des mélodies
## Footnote
Ces ablations affectent la capacité à se souvenir des mélodies.
107
Quels types de sons sont affectés par des lésions dans l'HD ?
Perturbations de la discrimination des ensembles sonores complexes non verbaux (musique)
## Footnote
Cela inclut des difficultés à distinguer des éléments musicaux.
108
Quels troubles sont provoqués par des lésions dans l'HG ?
Troubles d'identification des sons verbaux (aphasies)
## Footnote
Cela concerne la difficulté à identifier des mots ou des phrases.
109
Lors de tests auditifs en écoute dichotique, quelle oreille est supérieure dans la reconnaissance des mélodies ?
L'oreille gauche
## Footnote
L'oreille gauche est reliée à l'hémisphère droit, qui est impliqué dans la perception musicale.
110
Comment les activations cérébrales diffèrent-elles entre les amateurs et les musiciens professionnels lors de la reconnaissance des mélodies ?
Amateurs : activation de l'HD (perception globale) ; Musiciens : activation de l'HG (processus analytiques)
## Footnote
Les musiciens traitent la musique comme un langage avec des codes.
111
Qu'est-ce que la latéralité ?
Dominance fonctionnelle d'une moitié du corps sur l'autre (main, œil, oreille, pied)
## Footnote
La latéralité peut se manifester par une préférence ou une performance dans l'utilisation des membres.
112
Quelles sont les deux composantes complémentaires utilisées dans l'étude de la latéralité ?
* Préférence
* Performance
## Footnote
La préférence se base sur des questionnaires et la performance sur des tâches réalisées avec les deux mains.
113
Quel pourcentage de la population mondiale représente les droitiers homogènes ?
65 %
## Footnote
Ce chiffre est basé sur la population totale, incluant les ambidextres.
114
Quel pourcentage de gauchers homogènes existe-t-il dans la population ?
25 % des gauchers
## Footnote
Ce chiffre souligne la rareté des gauchers homogènes.
115
Quels facteurs peuvent influencer la latéralité chez les bébés ?
* Position du fœtus
* Taux de testostérone fœtal
* Grossesse ou accouchement difficiles
* Prématurité
## Footnote
Ces facteurs sont liés au développement de la préférence manuelle.
116
Quelle est la fréquence des gauchers chez les garçons par rapport aux filles ?
14 % chez les garçons, 8,8 % chez les filles
## Footnote
Cette différence suggère une influence hormonale dans le développement de la latéralité.
117
Quels problèmes rencontrent souvent les gauchers dans un monde de droitiers ?
* Utilisation d'objets (ciseaux)
* Écriture
* Lecture (tourner page)
* Apprentissage avec des enseignants droitiers
* Fréquence des accidents plus élevée
## Footnote
Ces problèmes sont dus à la conception des outils et à l'éducation souvent orientée vers les droitiers.
118
Quelle est la prévalence de la dyslexie chez les gauchers ?
Taux plus élevés de dyslexiques
## Footnote
Les gauchers peuvent rencontrer plus de problèmes d'apprentissage en raison des différences de latéralité.
119
Comment la testostérone affecte-t-elle les aptitudes cognitives chez les enfants ?
Une quantité anormale de testostérone peut modifier les capacités spatiales et verbales
## Footnote
Les niveaux hormonaux influencent le développement cognitif et les compétences spécifiques.
120
Quelles différences sont observées dans les tâches entre hommes et femmes ?
* Femmes : supériorité dans l'usage du langage, rapidité de perception, précision manuelle
* Hommes : supériorité dans les tâches spatiales, raisonnement mathématique, habiletés mécaniques
## Footnote
Ces différences peuvent être expliquées par des rôles évolutifs et des influences hormonales.
121
Quel est l'impact de la puberté sur les capacités verbales et spatiales des garçons et des filles ?
Filles à puberté précoce : meilleures capacités verbales ; Garçons à puberté tardive : meilleures capacités visuo-spatiales
## Footnote
La puberté joue un rôle clé dans le développement des aptitudes cognitives.
122
Quelle est la relation entre les fluctuations hormonales et les performances cognitives chez les hommes et les femmes ?
Les fluctuations de testostérone influencent les performances spatiales et verbales
## Footnote
Les niveaux hormonaux varient selon le moment de la journée et le cycle menstruel.
123
Comment l'organisation cérébrale diffère-t-elle entre les hommes et les femmes ?
Asymétrie du planum temporale moins marquée chez les femmes ; corps calleux plus grand chez les femmes
## Footnote
Ces différences anatomiques peuvent affecter la spécialisation des fonctions cérébrales.
124
Quelle est la caractéristique de l'asymétrie du planum temporale chez les femmes ?
Moins marquée chez les femmes
## Footnote
Cela signifie que les femmes présentent une asymétrie moins prononcée dans cette région du cerveau par rapport aux hommes.
125
Qu'indique un corps calleux plus grand chez les femmes ?
Correspond à une moindre spécialisation
## Footnote
Cela suggère que les femmes pourraient avoir des compétences plus intégrées entre les hémisphères cérébraux.
126
Quelle est la performance des femmes dans la palpation dichhaptique ?
Identifient les formes et structures géométriques cachées aussi bien de la main droite que de la gauche
## Footnote
Cela démontre une compétence bilatérale chez les femmes.
127
Comment les hommes se distinguent dans la méthode en champ visuel divisé ?
HG plus performant dans les tâches verbales ; HD plus performant dans les tâches de reconnaissance de formes
## Footnote
Cela montre une spécialisation hémisphérique marquée chez les hommes.
128
Quelles sont les conséquences des ablations temporales chez les garçons/hommes ?
À droite : diminution des aptitudes visuospatiales ; à gauche : diminution des aptitudes verbales
## Footnote
Cela indique une spécialisation fonctionnelle des hémisphères.
129
Quelles sont les conséquences des ablations temporales chez les filles/femmes ?
Diminution à la fois des aptitudes verbales et spatiales
## Footnote
Cela suggère une bilatéralisation des compétences chez les femmes.
130
Quelle est la fréquence de la perte du langage dans l'HG chez les hommes par rapport aux femmes ?
Trois fois plus fréquente chez les hommes
## Footnote
Cela souligne une différence de vulnérabilité entre les sexes.
131
Comment les femmes pourraient-elles compenser les lésions dans l'HG ou HD ?
Elles pourraient compenser plus rapidement avec le HC intact
## Footnote
Cela explique leurs plus grandes capacités de récupérations fonctionnelles.
132
Quel est le lien entre le taux de testostérone et la gaucherie ?
Un taux élevé de testostérone déterminerait une maturation plus rapide de HD
## Footnote
Cela pourrait expliquer la prévalence de la gaucherie chez les garçons.
133
Quels sont les traits communs des bégayeurs et dyslexiques ?
Souvent des gauchers, plus fréquents chez les hommes
## Footnote
Cela indique une prédisposition génétique potentielle.
134
Quel est l'impact de la testostérone sur l'asymétrie cérébrale ?
Peut expliquer les différences d'aptitudes et d'organisation entre les hommes et les femmes
## Footnote
Cela souligne l'importance des hormones dans le développement cérébral.
135
Que montre la figure sur le fonctionnement de HG/HD ?
Appariement des stimuli entre ceux présentés de manière latéralisée et les réponses proposées
## Footnote
Cela illustre comment les hémisphères traitent l'information différemment.
136
Comment se caractérise le fonctionnement général des hémisphères ?
Traitement complémentaire des informations assuré par les 2 HC
## Footnote
Cela montre la flexibilité et l'adaptation dans le traitement cognitif.
137
Quel rôle joue le corps calleux dans le traitement de l'information ?
Permet l'échange d'informations entre les hémisphères
## Footnote
Cela contribue à l'unification de la réponse cognitive.
138
Quel est l'impact de la culture occidentale sur le fonctionnement de l'HG ?
Privilégie beaucoup le fonctionnement de l'HG
## Footnote
Cela peut influencer les performances cognitives et les attentes sociales.
