Geðhjúkrun barna og unglinga (20.nóv)

Question 1

Börn og unglingar með geðrænan vanda

Answer 1

• Helmingur einstaklinga með langvarandi geðrænan vanda byrjar um 14 ára
• Börn og ungmenni með geðrænan vanda gengur ver í skóla og eru oftar uppvís að afbrotum
• Vandi sem þróast fyrir 6 ára aldur getur haft afgerandi afleiðingar á tilfinninga, hugrænan og líkamlegan þroska
• Forvarnir, snemmgreining og meðferð á börnum ermikilvæg til að minnka hættu á geðsjúkdómum á fullorðinsaldri

Question 2

Hvernig hafa erfðir og umhverfi áhrif?

Answer 2

• Erfðir og umhverfi spá fyrir um og geta haft áhrif á þróun geðsjúkdóma
• Áfall í æsku getur orsakað langvarandi breytingu í taugakerfi
• Áföll –> áfallastreituröskun - stundum ekki rétt greint vegna ýmissa einkenna
• Erfðaþættir hafa áhrif á hvernig brugðist er við áföllum
• Langvarandi og endurtekið álag getur haft áhrif á þróun stöðva í heila sem geta við óafturkræfar

Question 3

Hverjar eru algengustu geðgreiningar barna og unglinga ?

Answer 3

• ADHD
• Þunglyndi / geðhvörf (Bipolar)
• Kvíði
• Átröskun
• Einhverfa

Question 4

Hvað er ADHD?

Answer 4

ADHD er taugaröskun
- 5-10% barna með ADHD
- Saga um röskun á þroska frá unga aldri
- Umhverfi getur aukið einkenni eða minnkað
- Námserfiðleikar fylgja
- Lyf sýna góðan árangur
- Aukin hætta á neyslu fíkniefna á unglingsaldri
- Þunglyndi og kvíði getur fylgt
- Þörf á fjölþættri nálgun vegna áhrifa á heimili, samskipti, skóla og félagslíf
- Hjálpa barni að takast á við verkefni daglegs lífs þrátt fyrir röskun

Question 5

Hvernig er þunglyndi hjá börnum/unglingum ?

Answer 5

• 14% barna eiga þunglyndistímabil fyrir 15 ára aldur
• Hefur áhrif á félagslíf, tilfinningar og menntun
• Er oftast undanfari sjálfsvígs 15-24 ára
• Fylgir oft pirringur og skortur á að þrífast
• Getur verið samfara kvíða, hegðunarvanda og ADHD

Question 6

Hver er áhætta fyrir sjálfsvígi ?

Answer 6

Áhættan fyrir sjálfsvígi er þunglndi, kynferðisleg mistnotkun, einelti, misnotkun, hvatvísi eða árasargirni
- Börn með sjálfsvígshugsanir leita sjáldan eftir hjálp

Question 7

Hvað eru geðhvörf?

Answer 7

Lamandi geðrænn vandi - sæla, mikilmennska, vökur, stöðugar hugsanir
- Hætta á sjálfsvígi, geðrofi og vanvirkni
- Um 60% fullorðinna fengu fyrstu einkenni á barnsaldri
- í sögu eru oft eitt eða fleiri tilvik maníu
- Einkenni ADHD geta truflað greiningu

Question 8

Hver er algengasti kvíði barna?

Answer 8

Algengasti kvíði barna er aðskilnaður við foreldra (aðskilnaðarkvíði) og heimili og að mæta í skóla
- Langvarandi kvíði getur þróast í ofsakvíða á fullorðinsaldri
- Hætta á misgreiningu fyrir áfallastreituröskun

Question 9

Hvað er hegðunarröskun ?

Answer 9

Alvarlegur og viðvarandi hegðunarvandi og andfélagsleg hegðun
- Fylgir að stórum hluta geðröskun hjá börnum
- Getur byrjað sem mótþrói, árásagirni, orðið viðvarandi og aukist á unglingsaldri
- Algengt að sálrænn vandi fylgi
- 1/3 með ADHD Og námserfiðleika
- 1/5 með þunglyndi

Question 10

Hver eru önnur einkenni hegðunarröskunar?

Answer 10

• ítrekuð brot á reglum
• árásagirni
• þjófnaður, skemmdarverk, strok og lygi
• skortur á samkennd og eftirsjá
• einelti

> helmingur með alvarlegan hegðunarvanda fær geðrænan vanda á fullorðinsárum
40% þróast yfir í andfélagslega hegðun á fullorðinsaldri

Question 11

Hvað er einelti ?

Answer 11

Er skipulagt, stýrt
- 10% barna lenda í einelti, 20% 1x eða oftar
- Afleiðing eineltis er kvíði, þunglyndi, skert sjálfsmat, einbeitingaskortur, skertur námsárangur, sjálfsvígshugsanir og sjálfsskaði
- 2-4x aukin hætta á geðrænum vanda

Question 12

Hvað er Lystarstol (anorexía) ?

Answer 12

• Neita að viðhalda þyngd eða fara yfir eðlilega þyngd miðað við aldur og hæð
• þyngdarmissir (15% eða undir eðlilegri þyngd)
• ótti við að þyngjast eða að verða feitur þrátt fyrir undirþyngd
• Brengluð eða afneitun á líkamsvitund - þyngd og lögun
• Tíðarstopp (3 síðustu mánuði)

Question 13

Hver eru frekari einkenni anorexiu ?

Answer 13

• Undirþyngd, BMI undir 20 (ekki miðað við 20 hjá börnum / unglingum heldur hæð deilt í þyngd)
• ótti við mat, t.d kolvetni og fitu
• einhæft fæði
• þráhyggja tengd mat og útliti
• þyngdarhræðsla
• áráttukennd brennsla
• losunarlyf notuð
• kvíði, depurð
• skortur á innsæi
• pirringur
• einbeitingaskortur
• reiði
• vonleysi
• metnaðarleysi
• skömm
• einangrun
• kulvísi
• svimi
• meltingartruflanir - hægðatregða
• tíðarstopp
• beinþynning
• bjúgur
• hægur hjartsláttur og óregla
• lágur bþ
• óeðlilegur blóðhagur
• þurrkur
• krampi
• fíngerð líkamshár

Question 14

Hvað er lotugræðgi (Bulimia) ?

Answer 14

• Regluleg átköst
• Hegðun sem kemur í veg fyrir þyngdaraukningu: uppköst, hægðalyf, þvagræsilyf
• Ofurupptekni af útliti og þyngd
• Regluleg átköst (1-2x í viku í 3 mánuði - borðað meira magn en eðlilegt er á stuttum tíma
• stjórnleysi þegar borðað er (tilfinning um að geta ekki stoppað eða stýrt því sem er borðað)
• Endurtekin hegðun sem kemur í veg fyrir þyngdaraukningu:
  > framköllun á uppköstum
  > mistnotkun hægðalyfja
  > þvagræsilyf
  > svelti
  > þrálátar æfingar
• Ofurupptekni af útliti og þyngd
• þyngdarhræðsla
• kvíði og depurð
• þráhyggja
• ranghugmyndir um mat
• stækkun á munnvatnskirtlum
• eyðing á glerungi tanna
• lækkun á kalíum
• slappleiki

Question 15

Hvað er einhverfa?

Answer 15

Erfðafræðileg taugaröskun
- frekar hjá drengjum en stúlkum
- ríkjandi féalgsfærnivandi, ofstýring, endurtekin hegðun
- flest þrífast í samfélagi
- þurfa stuðning, handleiðslu og fræðslu
- oft með þunglyndi eða kvíði

Question 16

Huga að þroskamöguleikum barns

Answer 16

Koma á nærveru og traustu sambandi
- Barn þarf að þróa tengsl og traust samband
- vinskapur mikilvægur
- óöryggi við að kynnast öðrum

Að efla færni í aðskilnaði og að taka sjálfstæða ákvörðun
- þjálfa barn að vera annar staðar
- efla tjáningu tilfinninga
- hvetja til að segja sína skoðun
- bæta færni í að ráða við erfiðar tilfinningar

Að semja og ráða við
- Efla þáttöku í sameiginlegum ákvörðunum
- æfa barn í að finna lausnir
- finna leiðir í viðbrögð við mörkum
- efla samskipti án reiði

Færni að takast á við álag og óheppilega atburði
- kenna barni að finna til með öðrum
- þjálfa barn í samskiptum þrátt fyrir ólíkar skoðanir

Að fagna vellíðan og upplifa ánægju
- ræða áhyggjur af framtíðinni
- Kenna að meta hól
- þjálfa jákvætt sjálfsmat

Að eiga biðlund
- sátt við reglur og að fylgja þeim
- þjálfa mótlæti

Að vera afslappaður og leika sér
- hverju hefur barn gaman af
- nýtur það þess að spá í hlutunum

Færni að tjá sig með orðum, ímyndun og táknum
- að segja frá og lýsa tilfinningum
- skoða möguleika á þróun og útkomu
- efla eigið mat á sínum styrkleikum

Question 17

Hvernig er geðhjúkrun barna og foreldra?

Answer 17

• Myndun traust
• Ræða almennt við barnið ekki beint um vandann
• skoða bakgrunn barns
• meta vanda og einkenni
• þýðing geðvanda
• hlutverk menningar, trúar, viðmiðs eða viðhorfs til vanda
• álag barns og fjölskyldu
• aðgerðir að ræða saman
• hæfileiki barns við að leita eftir aðstoð

Question 18

Hvað kemur fram í matsviðtali ?

Answer 18

Fjölskylda:
- Vandi, þrosa- og fjölskyldusaga, heilsa og menntun foreldra, samskipti í fjölskyldu

Barnið:
- Andleg staða: vandi áhyggjur, ótti, líðan, reiði, svefn, matarlyst, venjur, þráhyggja, líkamlegt eða kynferðislegt ofbeldi, ofskkynjanir eða ranghugmyndir
- þroski varðandi meðvitund og gildi, áhugmál og hæfileika
- Nota leik eða fá þau til að teikna
- Líkamskoðun: færni handa, samhæfni, hreyfingar

Reynsla af skóla, - vináttu, leik, stríðni, einelti námsgetu

Sálfræðipróf - gáfnapróf eða anað

BLóðprufur til að útiloka líkamlegan vanda eða litningagalla

Taugarnnsókn - flogaveiki eða anað

Upplýsingar um þroskasögu
- álag í fjölsk
- saga frá meðgöngu
- hegðun barns, persónuleiki

FJölskyldusaga
- teikna fjölskyldutré
- hverjir tilheyra fjölsk
- geð- og líkamleg heilsa foreldra

Álag og áföll:
- fjarvera foreldra og vanræksla, líkamlegt, andlegt eða kynferðisofbeldi, fósturheimili eða skilnaður foreldra

Styrkleikar barns
- að takast á við vanda, aðlagast, bjargráð, styrkleiki, setur mörk
- árangur barns

Geðrænt ástand - líðan - kvíði
- framkoma, áttun, samspil við foreldra, tal, hreyfifærni, greind, minni
- Hugræn virkni, lestur, skrift, félagsfærni, skoðun og innsæi

Question 19

Hvað er mikilvægt í geðhjúkrunarmeðferð ?

Answer 19

• SJálfskaði barns er í forgangi
• Langvarani vantraust
• Vanhæfni að ráða við aðstæður
• Kvíði
• Ofbeldishneigð
• Vilji foreldra til þátttöku

Question 20

Hver eru einkenni lágs sjálfsmats hjá barni með geðrænan eða hegðunarvanda?

Answer 20

Börn með geðrænan eða hegðunarvanda hafa lágt sjálfsmat:
- Gefa ekki augnsamband
- Forðast að gera hluti
- Draga sig í hlé
- Neikvæð hegðun stundum til að fá athygli

Að ná að gera þótt lítið sé getur veirð hvetjandi

Question 21

Hverjar eru leiðbeiningar fyrir foreldra til að auka sjálfstraust hjá barni ?

Answer 21

• Útskýra væntingar fyrir barni
• Gera kröfur miðað við þroska
• Samskipti sem efla sjálfsöryggi
• Stuðla að aðstæðum sem efla árangur barns
• Hæla barni
• Vera fyrirmynd um sjálfsmat
• Hlusta af athygli
• Fá fram viðhorf barns
• Hvetja til tjáningar á tilfinningum
• Forðast að dæma
• Hvetja til ólíkra skoðana
• Ræða viðeigandi afleiðingar
• Endurmeta vandamálalausnir
• Líkamlegar refsingar bannaðar
• Hvetja til að deila með
• Sýna áhuga á því sem barnið gerir utan heimilis
• SKipuleggja fjölskyldutíma og samveru
• Kynnast vinum barns
• Bera virðingu fyrir barni
• Efla ábyrga ákvörðunartöku barns
• Vænta gagnkvæmrar viðringar

Question 22

HVer eru einkenni geðræns vanda og hjúkrun ?

Answer 22

• Kvíðin eða þunglynd börn eiga erfitt með að hugsa, finna leiðir eða taka ákvörðun
• Barn með geðvanda eða geðrof eru með truflun á hugsanaferli, ofskynjanir, breytt tal og hegðun

> Íhlutun gæti verið fræðsla og stuðningur, vandamálalausnir, sjálfstýring, umræða um leiðir og val
leikir, hlutverkaleikur og að vinna í hóp

Question 23

Hvernig getur kvíði og reiðivandi átt saman ?

Answer 23

• KVíðin börn eiga erfitt með að læra eða þroskast félagslega
• Miklvægt að setja lítil markmið og æfa
• Settar fyrir hugrænar og hegðunaræfingar
• Sum eiga erfitt með reiði gagnvart örðum
  > börn sem upplifa ofbeldi getur þótt ofbeli venjulegt
  > stutt hlé (time-out) getur verið hjálplegt
• Gerður samningur við barn ásamt afleiðingum

Question 24

Hverjir eru áhrifaþættir til að bæta ástand barns; auka bjargráð og efla þroska?

Answer 24

• Hætta því sem veldur álagi
• Fresta sumu
• Útbúa aðstæður sem eru viðráðanlegar
• Endurmeta aðstæður
• Viðurkenna það jákvæða og neikvæða í daglegu lífi

Question 25

Hver eru úrræðin ?

Answer 25

- Legudeild - göngudeild - Sjálfstyrking - HAM - Peers - Sjálfskaði - Ævintýraferð - Foreldrafræðsla og stuðningur

Question 26

Hver er meðferð?

Answer 26

- Leikmeðferð - Hópmeðferð - List - teikna, mála - Sögur - lesa eða segja sögur - Leikir - spila, hlutverkaleikur - HAM - Umhverfisþjálfun

Question 27

Hvernig er þroskaverkefni unglings ?

Answer 27

- Þroska samskipti við vini af báðum kynjum - Tekist á við karl- eða kvenhlutverk - Meðtaka líkamlega byggingu og líkamsfærni - Öðlast sjálfstæði frá foreldrum og öðrum fullorðnum - Tími undirbúnings hjónabands og fjölskyldulífs - Undirbúningur á framtíðarstarfi - Meðtaka viðhorf og siðferðiviðmið í hegðun

Question 28

Líkamsvitund og sjálfsmynd

Answer 28

- Líkamsvitund breytist á unglingsaldri miðað við þroska og við samanburð á öðrum - Eðlilegt að enurmeta líkama sinn og að vera ofurmeðvitaður - Líkamsvitund getur aukið spennu - Hegðun ýmist eins og barn eða sem fullorðinn - Reyna á mörkin til að finna sig og sitt sjálfstæði - vinir fara að skipta meira máli en foreldrar - Mikilvægt að foreldrar styðji barn sitt til sjálfstæðis

Question 29

Hvað getur gerst þegar börn fá sjálfstæði ?

Answer 29

- Á leið sinni til sjálstæðis geta þau sýnt pirring eða reiði - Slíta sig frá foreldrum - Fullorðinshegðun er til að undirstrika sjálfsætði - Geta brugðist við með barnalegri hegðun þegar kvíði eykst - Gagnrýna froeldra fyrir að meðhöndla sig eins og börn en kvarta yfir afskiptaleysi á sama tíma

Question 30

Hvernig er að vera unglingur?

Answer 30

- Geta verið hvatvís - Skipta oft um áhugamál - Vera auðveldlega sár og óánægð með aðra - Aðdáun og dýrkun á ákveðnu - Hegða sér eða klæða sig eins og aðrir - Máta sig inn í vinahópinn - Félagsþjálfun gerist í hópnum, fá samþykki sem getur líka leitt þau á óheppilega braut - Fylgja oft tísku

Question 31

Hvað er algengast meðal unglinga?

Answer 31

Þunglyndi - Tíðar kvartanir um líkamleg einkenni - Skólaforðun - Slæg frammistaða í skóla og erfiðleikar við einbeitingu - Hugsun og tal um flótta - leiði eða svefnhöfgi - Grátköst eða skapofsi - Pirringur, reiði eða fjandsamleg framkoma - Áhugaleysi um vini - Áfengis- eða vímuefnanotkun

Question 32

Hvað getur gerst ef þunglyndi er alvarlegt milli 14 og 16 ára?

Answer 32

þá er hætta á alvarlegu þunglyndi síðar - minni samvera og samskipti - ótti við dauðann - áhugaleysi um áhugamál, íþróttir eða sköpun - ótti við höfnun eða að mistakast - kæruleysi, áhættuhegðun - samskiptavandi - breyting á matar- og svefnvenjum - vonleysi - verða auðveldlega yfirbuguð - sjálfsvígshugsanir eða tal um sjálfsvíg eða skaða sig

Question 33

Hvað er sjálfsvíg og hverjar geta verið ástæður þess?

Answer 33

Sjálfsvíg er kall á hjálp sem þarf að hlusta eftir og bregðast við - ástæður tengjast oft áfengis- og eiturlyfjanotkun, andláti í fjölsk, skólavanda, afbrotum og vinaslitum - þunglyndi getur leitt til sjálfsvígs, einnig hegðunarvandi og geðhvörf - pressan á nánum samskiptum, líkamsbreytingu og óstöðugleiki getur orðið yfirþyrmandi og leitt til vonleysis - samkynheigðir eru í meiri hættu - foreldrar mikilvægur stuðningur - er ekki trúnaðarmál, foreldrar þurfa að vita

Question 34

Hvað er sjálfskaði?

Answer 34

- Oftast til að breyta erfiðri tilfinningu - surðir, rispur, klór eða slá sig - getur veirð tjáning um vonleysi, reiði eða þörf fyrir athygli - studnum erfiðleikar við að tjá sig - oftast falið - við sjálfsvígshugsunum þarf skjót viðbrögð

Question 35

Hvað er hegðunarvandi ?

Answer 35

- Hegðun sem brýtur í bága við hegðunarviðmið - Áflog, grimmd, lygar, skróp í skóla og skemmd á munum - árásargirni gagnvart fólki, dýrum, einelti, ógnandi hegðun, stuldur, þvingað kynlíf, vopn, íkveikja, strok, koma seint heim - oftast lítil samskipti við foreldra - Líða stundum ofbeldi heima - umhverfisþættir, vinir, skóli, fjölmiðlar - þörf fyrir ramma, viðurkenningu eða að tilheyra hóp

Question 36

Hvað er einelti ?

Answer 36

- endurtekin hegðun í að gera öðrum illt - Helsta ástæða er útlit og félagsstaða - Kynheigð, trúarbrögð, kynháttur eða feimni - Líkamlegt - barsmíðar, stríðni, uppnefna, kynferðislegt, stuldur eða skemmd hluta - Baktal, útskúfun - Net-einelti - sms, myndbönd

Question 37

Hverjar eru afleiðingar eineltis?

Answer 37

Vanlíðan, þunglyndi, sjálfsvígshugsanir og minnkuð virkni

Question 38

Hvaða vímuefni er algengast og hvað gerir það ?

Answer 38

- Áfengi algengast - Marijuana (THC), Ecstasy, ,Cocaine, Methamphetamine - Skemma dopamine viðtaka sem hafa áhrif á þroska heila fyrir lífstíð - Hemlun á viðbrögðum, skipulagi, að fullklára verkefni, að ná markmiði, tilfinningaviðbrögðum - Reykingar, skemmandi áhrif á hippocampus sem eru minningar

Question 39

Hvernig er vandi metinn ?

Answer 39

- Núverandi vandi og einkenni - Framkoma - Vöxtur og þroski (fylgni miðað við aldur) - Heilsa foreldra og fjölsk ásamt geðsögu - Líkamleg staða - veikindi, slys eða fötlun - Tilfinningaleg staða - tengsl, framkoma og líðan (hugsanaflæði og sjálfsvígshugsanir eða plön) - Menningar-, trúar- og félagsstaða - Að takst á við daglegt líf (heimili, sóla og vinnu) - Frammistaða -hegðun (afneitun á vanda ,,acting out'' eða dregur sig í hlé) - Samskiptamynstur - fjölsk, vinir og samfélag - Kynferðisleg hegðun - eðlileg, tíðni, kynsjúkdómur - Notkun á áfengi eða vímuefnum eða öðrum vanabindandi efnum - Heilsumarkmið unglings - Umhverfisþættir - líkamlegir, tilfinningalegir eða vistfræðilegir - Úrrræði - vinir, skóli og samfélag

Question 40

Hvað er mikilvægt í mat: er unglingur í hættu ?

Answer 40

- Leynimakk ,,acting out'' - Truflandi hegðun, skrópa í skóla, slæg skólaframmistaða - Vanræksla, lögbrot - þunglyndi, kvíði, sjálfsvígshugsanir, andúð - Svefnvandi, matarvandi, sállíkamleg kvörtun - Skortu á hreinlæti, vanhirða um útlit - Lauslæti, ólétta, kynferðisleg misnotkun, ótáttun - Vímuefnanotkun - tíðni, magn - Vinaskortur, andfélagslegir vinir

Question 41

Meðferð ?

Answer 41

- HAM > greinir og breytir neikvæðum hugsunum á bak við vanlíðan > Aðferðir kenndar að takast á við vanda sem kveikja á erfiðum tilfinningum - Lyfjameðferð - FJölskyldumeðferð

Question 42

Hvernig eru hjúkrunarmeðferðir (unglingur og fjölskylda) ?

Answer 42

- Stundm ræða við ungling sér eða með foreldrum eða eingöngu við foreldra - Skapa umræðu um vanda - Greina þætti tengda unglinsaldri eða af öðrum toga (sjúkdóm) - Breytingar einstaklings eða fjölskyldu vegna vanda - Áhrifaþættir á vanda - Rædd og metin tengsl í fjölsk - Mörk í fjölsk - sett á jákv hátt? - Hvað hefur verið hjálplegt

Question 43

Fjölskylduviðtöl / meðferð

Answer 43

- Mikilvægt að mynda tengingu við alla í viðtali til að stuðla að trausti - Meta vana - Jafnræði og samvinna mikilvæg - Unnið með viðhorf, tilfinningar og hegðun - Virkni fjölsk - Samveru fjölskyldumeðlima - Samskipti í fjölskyldu

Question 44

Um hvað snýst fjölskylduviðtal?

Answer 44

- Stuðlað að samvinnu milli fjölskylumeðlima og imlli hjúkrunarfræðings og fjölskyldu - Stuðningur í fjölsk eða frá öðrum - Koma auga á styrkleika fjölsk og nefna - Fræðsla - Hlustað eftir viðhorfum fjölskyldumeðlima - skoða ogmeta ólík sjónarmið - Styrkja uppbyggileg viðhorf og skora á hindrandi viðhorf - Styrkja sjálfstæði unglings - Ræða afleiðingar hegðunar - kosti og galla > Foreldrar þurfa að vera þáttakendur í meðferð - vera í símasambandi við foreldra (stuðningur, leiðbeining, eftirlit) > Fræða foreldra > Stuðninghluttverk foreldra > Líðan foreldra ræddur

Question 45

Hvernig er hjúkrunarmeðferð fyrir unglinga?

Answer 45

- Meðferðarsamband er grundvöllur árangurs: mæta unglingi miðað við þroska, meta þeirra hugsanir, tilfinningar og viðhorf - Vera áhugasamur, styðjandi og hlusta - Styrkja sjálfsmynd unglings - Ósjálfráðar hugsanir og líðan hafa áhrif á hegðun: aðgreining á hugsunum, tilfinningum og hegðun, mikilvægt að tjá tilfinningar frekar en að bregðast við, opnun á erfiðar tilfinningar - Meðtaka varnarviðbrögð eða það að bregðast við: gæta hlutleysis, viðurkenna eðlileg viðbrögð sem eflir sjálfsmat

Question 46

Hvernig á að ræða við ungling?

Answer 46

Þögn: - stundum notuð sem mótmæli í viðtali - sumir unglingar ekki vanir að ræða málin Trúnaður: - Unglingur er enn undir ábyrgð foreldra og sumt getur ekki verið trúnaðarmál, eins og sjálfsvígshugsanir, eiturlyfjanotkun - Hafa sem reglu að það sem fer til foreldra er fyrst rætt um við ungling - Tilfinningar eru trúnaðarmál en hættuleg hegðun ekki

Question 47

Hver getur verið tregða unglings við meðferð ?

Answer 47

- Neita oft meðferð - Ræða viðhorf unglings - Ekki rökræða við ungling heldur ræða málin og sýna skilning - Oft leita þau að mörkum: setja mörk á jákv hátt - Mikilvægt að sjá stykleika unglings

Question 48

Bjargráð barns og unglings

Answer 48

- Persónuleiki, reynsla og uhverfi hafa áhrif á þróun bjargráða - Þrátt fyrir yfirþyrmandi erfiðar aðstæður í uppvexti þróa ekki öll geðrænan vanda (80%) Verndandi þættir: - ákveðið sjálfræði > ákveðni, tilfinningalæsi, vinskapur, geðslag, vera virtur, sjálfstraust > Ef eiginleikar þeirra njóta sína þegar á reynir > Foreldrar geta haft úrslitaáhrif með stuðningi